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1.
姜丽 《军事体育进修学院学报》2017,36(1)
21世纪高等教育要培养出高素质、全面发展的复合型人才,必须对高校教师综合素质提出更高的要求.从体育教师的角度出发,将现代教育理念的内涵应用于体育教师的综合素质培养中,从实施和推进高校体育素质的目的出发,对独立学院体育教师综合素质发展提出合理建议,探寻与现代教育理念相适应的独立学院体育教师综合素质体系,促进高等学校体育教学改革的进一步发展. 相似文献
2.
方慧 《山西师大体育学院学报》2010,25(5):54-57
运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等对河南省25所高校276名体育教师的师德修养、身心素质、文化知识素质、社会适应能力等方面进行了调查,并对调查结果进行了深入地分析讨论,针对如何提高高校体育教师的综合素质提出了相应对策,为素质教育背景下高校的体育教学改革提供依据和参考。 相似文献
3.
王向东 《河北体育学院学报》2001,15(3):87-88
随着高校改革的不断深入 ,提高大学生综合素质已成为教育的核心 ,这同时也对教师提出了新的要求。体育在学校教育中占有很特殊的地位 ,体育教师素质的高低对体育教育起着关键的作用。本文从资料室的管理角度出发 ,提出要充分发挥文献资料室的作用 ,提高体育教师的综合素质 相似文献
4.
学校体育现代化背景下的高校体育教师素质重构 总被引：1，自引：0，他引：1
李文革 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):62-64
伴随高校体育教学改革,体育教师素质的高低对教学的影响日益突出,它关系到教学目标和教学任务的实现.这样对体育教师的素质就提出了更高的要求,运用文献资料法对高校体育教师素质重构进行阐述,建议每一位体育教师都应全方位构建、提高自身素质,适应社会发展的需要,完成时代赋予的使命. 相似文献
5.
教师素质与理念是高校体育教学改革的首要问题 总被引：1，自引：0，他引：1
王敬英 《吉林体育学院学报》2008,24(3):110-111
近年来,我国高校体育教学改革进行着一系列的尝试。但由于受传统思想的影响,并没有完全突破传统的教学模式。事实证明,改革首先要转变教师的理念、提升教师素质。围绕着高校体育教师综合素质等方面对体育教学改革的影响进行了综合的分析与论述,以此为高校体育教学改革的深入提出一些建议。 相似文献
6.
注重培养高校体育教师信息能力的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
范运祥 《北京体育大学学报》2004,27(4):522-523
信息能力是信息时代体育教师必须具备的基本素养.随着教育信息化的进程和高校体育教育改革不断深入的形势,高校体育教师在提高自身综合素质的同时应特别注重信息能力的提高.探讨了高校体育教师信息能力概念、培养意义及培养方法. 相似文献
7.
提高普通高校体育教师的综合素质是 2 1世纪高等体育教育面临的新任务。在党和国家如此重视素质教育的今天 ,普通高校体育教师应改变旧有观念 ,重塑职业形象 ,不断开拓、进取、创新 ,提高自身的素质。本文从专业素质、科学文化素质、身心素质、思想品德素质四个方面论述了高校体育教师应具备的素质品质。 相似文献
8.
曹磊 《长春教育学院学报》2011,27(3):22-23
学校体育作为素质教育的重要内容,不仅可以促进学生身心的和谐发展,而且还对提高学生综合素质具有重要的作用。体育教师是体育教育的主要实施者,高等体育教育专业是培养中小学体育师资的主要渠道。因此,要建设一支适应素质教育的体育教师队伍,必须确立体育教育的社会地位,使高等体育教育适应素质教育的需要,提高体育专业学生的综合素质。 相似文献
9.
试论成人高校体育教师继续教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
武陶萍 《山西师大体育学院学报》2002,17(1):20-21
成人高校体育教师是成人教育的实施者,面对当今社会知识、信息、人才竞争的形势,成人高校体育教师参加继续教育对培养成人终身体育观念起着重要作用。提出体育教师参加继续教育的内容、举措和建议,其目的是全面提高成人院校体育教师的综合素质;为领导决策部门从理论上提供依据。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2018,(7):20-22
高校招生数量的增加使得体育教师队伍不断扩大,越来越多的女性教师投入到体育教学活动中,但女性教师由其特殊的生理状况使得她们在日常教学活动中面对各种压力而表现出焦虑、烦躁甚至是抑郁的情绪,不仅影响正常的体育教学活动开展,也影响自身心理健康素质状况。基于此,本文将对国内外关于高校女性体育教师心理健康素质研究现状进行分析,分析了影响高校女性体育教师心理健康素质的相关因素,了解女性体育教师心理健康素质状况,从而促进高校女性体育教师心理健康素质发展。 相似文献
11.
对高校体育师资队伍建设的思考与前瞻 总被引：3，自引：0，他引：3
综合运用多种研究方法,对高校体育师资队伍建设诸要素进行全面分析,高校体育教师必须提高和更新自身素质和知识结构,加强思想素质和业务素质的教育培训,以适应21世纪高校体育教育事业发展的需要。 相似文献
12.
模糊集理论在评价高校体育教育效果中的应用 总被引：7，自引：0，他引：7
运用多层次多算子二型模糊数学模型,对所建立的体育教师素质和大学生体育素质指标体系进行计算和分析,以综合评价高校体育教育的实际效果.研究认为:评价方法科学、合理、真实,具有较强的应用价值. 相似文献
13.
王志强 《大同职业技术学院学报》1999,(3)
迅速发展的教育事业,要求体育教师具有较高素质,而高校体育教师素质的高低,直接影响21世纪的学校体育教育。本文针对高校体育教师的基本素质问题,从师德、业务能力、心理品质等几个方面进行逐一论述。 相似文献
14.
关于高校公共体育课教学改革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
张金梅 《山西师大体育学院学报》2000,15(1):36-37
高校公共体育课教学是高等教育内容的重要组成部分,对全面发展高层次人才的综合能力起着非常重要的作用,所以明确学校体育的任务,提高体育教师的素质,改进教学方法和修订教材内容,是高校公共体育课改革的重点内容和任务。 相似文献
15.
华锐 《吉林省教育学院学报》2014,(7):16-17
体育科研工作是推动我国普通高校体育事业持续发展的不竭动力。由于教师的科研能力能够在一定程度上反映出体育教师对教学方法的应用能力和体育教师的职业素养。所以,重视提高体育科研工作质量同时也是提高高校体育教师职业素质以及高校体育教学质量的重要途径。本文在对我国高校教师体育科研能力现状进行分析的基础上,就高校体育科研能力提高策略进行了研究。 相似文献
16.
17.
通过对高校体育教师的师德、业务、身心、人格等方面的研究,指出：师德是体育教师吸引力的灵魂;业务是体育教师吸引力的核心;身心素质是体育教师吸引力的基础;人格魅力是体育教师吸引力的追求。同时探讨如何利用这些基本要素来提升体育教师的吸引力,使高校体育教师能够适应体育教学改革的变化和要求,为体育教育教学改革提供参考。 相似文献
18.
《大同职业技术学院学报》1997,(3)
本文运用调查了解、查阅文献资料的方法,通过对部分高校青年体育教师队伍现状的分析讨论,提出了加强师德教育;加强学习、博学多才;重视体质、体能的锻炼;狠抓体育科研等几项措施与对策。目的在于迅速提高广大青年体育教师的综合素质,适应不断发展进步的社会对教师的要求,以崭新的面貌迎接新世纪的挑战。 相似文献
19.
论知识经济时代高校体育教师的知识结构和职业道德修养 总被引：7，自引：0，他引：7
陈立农 《广州体育学院学报》2003,23(5):112-114
从明的视角，运用社会学、教育学理论，分析在知识经济时代的今天，尽快提高高校体育教师素质的重要性与紧迫性，着重从职业道德和知识结构等层面，阐述为适应现代高校体育教学改革与发展的需要，就必须进一步提高高校体育教师自身的素质，这是搞好高校体育教学的基础和关键。 相似文献
20.
采用文献资料等研究方法,通过对人文的发展历史及人文素质的内涵探讨,及体育教学的人文教育价值分析,提出了在高校体育教学中培养人文素质的途径和方法。旨在为高校体育教师改革体育课程,加强大学生的人文素质培养,提高课程教学质量提供一些理论参考。 相似文献