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1.
《武汉电力职业技术学院学报》2014,(3)
科技英语翻译要求科学、准确和严谨,要求译者既要具备语言能力,又要了解一定的专业知识,对译者的综合素质有较高的要求。在信息技术高速发展的今天,互联网翻译工具大量涌现,它们的出现可以帮助译者提高科技英语翻译的准确性和效率。全面介绍了互联网辅助翻译工具在翻译中的作用,并举例论述了在翻译实践中的具体应用方法。 相似文献
2.
作为新世纪的班主任应该具备和提高自身的创新的教育理念、良好的师德素质、坚实的科学文化素质、高超的能力素质、良好的心理素质以及健康的身体素质。 相似文献
3.
潘如勤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(1):102-105
大学生的交往素质是由多种能力构成的 ,这些能力体现在各种交往活动过程中 ,其交往过程又包含了交往基点、交往内容、交往手段等各种要素。大学生应具备良好的社会交往素质 ,师范院校要重视对当代大学生社会交往素质的培养。 相似文献
4.
关于师范院校体育系师资人才素质构成因素的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
汪广茂 《广州体育学院学报》2003,23(3):101-103
本通过对全国12所师范院校体育系158名副高以上职称的专家进行“师德、教学能力、科研能力、治学能力、教学水平”等26项构成师范院校体育系专业体育师资的相关因素作了问卷调查，从中选出21项有效因素排列分析认为：专业体育教师必须具备优良的道德品质以增强基础素质；必须具备良好的专业和综合素质以胜任本职工作；必须具备全面的身体素质以作为培养后备人才的保证。 相似文献
5.
只有素质才能培养素质,具备能力才能培养能力,作为中专学校的教师应当具备三方面的素质——人格与品德方面的素质、能力方面的素质、身心方面的素质。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2020,(2):52-53
随着旅游的蓬勃发展,社会及行业对旅游从业人员的素质要求越来越高。作为旅游高职类院校在学生的培养中加强职业形象的塑造、具备良好的沟通能力、较强的适应能力、团队协作能力、规范的操作能力是旅游专业学生必须要具备的职业素养。 相似文献
7.
李滟 《吉林省教育学院学报》2015,(3):16-18
小学教师通常被人们称为启蒙教师,孩子在小学阶段的身心发展的特殊性对小学教师的素质提出了更高的要求。小学教师应该具备高尚的品质、丰富的知识、良好的技能等素质。高尚的品质是小学教师应该具备的根本素质,丰富的知识是小学教师应该具备的基本素质,良好的技能是小学教师应该具备的重要素质。 相似文献
8.
具备良好职业核心能力的学生,备受用人单位的欢迎,使得他们在就业方面具有很大的优势。高职院校应该注重培养学生的职业核心能力,加强对会计专业教学改革,探索新的实践教学途径,建设双师素质教师队伍,培养学生的与人合作、信息处理、数字应用等职业核心能力,全面提高学生综合素质与能力。 相似文献
9.
陈海龙 《上海海事大学学报》1991,(1)
正确处理科技英语文献在汉译过程中的词汇、句法歧义,不仅要求译者具备良好的英语基础,而且还必须具有一定的有关专业知识。本文通过对一些科技英汉翻译中较容易译错的典型例句,从词汇和句法两方面进行了分析,试图对科技英汉翻译中有关语言歧义的辨别及其处理作一探讨。 相似文献
10.
教师的职业道德直接渗透到教学的各个环节,具备良好的职业道德是教师应有的基本条件。在当前经济、科技迅猛发展的新形势下,社会对教师的职业道德素质及业务素质提出了更高的要求。教师职业道德的内容也应与时俱进,体现时代精神。 相似文献
11.
吉畅 《长春教育学院学报》2011,27(2):67-68
从事编辑工作需具备一定的身体素质、心理素质、思想素质、理论素质,还要具有高效的工作能力、较强的办事能力、良好的社交能力、堪当重任的能力。编辑职业素质和能力的培养绝非一朝一夕之功,需要经年累月的学习、积累、经历、体味。要注意树立学习的风气、团结协作的风气、认真实干的风气,培养大局意识、创新意识、服务意识,提高调查研究能力、广泛联系能力、总结经验能力。 相似文献
12.
王福英 《湖北函授大学学报》2014,(8):99+107-99
对于旅游管理专业的学生来说,语言能力十分重要,要具备一定的专业素养。对旅游管理学院的学生进行语言教育已经不再局限在课堂这一小快领域,第二课堂中对此也有所涉及。下面我们就对如何在第二课堂中分阶段提升旅游管理专业学生的语言专业素质进行简要的介绍以及分析。 相似文献
13.
幼儿英语教师的素质是指教师在完成幼儿英语教学任务的过程中自身应具备的条件和能力,它包括扎实的语言基础、幼教的相关理论和专业技能、英语教学法尤其是幼儿英语教学法以及富有感染力的性格等几个方面。 相似文献
14.
薛福平 《吕梁教育学院学报》2002,(1)
教师素质的高低,是实施素质教育的关键。时代要求英语教师,必须具备较为系统的现代语言理论知识、外语习得和学习理论、外语教学法知识、扎实的专业技能,运用现代化技术的能力和跨文化的交际能力。英语教师应该采取各种方式加强学习、提高自己。本文调查分析了英语教师的现有状况及时代对英语教师的要求,试图探讨一些提高英语教师素质的途径、方法。 相似文献
15.
杨丽媛 《广州广播电视大学学报》2012,(1):46-49,109
良好的科技素养是合格师范生必须具备的素质,目前我国的师范生教育缺乏科技史教育,科技史课程缺失,导致师范生科技素养不高。师范生教育必须结合专业特点,把科技史教育融合到专业课程中,或把科技史课程列为师范生的公共必修课,通过加强科技史教育来提高师范生的科技素养,为未来培养合格的教师人才。 相似文献
16.
赵艳芬 《长春教育学院学报》2011,(11):150-150
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。中学教育是我国基础教育的重要组成部分,教师的素质直接决定着教育的质量,没有好的教师就不会有好的教育。中学教师要想真正地适应新时期的教育,就应具备良好的师德、专业素质、科研能力及身心素质,以满足实施素质教育的需要。 相似文献
17.
王小兵 《铜仁职业技术学院学报》2006,(3)
乡镇党政办公室的工作是十分繁杂琐碎的,因此乡镇党政办公室文秘人员必须具备较高的综合素质才能出色地完成任务,一般来说,主要应具备较高的思想道德素质、文化知识素质和业务能力素质。 相似文献
18.
关于普通高校体育教师的素质调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
胡晓娟 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,14(1):96-97
采用献资料和问卷调查的方法,探析了未来普通高校体育教师必须具备的素质,调查结果显示,师生对普通高校体育老师所应具备的素质主要有：思想品德、观念意识、教学能力、科研能力、学识。学生们则强调教师尊重学生、公正等社会公德方面的素质,对此进行了深入分析。 相似文献
19.
张建云 《济宁师范专科学校学报》2000,(1)
特定的时代、特定的环境赋予了中国个人发展以独特的内涵 :强烈的个体主体意识、全面的开放观念、独立自主的能力是成熟的现代人必须具备的内在素质 ;同时 ,社会要尽可能为个人发展创造良好的外部环境。 相似文献
20.
杨浅 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(Z1)
科技期刊编辑人员素质谈杨浅西安建筑科技大学学报编辑部编辑工作不仅有自己独立的整套工作方法、活动规律，并且随着“编辑学”研究的不断深入发展，逐步形成自己一整套独立的理论体系。无疑，从事编辑工作的人应当具备一定的政治思想水平，相当的文化、科技素质，良好的... 相似文献