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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
运用文献资料分析、实地调查访谈等方法,对美国春田学院运动队运动员的招生遴选制度、训练培养形式、运动员管理体制等方面的现状和特点进行分析,为借鉴美国成功经验完善我国高校培养高水平运动员工作提供参考。  相似文献   

2.
中国、美国大学高水平运动员培养的比较   总被引:21,自引:4,他引:17  
运用实地调查访谈、文献资料分析比较等方法,对美国、中国两国大学高水平运动员的招生遴选制度、训练培养形式、运动员管理体制等方面的现状和特点进行了比较研究,对于学习、借鉴美国成功经验,改革完善我国高校培养高水平运动员工作提供参考。  相似文献   

3.
中、美大学高水平运动员的培养模式研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
运用实地调查、访谈、文献资料分析比较等方法,对中国、美国两国大学高水平运动员的招生遴选制度、训练培养形式、运动员管理体制、培养目标等方面的现状和特点进行了比较研究,对于学习、借鉴美国成功经验,改革完善我国高校培养高水平运动员工作提供参考.  相似文献   

4.
运用文献研究、逻辑分析等方法,从管理体制、培养模式、市场运作等方面分析了美国大学生运动员培养模式.美国培养大学生运动员的模式和经验是:NCAA及其成员高校建立了比较完善的管理体制,确立了促进大学生运动员全面发展的指导原则;坚持体教融合与内涵式培养,从源头和过程两个层面、从学术和体育两个方面,促进大学生运动员体育和学术同步发展、同步提升;运用市场杠杆提升体育竞争力,为大学生运动员的成长和发展提供坚实的物质基础、丰厚的体育文化底蕴和无穷的精神动力.美国大学生运动员培养模式启示我们:改革和完善我国高校竞技体育管理体制,鼓励和支持我国大学生体育协会建立自主自立性运行机制;坚持走体教结合、体教融合的内涵式培养之路,提高大学生运动员培养质量;加强市场化运作,通过运用竞赛这个杠杆,为大学生运动员的成长创造物质条件和精神动力.  相似文献   

5.
专业学位研究生教育改革是当前我国研究生教育发展的重点领域,体育硕士专业学位研究生质量培养是当前热点问题之一,招生选拔环节是培养质量的重要前提,然而,却是当前研究的薄弱环节。分析探讨当前在体育硕士专业学位研究生招生选拔过程中存在的不合理现象,以促进研究生科学选拔和培养。以当前我国全日制体育硕士专业学位研究生招生领域与条件设计和选拔实施过程存在的主要欠合理因素为主要研究问题,主要运用相关政策文本分析和专家访问等研究方法,分析和探讨促进专业学位研究生招生改革建议。研究认为当前在体育硕士专业学位研究生招生选拔过程中存在招生领域设计覆盖面过窄,初试专业科目设计存在明显缺陷,对报考条件的要求过于宽泛,以及跨学科专业报考与调剂问题凸显等方面的问题。提出:适时增加领域设置,调整考试专业科目,明确招生领域条件,控制跨专业间调剂,灵活调整领域招生等改革建议。研究价值在于较系统阐述了当前我国全日制体育硕士专业学位研究生招生选拔制度设计的缺陷,并为进一步改革和完善提供参考。  相似文献   

6.
通过对我国普通高等学校高水平大学生篮球运动员生源及现状分析,提出了我国普通高等学校高水平大学生篮球运动员"一条龙"的招生与培养体系,其中奖学金制度是确保生源的一个重要措施.  相似文献   

7.
研究生教育是国家最高层次教育,而硕士研究生教育制度中的招生制度则是培养高质量研究生的重要前提。在当前研究生教育的快速发展中,如果在改革研究生的考试流程与人才选拔方式,研究生教育应实行适当收费,正确处理研究生招生中的平等与效益的关系等方面进一步地加大完善力度,非常有利于研究生教育的更加科学化。  相似文献   

8.
中美高校高水平运动员招生机制的比较研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
美国高校高水平运动员招生体系是十分完善、健全的,体育和教育结合的非常紧密.论文运用文献资料法、数理统计法、比较研究法、逻辑分析法,对美国高校高水平运动员招生机制进行了探讨,并与中国高水平运动员招生机制进行比较.希望能为完善我国高校高水平运动员招生工作,以及竞技体育与教育相结合之路提供借鉴.  相似文献   

9.
针对当前云南竞技体育运动队伍管理存在的问题,提出管理理念的两方面创新。一是逐步探索"政府主导、市场运作"的管理模式,适度引入市场,多方筹措资金,实现各竞技体育运动队伍资金投入的相对均衡。二是不断拓展和丰富"以人为本"管理理念的内涵,切实做到以教练员为本、以运动员为本。建立和完善符合建设高素质教练员要求的教练员培养、选拔、使用制度及加强运动员文化教育、保障工作机制,最大限度地挖掘运动员的各种潜能,实现运动员的全面发展,从而有效推动云南竞技体育全面、协调、可持续的科学发展。  相似文献   

10.
摘要:利用在美国亚利桑那州立大学作高级访问学者的机会,通过查阅大量中文、外文文献,调查访谈了美国亚利桑那州立大学篮球队的教练员、球队管理人员、体育部领导以及我国参加CUBA联赛的16位高校高水平篮球队教练员,同时结合作者多年来对我国高校高水平篮球队的亲身实践研究和关注。本文运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,就美国高校高水平篮球运动员招募对我国的启示这一问题进行了研究,旨在于为我国高校高水平篮球运动员的招生管理工作的优化提供一个理论参考和借鉴。通过分析目前美国高校高水平篮球队员的招募现状,我国应在相应工作上做出如下几项优化工作:1)应建立一个独立、强大、完备的大学生高水平运动员组织管理机构;2)出台严格的法律法规为招生工作提供强有力的政策理论支持;3)严格控制招募流程和时间,使招募工作有序进行;4)逐渐取消各自学校的自行招考,建立制度明确、统一命题、统一考试、统一阅卷的文化课程考试方式;5)学校为招募球员提供适合球员发展的相关专业,提早做好未来职业规划;6)建立权威机构对青少年篮球大数据库及球员能力网络追踪平台;7)进一步优化篮球运动员等级划分的考核方式;8)科学细化招生名额限制,明确普通高中生源与其他渠道球员的招收名额。  相似文献   

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