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1.
徐宏怡 《南京体育学院学报(社会科学版)》2014,(2):118-122
随着我国竞技体育职业化、商业化、市场化程度的不断提升,愈来愈多的竞技体育纠纷已成为制约和影响我国竞技体育事业健康发展的社会性问题,如果不能有效地解决,其聚焦风险将引发竞技体育纠纷的"破窗效应"。因此,在阐述竞技体育纠纷"破窗效应"形成机制与类型,分析了我国竞技体育纠纷的法制漏洞,提出了我国竞技体育纠纷破窗效应法制化规避的具体措施,旨在净化我国竞技体育市场环境。研究结论如下:市场经济环境下竞技体育利益相关者之间利益分配相互博弈的过程中引发了竞技体育纠纷的"破窗效应";我国竞技体育纠纷"破窗效应"的类型主要表现在合同纠纷、竞赛纠纷和行政纠纷三个方面;我国竞技体育纠纷的法制漏洞包括:《体育法》存在用语不合乎逻辑,规定过于原则,过多倾向于行政手段和控制机制,淡化了竞技体育的市场化色彩,以及体育法"有关规定"缺乏科学性的问题,建议修订与完善竞技体育纠纷章节内容、推敲使用语言,消除概念的模糊性、增加《体育法》第四章(竞技体育)条例来做好《体育法》的修订与完善工作。 相似文献
2.
经济体制转轨时期中国竞技体育运行的利益机制 总被引：2，自引：0，他引：2
利益问题直接涉及到竞技体育运行的问题.利益是最重要动力的传递媒介.利益明晰化、利益市场化、利益制度化、法制化是社会主义市场经济条件下我国竞技体育运行利益协调机制的三个重要环节. 相似文献
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以国外竞技体育相关研究文献为数据源,利用CiteSpaceⅢ可视化软件探析国外竞技体育相关研究的发展,为我国相关领域的研究提供借鉴与启示。结果表明:美国、英国、加拿大等欧美发达国家是国外竞技体育相关研究的先导者;研究发展经历了内部的分化与外部的衍生过程,并与关联学科(心理学、统计学等)的发展息息相关,研究的热点集中在运动心理和运动损伤2个方面,运动损伤、抗阻力训练、相关性研究是研究的前沿问题。 相似文献
4.
运用文献资料调研法、历史分析法、逻辑分析法等,对美国竞技体育发展方式在二战前的自然演化、冷战期间的异化矫正以及苏联解体后的内生式发展三个历史阶段进行了回顾,并剖析了美国竞技体育发展方式历史演进的动因,认为美国大国崛起心态为推动竞技体育发展方式演进提供了文化内因,美国分权的政治制度和法制精神为其竞技体育发展方式演进提供了重要保障,美国市场需求和社会需求导向的竞技体育组织职能为其发展方式演进提供了不朽动力.最后则指出了对我国竞技体育发展方式转型的启示,认为应加快体育立法深度与广度,形成“依法治体”的职能履行机制,最终强化政府的宏观调控职能和提高市场的资源配置能力;构建责任明确、相互制衡、权利分化的政府与社会相结合的竞技体育组织结构体系和利益共同体,着重培育社会体育组织的自治能力与民主意识;以体育产业发展为契机,各类教育体系相配合,拓宽“教体融合”竞技体育人才培养模式的学业和就业渠道,培养高素质产业人才队伍. 相似文献
5.
竞技体育伦理及其研究之意蕴 总被引：7，自引：0，他引：7
竞技体育伦理研究具有的相对独立性,其有从一般体育伦理研究中分化出来进行专门化研究的必要;竞技体育伦理要探讨的基本问题是竞技道德与利益的问题;从道德主体来说,竞技体育伦理分析、评价等包含宏观、中观与微观等多个层次内容;竞技体育道德具有内在、内发性特点,其分为规范与激励两个层次,发挥作用应通过内在自觉与外在约束相结合;竞技体育伦理及其研究的意义表现在:阐明竞技体育价值、目标、意义,促进人的全面发展,为竞技体育发展(包括夺标的主功能)提供内动力,净化竞技体育风气等方面;更新竞技体育观念应包括伦理内涵,体现社会和人、全球化和民族化协调发展的主旨. 相似文献
6.
目的:运动损伤一直以来是运动医学领域研究的热点,其损伤成因研究相对较少。方法:采用文献资料法、访谈法、调查法等,对大众体育与竞技体育损伤成因进行分析与探讨。结果:大众体育损伤成因主要是准备活动不足、缺乏自我保护等,竞技体育损伤的成因主要是激烈的对抗和疲劳等。结论:大众体育运动损伤的成因较为单一,而竞技体育损伤的成因较为复杂,受伤程度较为严重。 相似文献
7.
中国体育行会内部纠纷解决机制的重构——基于我国现实 总被引：2，自引：0，他引：2
谭小勇 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(5):59-66
市场经济浪潮下,随着我国竞技体育市场化程度的不断推进,利益角逐也不断加剧,由竞技体育引起的纠纷在内容和形式上都呈现多元化发展的趋势,错综复杂的竞技体育纠纷已经严重制约了我国体育事业的发展。笔者认为：就目前我国体育纠纷解决机制建设看,当务之急是建设完善、有效的体育行业协会内部纠纷解决机制。唯有此,竞技体育纠纷才能得到及时有效的解决,也唯有此,我国体育竞技市场才能步入良性循环,实现可持续发展。文章通过对我国体育行会及体育行会内部纠纷解决机制的的现状分析,指出我国体育行会内部体育纠纷解决机制存在的主要问题,并基于我国实际对我国体育行会内部纠纷解决机制的重构提出一定的见解。 相似文献
8.
中国竞技体育利益格局衍变的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用实证分析法、文献资料法、逻辑分析法等,对我国竞技体育利益格局在计划经济体制和社会转型期的衍变过程、特征和意义等进行了研究,研究表明竞技体育利益格局的衍变博弈结果最终导致我国竞技体育发展路径的选择和制度的创新。 相似文献
9.
目的：运动损伤一直以来是运动医学领域研究的热点,其损伤成因研究相对较少。方法：采用文献
资料法、访谈法、调查法等,对大众体育与竞技体育损伤成因进行分析与探讨。结果：大众体育损伤成因
主要是准备活动不足、缺乏自我保护等,竞技体育损伤的成因主要是激烈的对抗和疲劳等。结论：大众体
育运动损伤的成因较为单一,而竞技体育损伤的成因较为复杂,受伤程度较为严重。 相似文献
10.
王友峰 《河北体育学院学报》2016,30(2):15-19
竞技体育发展至今所产生的违背竞技体育发展初衷的异化现象,归根到底是人性心理驱使下的人的异化.从人格视域出发,认为竞技体育异化的成因主要包括经济的人、政治工具、人性本欲、心理寄托等方面.从文化心理和人性心理的角度对竞技体育异化进行理论构架,并提出消解异化的路径与方法:重点从调整利益分配模式,增强制度性牵制,培育道德意识、塑造完美体育人,营造和谐的竞技体育风气等入手改变外源性条件,同时加强对竞技体育参与者内在性个人本欲的合理引导与调适.旨在为竞技体育的健康发展提供参考. 相似文献
11.
试析我国高校社会体育专业课程设置——以华东师大体育系社会体育专业课程设置为例 总被引：1，自引：0，他引：1
吕刚 《山西师大体育学院学报》2007,22(Z2):50-52
通过对我国社会体育专业现状分析,提出了目前社会体育专业应依据社会发展及人才市场的需求,在社会体育大专业下建立多个专业方向,就专业的课程设置展开研究,设计并确立了社会体育专业在基础阶段和专业研究阶段的课程体系和具体课程设置。 相似文献
12.
在我国总体社会改革由计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,现行竞技体育发展模式面临着外部社会基础缺失,内部运行机制冲突等严峻考验。这些矛盾和冲突使得我们在备战2008奥运会的同时也必须思考竞技体育改革的价值取向。依据《体育事业"十一五规划"》,我们预计2008年奥运会后,随着竞技体育发展环境的优化,在新的一轮体育改革中,竞技体育管理模式改革可能在现有基础上,朝着目标任务多元化、实施主体明细化、资源整合市场化和发展途径社会化的方向演进。争取国家相关政策,将是竞技体育深化改革的关键。 相似文献
13.
大学生体育兴趣、体育认知与其体育行为的相关分析 总被引：3，自引：1，他引：2
曹阳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(2):83-85
采用献资料研究,问卷调查法,数理统计法和比较分析法。对大学生体育兴趣对体育教学的影响及如何提高大学生体育兴趣的方法进行了研究,以期有效地提高大学生的体育兴趣及体育教学质量。 相似文献
14.
大学生抑郁症与休闲体育 总被引：1，自引：0，他引：1
林顺治 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
大学生心理健康问题正日益得到社会的关注,休闲体育作为一种心理治疗和心理康复的手段在国内外已成为常用方法。在阐述抑郁症的概念及症状,大学生抑郁状态的流行病学调查、休闲体育对大学生抑郁症影响的生物学机制的基础上,提出了休闲体育是促进大学生心理健康,治疗大学生抑郁症的方法。 相似文献
15.
随着信息时代的来临,社会传媒和资讯越来越发达。高校竞技体育应该抓住机遇,利用高校优质的信息生产和传播优势,加快自身的信息化建设。高校竞技体育的信息化建设将进一步扩大竞技体育的社会效益,而高校竞技体育的社会效益将在未来高校的招生就业、学科建设、科学研究、人才培养、对外交流、校园文化建设等方面发挥重要作用。 相似文献
16.
张路萍 《山西师大体育学院学报》2006,21(1):70-72
体育保健康复专业是近年来随着我国城市功能的逐渐完善,社会体育、休闲体育及社区体育的快速发展而逐渐“兴旺”起来的热门专业。由于我国大部分体育院校并未开设这一专业,面对人才供应的短缺,建议部分具备开设这一专业条件的体育院校应开设体育保健康复专业,以推动我国社会体育事业的健康发展。 相似文献
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发展和谐社会是我国社会发展的主旋律。我国社会发展的主要标志之一是城市发展水平，而城市发展离不开城市体育意识的作用。城市体育意识包含了城市主体体育意识、城市体育规划意识、城市体育生态意识、城市体育文化意识、城市体育经济意识。城市体育意识的升华，无疑会对城市发展与建设带来新的生机与推进动力。 相似文献
18.
对学校体育"隐性课程"的分析 总被引：8，自引：0，他引：8
张清江 《山西师大体育学院学报》2003,18(1):61-62
学校体育是学校教育的重要组成部分。在传统的教育模式影响下，学校体育课程结构单一，忽视了学生的个性、能力和情意目标的发展，在一定程度上扼杀了学生的学习兴趣和积极性。现代课程论的研究提出了学校的课程应包括两大类，即显性课程和隐性课程。学校体育作为学校教育的重要课程，它也应该分为两大类：学校体育显性课程、学校体育隐性课程。 相似文献
19.
以广东省沿海欠发达5个地级市的社会体育指导员为研究对象，对社会体育指导员队伍管理状况、指导员基本结构、自身素质和指导员指导等非协调发展现状进行了分析与研究，提出了建立评估体系，完善奖励制度，扩展指导员队伍，保持协调发展，加强指导员培训等解决社会体育指导员队伍非协调发展的对策。 相似文献
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板鞋运动具有存在和发展的社会现实土壤,在民族传统体育竞赛,学校教育和大众健身等领域取得了很大的发展.为了使板鞋运动更好的传承与演进,文章在遵循一定原则的基础上提出了相应的开发推广策略,即以竞技化为主导,建立比较完善的板鞋运动训练和竞赛体系;板鞋运动社会化.融入全民健身娱乐服务体系;板鞋运动教材化,纳入学校体育课程体系;成为军事训练的手段,为国防建设服务;板鞋运动产业化,进入现代市场经济体系. 相似文献