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1.
完善的游泳技能取决于若干生理因素,若要成功地发展这些因素,应合理地安排训练计划,包括陆上和水上两个方面。尤其儿童早期(10岁以下)的启蒙训练显得更为复杂。实践说明,儿童必须象年龄较大的运动员一样,作严格的训练。不过,在儿童组(14岁以下)和较大的(15岁以上)游泳运动员之间,肌肉的适应性和能量的利用方面是存在差异的。所以在训练时的侧重点就各不相同。 相似文献
2.
重视儿童从众心理在儿童良好的身心发展发面有着重要的影响作用,但是,如果盲目的屈从则会抑制儿童自然成长的过程。随着社会的转型、时代的变化,对创新人才的需求在逐渐增加,需要打破常规、推陈出新勇于探索的创新型人才。积极的从众能够促进儿童创新能力的发展,消极的从众则会抑制其天性,所以,这就要求我们在儿童教育的过程中对儿童进行积极的引导,强化其希望出现的行为动作。本文将探讨利用儿童从众心理作为儿童教育与心理发展新的切入点。 相似文献
3.
论民办高校安全稳定工作的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
稳定工作是一个社会发展的基础,没有一个安定的社会环境,人们就得不到基本的安全保障,就谈不上经济发展和社会进步。就抓好民办高校安全稳定工作,提出了落实“一个方针”;贯彻“两个理念”;构建“三个抓手”的举措。必须增强危机意识,必须突出师生主体地位,必须提高统筹能力,为民办高校“持续、健康、协调、快速”的发展提供良好环境。 相似文献
4.
张婷 《南京特教学院学报》2006,(2)
香港聋童语言康复成功的关键在于对听障儿童积极采取早期干预措施。应用先进的听力技术手段进行早期诊断,及早进行听力补偿和听力重建,并采用科学的教学方法,对听障儿童进行早期语言康复训练,从而使得聋童能够融入主流社会,降低沟通障碍,与健听儿童一样接受普通教育。 相似文献
5.
唐代兴 《玉溪师范学院学报》2014,(1):1-10
伦理是以利害取舍为核心内容的人际关系,伦理教育就是在这种动态生变的利益关系中展开,其伦理品质、精神和能力的培养,必须以引导人学会关心为基本任务。引导关心,实际上是训练人们养成平等、人道的伦理品质。引导关心的实质是培养人人平等的权责能力,须从三个方面努力,即引导人们关心自我,尊严地生存;关心社会,慈爱地生活;关心自然,敬畏地存在。引导关心的基本方法是:伦理敏感心的自我训练,体验性生存,以榜样为动力和平等地对话与交流。 相似文献
6.
祁华琳 《玉溪师范学院学报》1996,(5)
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,是校长和教导主任进行教育教学工作的有力助手.班主任日常工作事项繁多,每天除上课外,还要关心学生的思想、学习、生活、健康和劳动等等.但究竟核心任务是什么呢?这是班主任必须明确的问题.我认为,德育是班主任工作的核心内容,它象一条红线贯穿在班主任的各项工作中,离开这一指导思想,工作就失掉了重心.为此,我以班主任工作的核心——德育,谈一点粗浅的看法. 相似文献
7.
社会支持对儿童创伤后应激障碍影响的研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
灾难事件对儿童心理健康造成极大损伤,容易导致PTSD的产生。社会支持可以预测儿童PTSD的产生,缓解其症状的发展。不同类型的社会支持影响不同,不同来源的社会支持影响也不同,社会支持在治疗儿童PTSD中有积极的促进作用。以后研究中,研究内容、方法和成果应用仍需完善和深入研究。 相似文献
8.
学校危机事件的心理干预 总被引：1，自引：0，他引：1
危机事件具有突发性、威胁性、不确定性、紧迫性和震慑性等特点,往往会给人们的心理产生严重冲击。当然人们对危机事件的反应,在不同阶段具有不同的特点,实施有效的心理干预就必须先分析了解这些特点。保持与危机者密切接触、给予危机者以精神支持、调动社会支持资源给予危机者关心帮助以及适当的认知干预等都是有效的心理干预方法。 相似文献
9.
周景晓 《济宁师范专科学校学报》1996,(2)
论郑观应的近代化思想周景晓郑观应是中国近代著名的实业家和思想象，他从青少年时代就放弃科举，积极投身于实业，同时关心时政、热心西学，逐渐形成了以工商立国、改良政治体制两大内容为核心的思想体系。其思想体系中蕴涵有丰富的近代化内容。一、以工商立国为核心的经... 相似文献
10.
新农村视野下我国农民健康生活方式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
张秀芳 《山西师大体育学院学报》2011,26(1):30-33
农民健康的生活方式是培养＂社会主义新农民＂的重要途径之一,是实现全面小康社会的奠基工程。不改变当前我国农村落后的生活方式,不实现健康的生活方式,农民的整体素质就无法得到提高,社会主义新农村建设也就无法实现。为了实现这一目标,政府要加强重视,农民要提高素质、转变观念,社会则要积极引导,创建以政府为核心、以农民为主体、以社会为辅助的三方联动机制。 相似文献
11.
对沿海地区老年人体质状况的评价与发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘惠莲 《吉林体育学院学报》2003,19(2):133-134
关心和重视老年人是一个国家经济发展和文明的体现。中国老年人已是一个不小的群体，了解他们的体质和健康状况对研究衰老规律和运动抗衰老的作用，延长老年人的健康长寿期，具有积极而现实的社会意义。 相似文献
12.
谢婧 《天水师范学院学报》2013,(4):42-45
孔子提倡仁义,推行礼教,为后人留下了丰富的人伦礼数与和谐思想。"仁"是孔子思想的核心,同时,为了实现社会整体的和谐和有序发展,孔子也认为,社会成员必须遵守"礼"。现代社会市场经济的发展改善了人们的生活水平,同时传统人文价值体系也受到了严重的冲击。唯利是图、道德冷漠、诚信缺失、利己主义、功利主义等一些现代文明的衍生物像毒瘤一样,不断侵蚀着我们正常的社会秩序。对传统文化精华的传承和弘扬,对矫治当代社会的一些弊病,有着积极的意义。在这种时代背景下,有必要对孔子"仁"、"礼"思想中的积极价值加以总结和利用。 相似文献
13.
以重庆市为例,对特殊儿童的教育现状进行分析,重庆市特殊教育尚存在不足之处:师资队伍质量尚待提高,特殊教育学校分布不平衡,特殊教育投入不足等.然而重庆市要实现构建学习型社会的愿景,需要支持和关心特殊教育.结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神和全纳教育的思潮,政府应在加强对特殊教育的关心和支持、拓展特殊教育多种办学形式、完善特殊教育体系、加强师资队伍建设等方面来推进特殊教育的健康有序发展. 相似文献
14.
运用文献法、调查法、访谈法、实验法及逻辑法,对我国大学生健康认知能力及培养状况进行了研究。认为,大学生对自己的健康认知主要体现在体质健康方面,在心理、社会适应和道德方面的健康状况并未引起足够重视,他们的健康认知能力很难满足未来发展的需要,亟待进一步提升;高校体育教师应顺应时代要求,不断完善自身知能结构,大力提升自身人文和科学素养,积极调节职业发展方向,重视学生健康认知综合能力的培养,积极推进面向未来的高校体育教学的深度改革。 相似文献
15.
钟莉萍 《长春教育学院学报》2015,(5):151-152
近年来,随着我国素质教育的日益深入,社会、学校和家长越来越重视对于学生的全面素质教育。儿童音乐作为一门基础性学科,对于儿童后期的音乐学习及其音乐能力的提高具有重要的影响。因此,学校和教师必须要通过适当的手段为儿童的音乐教育奠定坚实的基础。 相似文献
16.
邓炘生 《武汉市教育科学研究院学报》1994,(2)
职工教育受经济、机构、政策的影响十分明显,当前面临的问题主要是多数单位职教步履艰难,少数单位职教活动呆滞,社会办学质量不高。究其原因是对“发展经济必须依靠教育,教育必须为经济建设服务”的方针认识和理解不够。过于重视现实效益,而对育人的潜在效益认识不足。从现实看职教问题很多,从长远看职教前途光明。理由有三:一是职教的企业属性决定了凡是企业就有职教。关心职教,扶 相似文献
17.
《吉林省教育学院学报》2013,(1):99-100
儿童社会技能是个体在特定社会情境中,运用已有的社会知识,有效而适当地与他人进行积极交往,以实现自己或他人互动目标的行为方式,它包括行为、认知和情绪三种成分。儿童社会技能的培养是一项很有意义的工作。探讨儿童社会技能的发展规律,并采取科学的方法积极培养儿童的社会技能,是促进儿童身心健康成长的重要途径之一。 相似文献
18.
吴卫东 《天水师范学院学报》1997,(2)
当今时代,巨大而深刻的社会变革,使人们的社会生活面临前所未有的不确定性,更多的风险也不期而遇.不确定性和风险,既能够使人保持走钢丝一样的谨慎态度,积极创造,获取更大的效益,也能让人感到焦虑、紧张、甚至恐慌.这就迫切要求人们选择恰当的思想和行为,理解和把握不确定性,沉着有力地去迎接和解决风险.可以说,这正是人们生存的一种基本境遇.那么,人们的这种生存境遇到底怎样?它对人们究竟意味着什么?人们又能如何更好地生存其间呢? 相似文献
19.
陈再兵 《南京特教学院学报》2006,(3)
随着社会的发展,对人的社会生活能力要求越来越高,如何使智力落后儿童适应社会的问题越来越受到人们的关注。培智学校的教育要满足学生的需要,一切为了特殊儿童,为了特殊儿童的一切,本文就智力落后儿童社会能力中职业技能训练的需要做些调查讨论。 相似文献
20.
陈惠华 《南京特教学院学报》2007,(1)
为使智障儿童能健康快乐地成长,毕业后能够成为适应社会生活、自食其力的劳动者,成为社会合格的公民。笔者认为,智障学校加强德育工作,必须坚持"以人为本",从智障儿童的心理特点出发,具体有效地开展德育工作。因此,笔者从德育管理机制、德育的内容、德育的活动、德育的评价四个方面来阐述智障儿童的德育更需"人本化"。 相似文献