全文获取类型
| 收费全文 | 241篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 199篇 |
| 科学研究 | 4篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 23篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 8篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 12篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 18篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 18篇 |
| 2006年 | 20篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 15篇 |
| 2003年 | 15篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 15篇 |
| 2000年 | 17篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 4篇 |
排序方式： 共有241条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
吴卫东 《天水师范学院学报》1993,(Z1)
科学认识始于问题.科学问题即对于某一特定认识对象的最初认识成果.其一旦被提出,便会在一定科学认识背景下,为一定社会认识主体指示探索性认识目标,激励他们探索未知的奥秘,求得有价值的解答.正由于此,科学工作者尤其是科学巨匠们均十分重视科学问题的提出.爱因斯坦曾坚定地说过,提出一个问题往往要比解决一个问题更为重要.那么,科学问题的提出,应具备哪些基本条件?它有何重大的方法论意义?本文拟定对此加以探析. 相似文献
3.
如何减轻学生课业负担是个老调了。八届全国人代会上,20多名小学教师代表又谈到了这个问题,并发出呼吁——“还给孩子们金色的童年”。但是,怎样为孩子们的书包“减肥”,使他们从纷繁的作业堆中解脱出来,获得发展自己个性和爱好的自由呢?据我几年来的探索,谈两点粗浅的认识和做法。上好课,教学内客作业化融课外作业于课堂教学内容之中,是一条既减轻学生课业负担,又能达到教学目的的捷径。为此,首 相似文献
4.
"我今天真高兴,我今天真高兴,我真的真的真的真的真的真高兴!"呼喊声、拍手声,一浪高过一浪.能容纳三千余人的武汉杂技厅座无虚席.整个会场已经沸腾了,看台上一片欢呼.这是去年初夏发生在江城武汉热闹的一幕,而全场观众关注的核心人物便是中国韬奋新闻奖获得者、<中国少年报>名牌栏目"知心姐姐"主持人--卢勤. 相似文献
6.
高校教师继续教育中构建人本激励机制探究 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从人本激励的基本内涵出发，分析了高等院校在教师激励过程中存在的问题，提出了针对教师自身特点的人本激励途径来实现高等院校和教师的共同发展。 相似文献
7.
“提问”的含义一般是指“指出问题来问（多指教师对学生）”．目前教师考虑较多的也是在教学过程中如何对学生“提问”,而如何培养学生自己“提出问题”的能力却涉及较少,甚至根本不考虑．这种只重视解决问题的能力而忽视提出问题能力的培养,势必会造成学生的数学品质形成缺陷．因此教学中如何培养学生提出问题的能力很重要． 相似文献
8.
江泽民同志在中央思想政治工作会议讲话中指出 :要正确认识当代资本主义的历史进程 ,加强对当代资本主义自我调节和发展的研究 ,做出有说服力的理论分析。深刻理解江泽民同志这一重要论述 ,正确认识当代资本主义的新变化 ,对于我们坚定社会主义的信仰、信念和信心 ,具有十分重要的意义。正因如此 ,近几年来 ,我国理论界十分重视对当代资本主义的研究 ,有价值的科研成果层出不穷 ,人们对当代资本主义的认识不断深化。人民出版社 2 0 0 0年出版的《当代资本主义的新变化与社会主义的新课题》(胡连生、杨玲著 )一书 ,是近几年来这方面研究的成… 相似文献
9.
[设计目的]结合量的计量、估算等知识，通过观察、实验、估算、讨论等方法，培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。 相似文献
10.
毕业设计是学生建立知识联系的有效途径,是进行专业综合训练的有效方式,是适应工作环境、建立学生与企业之间的联系的有效途径,可以充分发挥学生的创造性和主观能动性。TRIZ理论的起源具有鲜明的工程技术特色,从毕业设计选题、开题、原理设计和结构设计过程证明了毕业设计的过程具备TRIZ理论应用的土壤,机械设计专业本科毕业设计中应用TRIZ理论对于学生解决实际问题和增强未来所服务企业的创新实力具有积极作用。 相似文献