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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
通过对各高校的实践调查表明,现有资助政策在奖助学金的认定和发放过程中存在一些不容忽视的问题,如奖助学金金额的分配比例差距较大、很多贫困生所持有的政府出具的贫困证明缺乏可信度等,为进一步完善高校贫困生资助政策体系,评估现行资助政策运行效率,进而切实解决高校贫困生问题,本文采用模糊综合评价方法 ,结合现有的资助评价体系,分别建立了贫困生认定评价模型和政策效用评价模型用以定量评定学生贫困程度以及资助政策效用的高低,以期能够对各项资助政策的科学、顺利实施有所帮助。  相似文献   

2.
新形势下高校做好资助贫困生工作的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据国家资助贫困生政策体系的目标要求,揭示和分析了高校在开展资助贫困生工作过程中还存在的问题和不足,面对新形势高校肩负的光荣使命,就如何采取更加切合实际的政策性措施,强化基础性工作,完善与创新资助体系,进行了理论与实践探讨。  相似文献   

3.
高校贫困生的资助问题一直是国家、社会和高校高度重视的问题。政府出台了很多政策和措施来加强对高校贫困生的资助和扶持力度,至今已形成以国家助学贷款为主,包括"奖、贷、助、补、减"的多元化资助体系,但仍存在一些问题。  相似文献   

4.
高校贫困生认定工作是各种资助的起端,合理进行贫困生认定,才能高效做好助学工作。随着国家加大教育事业的投入,贫困生资助政策也将会更加的完善,资助力度也将更大。目前,高校贫困生认定存在贫困认定材料失真、认定评议出现偏差、伤害受助学生自尊等多种问题,需要高校采取有效措施去改善当前状况。文章介绍了高校贫困生认定的意义,以及认定工作中存在的问题,最后提出了深入学生生活、做好思想工作、加强诚信教育、提供配套措施的认定改进对策,从而不断完善贫困生认定和资助体系。  相似文献   

5.
随着新资助政策体系逐步完善,国家对高校贫困生资助力度不断加大,但高校中普遍重视经济资助,轻视资助育人工作.对此,要以资助育人为根本目标开展学生资助:广泛宣传资助政策、准确认定困难学生、公平评审资助额度,为贫困生成才提供物质保障,同时对贫困生进行人文关怀、感恩教育、励志教育等,为贫困生成才提供素质支持,最终实现贫困生的全面发展.  相似文献   

6.
近年来,我国高等教育针对高校家庭经济困难学生建立了"奖、贷、勤、补、免"的多元化资助体系,力求更好地开展资助育人工作,而贫困生认定是开展资助育人工作的第一步,也决定了资助育人的有效性。本文主要针对贫困生认定过程中出现的一般性问题进行了分析和建议,以期对贫困生资助有所帮助。  相似文献   

7.
我国高校贫困生资助体系旨在帮助家庭经济困难学生解决经济问题,而目前我国贫困生资助体系存在着:认定难题凸显,范畴界定模糊;家庭经济困难证明的可信度低;认定过程的规范性和合理性不强;受资助学生的后续跟踪与反馈严重滞后等问题。在本文的最后,笔者提出了相关的政策建议:完善经济困难学生的认定工作,力求有效公正;加强资助工作的监督,建立约束机制。  相似文献   

8.
云南高校现行的贫困生资助制度,解决了很多贫困生的经济困难,但在贫困生认定、诚信教育、心理健康方面还存在不足。高校应健全贫困生"财力支持"、"权利支持"及"素质支持"制度,以完善勤工助学机制、贫困生诚信评价系统及"自救工程",加大对"心理贫困"的关注,激励贫困生在道德修养、学业、技能等方面积极进取。  相似文献   

9.
我国高校助学体系从设立之初始就努力适应国家经济建设和高等教育发展的需要,但现行资助体系中资助目标、家庭情况的认定及奖助学金评定、资助措施实施情况、对贫困生的认识等方面或多或少存在偏差,直接影响了高校资助工作的公平与效率。借鉴日本学生支援机构贷学金模式,重新制定我国资助目标,实行资助的权利与义务对等,实现我国助学工作公平和效率的有机统一。  相似文献   

10.
本文在对南昌市高校贫困生资助问题进行调查的基础上,发现存在贫困生评定和助学金发放机制不完善、贫困大学生心理健康和诚信缺失问题严重、资助项目没有与贫困生的职业发展相结合等问题,并提出了健全贫困生评定和助学金发放机制、加强贫困生心理健康教育、加强贫困生诚信教育,实现物质资助与精神资助相结合、将资助与贫困生个人职业生涯规划相结合等建议和措施。  相似文献   

11.
现行的高职院校资助体系虽然已经比较完善,但在实际运行过程中,依然暴露出诸如贫困生认定机制不健全、无偿资助弊端凸显、助学贷款遭遇信用危机、资助资金严重匮乏、资助资金分配不均等诸多问题,这些问题严重地影响了资助工作的公平和高效原则。要解决这些问题,只有从贫困生资助工作关涉的主客体两方面,即政府层面、学校层面、社会层面,以及贫困生层面,认真分析,挖掘深层次的原因,才能为进一步优化高职院校贫困生资助体系提供了必要的前提保障。  相似文献   

12.
随着教育的发展,特别是高校扩招,我国高职高专学生人数迅速增长,贫困学生的数量也逐年攀升。贫困生问题受到了社会的广泛关注。国家和政府建立的一整套高校贫困生资助体系.对于解决高校贫困生问题起到了重要的作用。但长期以来这种“输血型”的资助体系难以达到资助的最终目的,因此还必须重视资助的“造血”功能,通过提高贫困学生自身脱贫能力来增强资助的实效性。本文,主要以广西高职高专贫困生脱贫能力为资助着眼点。深入分析广西高职高专贫困生形成的原因,进而提出提高广西高职高专贫困生脱贫能力的有效措施。  相似文献   

13.
近几年,国家对贫困生的资助工作越来越重视,不论是资助金额还是资助范围都较之前有了显著的提高与扩大,但是,大多数高校仍在探索、寻求能够准确而高效地认定贫困生的方法。文章就目前各高校在贫困生认定工作中普遍存在的问题进行了分析。建议高校应建立统一的贫困生认定标准,明确相应部门的监督和问责机制,加大有偿资助力度,在认定的过程中坚持申请者举证原则,并在助学工作中加强对学生的感恩教育、诚信教育、警示教育,从而使贫困生认定工作更加科学化、制度化、体系化。  相似文献   

14.
论高校“贫困生资助”与隐私权保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
在资助高校贫困生的过程中,已经出现侵犯贫困生隐私权的问题。侵犯贫困生的隐私权表现在多个方面而且具有较强的社会危害性。为此必须从加强立法、完善高效管理中的救济制度、增强资助任何贫困生的法律意识等方面入手,保护贫困生的隐私权。  相似文献   

15.
落实国家高校贫困生奖助学制度与和谐校园建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前的大学贫困生问题十分突出,严重影响了和谐校园建设.文章从大学生家庭贫困是和谐校园建设的障碍因子入手,就如何利用国家高校贫困生奖助学制度加强大学生道德、诚信、爱国主义、集体主义教育,为和谐校园建设服务问题进行分析,提出了加强领导,深化管理,多渠道筹集资金.扩大资助面和资助力度等措施对高校和谐校园建设的重要性,以期为高校深入落实国家对高校贫困生资助政策提供参考.  相似文献   

16.
近年来随着我国高等教育规模的不断扩大,贫困生的数量大量增加。于此同时国家、社会和各高校对贫困生的资助力度空前增强,贫困生的认定问题成为一项艰巨的任务。一直以来贫因生认定存在着无统一标准、认定过程复杂、真假难辨、名额限定等问题。本文提出统一规范、物质与精神相结合、提供助学及创业机会、低调选举及适时反馈等措施对贫困生进行合理的、科学的、有效地认定,进一步完善贫困生认定体系,实现动态资助,极大地提高了资金使用效益。  相似文献   

17.
高等职业教育承担着培养高级专门技术型人才的重任。其中,贫困生是一个特殊的群体。做好高职院校贫困生资助工作对于实现我国教育公平有着重要的意义。但是当前高职院校贫困生资助工作存在着一些主要的问题。一是贫困生认定程序不严谨,二是资助内容不协调、未能发挥勤工助学的作用,三是资助中未能突出"育人"理念,四是未能及时关注贫困生心理问题。要提高贫困生资助工作的效果,必须健全贫困生认定机制,加强对资助工作的管理,整合资助体系内容,提高勤工助学的方式,坚持"资助"与"育人"相统一,做好贫困生心理辅导工作。  相似文献   

18.
高校贫困生的合理界定和划分,是解决好贫困生问题的首要前提,为此需要制定科学合理的贫困生标准,建立动态的贫困生档案。我校贫困学生多,贫困程度相对较深,既有社会原因,也有家庭原因。在贫困生资助政策中,综合比较,国家助学贷款和勤工助学是最有效的资助方式,仍需不断完善。  相似文献   

19.
高校贫困生一直以来都是学生管理工作中一个较为引人关注的问题,他们是学校关心与社会担忧的普遍性问题。我国高校已经对贫困生问题开展了一些调研并采取了针对性的措施,其中资助育人工作就是一个较为切实与有效的解决方法。但是,在实际的实施过程中仍然面临着不少的困境,这就需要高校尽快找到合理且可行的解决对策,从而切实解决高校的贫困生问题。  相似文献   

20.
高校资助工作体系是高校贫困生资助管理工作的重要组成部分,是高校学生工作的重要保障。本文从现有体系的视角对高校资助工作体系进行深入剖析,并结合实际工作情况针对现有资助工作中的突出问题提出相应的建议。  相似文献   

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