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1.
石修俊 《玉溪师范学院学报》2012,(7):48-50
贫困农村人力资本流动的单向度,使流入地区增加人力资本存长,加速城镇化。同时,也使贫困农村人力资本增量缓慢,拉大贫困农村与城镇的发展差距,放缓贫困农村的经济发展、社会文明和脱贫致富的进程。 相似文献
2.
金属在人类社会的发展过程中，一直起着非常重要的作用。从青铜器时代以来的几千年间，金属材料对于促进生产发展、改善人类生活，发挥了巨大的作用。即使在新材料层出不穷的现代社会中，金属仍然在工业、农业、国防、科学技术以及人类生活等各个方面，起着不可替代的作用。我们在日常生活中，经常会接触到各种各样的金属或金属材料，但是，对于金属的结构、性质、用途等，还有待进一步学习和探究。 相似文献
3.
单向度不只是存在于马尔库塞的社会学理论中,也存在于我们的现实教学中.被动学习中的单向度行为显露不晦.已成为众矢之的,但主动学习中的单向度行为却隐匿至深,从而一次次躲过人们的批判.欲化解单向度危机,必须完成两步:教育目标由"知识占有"向"智慧生成"转变;课程知识观由景仰服从型向多元对话型转变. 相似文献
4.
王国存 《苏州市职业大学学报》2000,11(1):37-40
鸦片贸易从十九世纪开始在人类道德法庭上就被看成是可耻的罪行,给中国带来无尽的灾难。英人蒙古马利在《论中国的政治商业和社会》一书中写道:“同鸦片贸易比较起来,奴隶贸易是仁慈的,我们没有摧残非洲人的肉体,因为我们的直接利益 相似文献
5.
现代科学技术以前所未有的速度把人类的生存方式由"自然生存"提升为"科技生存"。它创造了一个新的物质世界,又诱发了种种社会问题,甚至产生了严重的负面效应。在科技一路高奏凯歌向自然界与人类社会的各个领域挺进的时候,技术悲观主义开始反思科学技术的发展过程和发展方向,对科学技术的盲目发展提出了种种质疑,在我们沉迷于"技术理性至上"的意识中注入了一支清醒剂,并客观上为人类新的发展观——可持续发展思想的诞生奠定了基础。 相似文献
6.
郝蒙 《长春教育学院学报》2014,30(13):22-23
波兹曼认为,技术变化是具有环境性的,每一个工具里都隐含了一个不被它的发明者和使用者所察觉的意识形态上的偏倚和行为倾向,由此控制我们对于周围世界的认识和理解,继而改变我们的文化。而在我们今天所生活的社会里,人类正受到技术日益严格的控制,并逐渐在技术的标准中寻找依据。当技术实现对人的垄断时,人类生活将会变得单调,继而在技术的整合下日益丧失自觉性和主动性。 相似文献
7.
刘黎黎 《佳木斯职业学院学报》2018,(12):159-160
现代社会的来临意味着社会文明的进步,人类逐渐摆脱了来自原始自然、宗教神权和封建政权的束缚。然而,世界祛魅、世俗社会崛起的同时也孕育了人类的现代性精神危机。对于时代气息有着敏感嗅觉的"文艺青年",他们不甘于自己的主体精神被客观事物所湮没。越来越多的青年人开始借助"文艺"这个风格在现代社会中寻求诗意栖居的可能。本文拟运用现代性理论,将"文艺青年"这个群体置于更为宽广的现代社会背景之中进行考察,分析其现代生活中的生存困境及心灵治愈的途径。 相似文献
8.
民族与宗教的起源发展刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
连兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(5)
我国是个多民族、多宗教的国家,宗教在汉族地区势力不大,但在少数民族中却有着广泛的影响,起着不同程度的作用。这就使宗教具有了民族性。宗教信仰本不是民族的特征,但在很多情况下,宗教问题又往往与民族问题交织在一起,成为不可忽视的社会政治问题。我们学习党的民族理论,进而努力探讨一些有关宗教与民族的问题,提高对于二者的认识,更好地理解和执行党的民族宗教政策。宗教是一个历史的范畴。这就是说,人类一开始并无任何宗教可言,民族产生以后,人类社会形成了一个比较稳定的血缘集团,这时出现最早的宗教观念“万物有灵论”这… 相似文献
9.
周君才 《包头职业技术学院学报》2013,14(2):42-45
对于社会发展问题,人类社会面临的主要问题不在于其重要性探讨,而在于“寻求社会发展的力量之源”。中国古代社会关于社会发展力量之源的自然、人性与物欲等方面的探索虽然是特定历史背景下的现实思索,反映了当时的时代性。但这些建立在自然、人、社会关系和地位基础之上的独特反思,蕴涵着丰富的社会发展方面的真知灼见,至今对于我们深入贯彻实施科学发展观仍具有一定的借鉴和启示作用。 相似文献
10.
体育文化伴随着人类实践活动开始。随着人类社会的不断进步,人类社会行为的理性化程度不断提高。人类社会行为理性化程度的提高,把人类引向离蒙昧和野蛮的兽性方式越来越远的境界。人类社会行为理性化每前进一步,都和体育文化的产生和发展紧密相联。 相似文献
11.
劳动对象是不是生产力的要素?这在学术界一直是有争论的,弄清楚这个问题,对于我国生产力发展的实践,对于马克思主义政治经济学和历史唯物主义的理论的发展,都有着重大意义。下面就我们目前的认识谈一点看法,望批评指正。生产力是人类社会改造自然的运动 相似文献
12.
李朝军 《长春教育学院学报》2014,(1):6-7
终身教育思想在不同的历史时期有不同的价值取向。前文明社会,终身教育与人类生产、生活融为一体,是简单而本真的教育;古代文明社会,学校的产生是终身教育功能异化的开始,逐渐沦为政治和宗教的附庸;工业文明社会终身教育强化了职业准备功能;后工业文明社会终身教育为休闲生活做准备,开始关涉人类个体主体和类主体的幸福体验;未来社会终身教育的终极价值目标必然统一于人类永恒的终极追求：人生幸福。 相似文献
13.
劳动,是人类社会的基本活动,也是人类区别于动物的根本标志.劳动在人类社会的过去、现在和未来都是不可缺少和不能中断的,没有劳动,人类便不能生存.但是,人类从事劳动的形式和劳动时间的安排与确定,却是随着人类社会的不断发展而不断改变的,这种改变是由一定历史阶段的社会生产力水平所决定,并在一定意义上标志了人类社会的文明程度.所谓工作日,就是指人们每天的工作时间.在我国,八小时工作制已经实行了三十多年,无疑的,对于统一调整职工的作息时间,统一制订各项管理制度,促进我国社会主义生产力的发展都起了积极的作用,但是在今天,进入新的历史时期以后,结合我国的具体国情,这种工作日还是否适应新时期的发展呢?是否适应“四化”建设的要求呢?在目前的调整、改革工作中,提出这一问题,并对之进行探讨,我们认为是十分必要的. 相似文献
14.
金属在人类社会的发展过程中,一直起着非常重要的作用。从青铜器时代以来的几千年间,金属材料对于促进生产发展、改善人类生活,发挥了巨大的作用。即使在新材料层出不穷的现代社会中,金属仍然在工业、农业、国防、科学技术以及人类生活等各个方面,起着不可替代的作用。我们在日常生活中,经常会接触到各种各样的金属或金属材料,但是,对于金属的结构、性质、用途等,还有待进一步学习和探究。本单元共有教师演示实验3个,学生活动与探究实验2个,家庭小实验1个。1演示实验分析与实验教法建议[实验8-1]合金和组成它们的纯金属性质比较教法建议此实… 相似文献
15.
李运祥 《玉溪师范学院学报》1993,(1)
人类生活在一个由文化构筑起来的社会中,“人类行为的一个显著特征,即与动物形成鲜明对比的显著特征,就是人类生活在一个象征的,传统约定的社会中。”文化决定了人们的思想、价值观和道德观,也决定了人们的个体行为方式和社会活动状况。因此,我们有理由把图书馆的价值及其开发利用在作一番重新思考后,放入广阔的社会文化及其实践中,特别以生产力作为标准进行研究分析。我们的着眼点始终是放在九十年代这个现实基点上。 相似文献
16.
信息产业面临知识经济的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
汪湘 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
当今一个建立在以知识和信息的生产、分配与使用之上的新型经济——知识经济,已展现在我们面前。人类将跨入２１世纪,知识经济是人类社会由农业经济、工业经济后,向更高层次发展的产物,并代表着一个崭新时代的开始,它比历史上任何一次经济变革的意义都更为深远。一、... 相似文献
17.
高乔楠 《长春教育学院学报》2014,(19)
随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,实践有着不同的内涵。而在新时期,社会经济的迅猛发展,人们交往范围的不断扩大,科学技术的应用已经达到前所未有的程度,这一切都深深地改变着人们的实践手段以及实践形式。因此,对于当代人类实践的本质和特点我们应该给予充分的关注和深入的认识,只有这样,我们才能把握住新时代的实践内涵,进而丰富发展马克思主义实践观。 相似文献
18.
乌尔里希·贝克认为人类社会已经从后工业社会进入到了＂风险社会＂,吉登斯认为由于当今社会充满了危机和风险,我们的世界已经成为了一个＂失控的世界＂＂。风险社会＂理论使人们越来越深刻地认识到各种潜在的危险正在日益侵蚀我们的安全。研究风险社会及其特征对我们在风险社会中该如何生存具有重要的现实意义。 相似文献
19.
李信德 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)
地球,是目前人类知道的唯一具有生命繁衍和高度文明发展的天体。人类在地球上长期生存斗争中,不断提高征服自然界的智慧和能力。即将跨入21世纪之际,高新科技蓬勃发展,微电子、信息、生物、航天、新能源、新材料的出现推动着社会生产力飞速发展,人类向自然界无休止的索取,似乎这些资源是取之不尽、用之不竭的。事实是我们不能陶醉于这些胜利。“对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们”。《马克思、恩格斯选集第三卷》。人类对自然界的索取破坏了原来地球的生态平衡,自然界是有反作用的;随着经济发展速度的增长、社会生产的飞速发展的同时地球不堪重负,环境压力日趋严重。当前人类居住的地球环境面临着六大问题:环境污染,资源枯竭,生态破坏,能源危机,气候反常;人口爆炸。 相似文献
20.
游志中 《雅安职业技术学院学报》2006,(4)
曾在1919年,鲁讯写过一篇《我们现在怎样做父亲》,对封建礼教提出了严厉的批判。而在今天,当倡导全社会都来关心和支持中国教育的时候,出于一种良知和责任,不禁举箸提笔,想以一篇《教师的责任与义务》来告慰自己的灵魂。为了弄清这个问题,更好地支持和关心中国的教育,我们不得不从教育的起源和诞生谈起。对于人类而言,真正教师的起源和诞生是随着人类社会生产力的发展而逐步产生并形成的,它是社会发展到一定的程度因社会分工的具体化、细致化而产生的特定事物,是针对社会分工中形成的教育这种特殊分工而产生的特定对象,是专门从事教育这项特… 相似文献