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1.
运用文献资料法、比较法及逻辑分析法,从社会学、史学、心理学等角度,对西俗东渐以来不同时代青少年体育休闲方式的变迁的社会表征进行分析,并结合各阶段社会背景对青少年体育休闲方式变迁的原因进行梳理,探讨在青少年体育休闲方式变迁中民族传统体育式微的原因,思考21世纪休闲时代民族传统体育文化的传承与发展的路径。以求民族传统体育的传承与发展和青少年的体育文化教育相辅相成、殊方同致。 相似文献
2.
冯国敏 《广州体育学院学报》2013,33(4):75-79
休闲是现代人生活的一门新学问,对于青少年来讲,休闲显得异常重要,因为身体的活动、思想与智力的活动,都是生命力的表现.对我国青少年休闲体育边缘化的现象与困境进行了探讨,研究表明:应试教育的绝对强势使青少年的“真实休闲”缺失;青少年在度过闲暇间时,存在明显的“非体力倾向”;“休闲异化与缺失”影响了青少年的价值观并带来了很多社会问题,在此基础上,阐明了休闲体育对于青少年健康成长的重要意义,并指出应加强青少年休闲体育教育. 相似文献
3.
杨建辉 《吉林体育学院学报》2020,(1):38-42
为了推进青少年休闲体育的发展,研究采用系统分析方法,基于复杂适应系统理论视角,从主体与环境的互动作用、个体演变过程、个体演化到系统演化的回声过程三个方面进行分析,从系统结构、环境、内部行为探讨青少年休闲体育发展的动力问题,构建形成提高青少年休闲体育组织能力进化的回声模型。研究发现,在CAS理论视角下,青少年休闲体育符合适应性、网络性、多样性特征,在此基础上研究认为政府应该加大公共服务投入力度,集全社会之力承办青少年休闲体育;学校应该改变传统体育课授课方式,与社会体育组织合作,共同开展青少年体育;家长应该积极配合休闲体育教育,与孩子一起参与体育活动,共同为青少年体育事业发展助力。 相似文献
4.
文章采用文献资料法、问卷调查法从潮汕文化视角研究潮汕民众的体育价值取向与民众参与休闲体育的现状和特点,为开展休闲体育及非遗民俗体育活动的传承提供参考.结果表明:潮汕民众体育价值取向倾向于个人品质和素质的塑造,注重族群间的交流和沟通;倾向于稳定、知足常乐,调节生活娱乐身心的价值功能;潮汕民众年龄越大,参与体育锻炼的频率有减少的态势;青少年人群在小长假进行体育休闲比例很小;随着年龄越大,潮汕民众越倾向于参加家族性团体的休闲活动. 相似文献
5.
唐立慧 《吉林体育学院学报》2012,(5):86-89,126
青少年体质健康状况受多种因素影响,体育活动是提高青少年体质健康的关键因素,而青少年体育活动的开展离不开青少年对自身体质健康的需求。研究结果表明,天津市大学生参加体育活动的主要目的是增强体力和健身、休闲娱乐、减肥健美;天津市大学生对体育场地设施的满意程度较低;互联网、电视、报刊杂志以及体育课是大学生获得体质健康信息的主要途径;大学生希望获得体质健康方面指导的内容主要是健身方法、营养知识和健康生活方式指导。 相似文献
6.
金青云 《南京体育学院学报(社会科学版)》2014,(4):65-72
在理论研究的基础上,采用“休闲限制”、“休闲体育参加”、“社会人口学特征”调查问卷,运用方差分析、回归分析等方法,考察延边少数民族地区城镇居民休闲限制与休闲体育参加的关系。研究认为：首先,通过对各变量之间的因子分析,对未能满足要求的题项进行删除,最终构成其基本框架;其次,休闲限制在性别、年龄、学历、收入等方面均存在差异;再次,休闲限制与休闲体育参加体验存在显著的相互预测作用。影响休闲体育参加的休闲限制各变量依次为身体限制、周边环境限制、个人内在限制;休闲限制与休闲体育参加程度（频率、期间、强度）的关系中,时间限制对休闲体育参加频率的影响较大,个人内在限制对休闲体育参加期间的影响较大,个人内在限制对休闲体育参加强度的影响较大：最后,休闲限制对休闲体育参加起负向（negative）影响。 相似文献
7.
《南京体育学院学报(社会科学版)》2014,(4)
在理论研究的基础上,采用"休闲限制"、"休闲体育参加"、"社会人口学特征"调查问卷,运用方差分析、回归分析等方法,考察延边少数民族地区城镇居民休闲限制与休闲体育参加的关系。研究认为:首先,通过对各变量之间的因子分析,对未能满足要求的题项进行删除,最终构成其基本框架;其次,休闲限制在性别、年龄、学历、收入等方面均存在差异;再次,休闲限制与休闲体育参加体验存在显著的相互预测作用。影响休闲体育参加的休闲限制各变量依次为身体限制、周边环境限制、个人内在限制;休闲限制与休闲体育参加程度(频率、期间、强度)的关系中,时间限制对休闲体育参加频率的影响较大,个人内在限制对休闲体育参加期间的影响较大,个人内在限制对休闲体育参加强度的影响较大;最后,休闲限制对休闲体育参加起负向(negative)影响。 相似文献
8.
郭修金 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(5):28-31
通过对杭州、上海和成都的实证研究表明,休闲体育与休闲城市建设相互促进、良性互动、相得益彰。休闲体育提升休闲城市品质主要表现在为城市提供高品质休闲资源、休闲体育旅游促进休闲经济发展、休闲体育赛事打造城市靓丽名片、休闲体育提升城市休闲指数等方面。发展休闲体育是休闲城市建设的题中之义,休闲城市经济发达为休闲体育提供物质条件,文化繁荣为休闲体育提供精神动力,社会和谐为休闲体育提供和谐环境。 相似文献
9.
体育休闲与休闲体育关系之辩——兼与马惠娣研究员商榷 总被引：3，自引：0，他引：3
曹春宇 《广州体育学院学报》2009,29(1)
体育休闲与休闲体育是频繁出现,但又让人难以理解的概念.从休闲与体育,体育休闲与休闲体育的词语构成、语义与逻辑、哲学层面、手段与价值等角度给予辨析,目的在于明确体育休闲与休闲体育的内涵,理清两者之间的关系. 相似文献
10.
采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等研究方法,对滇西的保山市、临沧市、大理州、德宏州等四州市的休闲体育开展情况、组织与管理情况、制约休闲体育开展因素、推动滇西地区休闲体育运动健康发展策略等方面展开分析,通过分析,提出了滇西地区当地体育局需要将休闲体育纳入年度体育工作计划,要因地制宜发展休闲体育产业,从而带动休闲体育的健康发展,当地高校的体育专业可以培养休闲体育专业的学生,结合当地少数民族传统体育运动推广休闲体育等建议. 相似文献
11.
从社会学视角,以基础休闲学理论为指导阐述了休闲体育的概念与功能,指出我国休闲体育主要有:个人发展功能、社会化功能、社会象征功能、社会组织功能、经济功能;总结出我国休闲体育的发展水平还处于较低状态,我国的休闲体育发展与发达国家存在一定差距,依据客观实际从休闲体育内容与形式、体育管理体制、体育经济等几个方面对未来休闲体育发展进行了预测,为进一步促进我国休闲体育事业的发展提供理论借鉴。 相似文献
12.
包呼和 《广州体育学院学报》2012,32(2):20-23
在休闲全球化的背景下,休闲体育全球化是必然的趋势。这一趋势对我国体育休闲的传统观念、休闲体育人才和休闲公共服务系统提出了挑战。同时,也为我国休闲体育的发展带来前所未有的机遇,从三方面促进休闲体育发展:1)休闲全球化将有利于国内外休闲体育文化的交融;2)有利于我国休闲体育产业的发展;3)有利于吸引国外休闲体育资源,创造更多就业机会,促进我国休闲体育的发展。 相似文献
13.
西方体育职业化已有近百年的历史,过去人们看到的只是它对经济的贡献,似乎职业体育与休闲体育根本就是两码事。随着现代经济结构的多元化、立体式发展,职业体育与休闲体育有了越来越多的交叉与融合,职业体育对休闲体育的带动作用表现者休闲文化、休闲经济乃至全球一体化趋势的方方面面。 相似文献
14.
休闲体育的人本需求与政府职能 总被引：1，自引：1，他引：0
韦兴江 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(5):57-60
从人性角度对现代人对休闲体育的诉求进行了阐述,休闲体育是现代人发展的本性需求、是现代人生活的精神向往、是现代人＂疾病横行＂的身体诉求、是现代人＂消费主义＂的理性诉求。休闲体育的保障与发展需要政府职能的发挥,政府应加大休闲体育公共产品的供给与保障;加强非营利体育组织的培育、扶持与监管,强化公共管理与服务;满足人们多元的体育需求,推动休闲体育服务均等化;制定休闲体育产业政策与发展规划。 相似文献
15.
对民族休闲体育的功能、教育价值以及高校民族休闲体育教育教学与科研发展的现状进行研究。结果表明：民族休闲体育具有强身健体与愉悦身心的健身娱乐功能、丰富生活的文化功能、融洽和睦的社会功能、体育旅游资源开发功能以及良好的教育价值。提出树立全新的体育教育教学理念、开设民族休闲体育特色课程、重点培养民族休闲体育专业人才,带动民族休闲体育产业发展的对策,以促进民族休闲体育在高校的开展。 相似文献
16.
渠彦超 《河北体育学院学报》2016,30(1):30-34
针对休闲体育研究中“对象域”界定不明的问题,对当代中国休闲体育发展进行理论定位和价值趋向研究.分析认为,休闲体育是休闲中的体育部分和体育中的休闲部分的重合和叠加.在这个共同体中,休闲体现了人的自由和自觉的生活,其发展和扩容反映了人类生活方式变革的客观规律,而体育则是体闲得以实现和自我发展的手段和载体,是休闲体育的表现形式.从休闲体育的学理思考和现实关怀两个方面探讨了当代中国休闲体育的理论视野和学理价值,认为休闲体育不是从普遍的原理和规则出发,一般地、普遍性地分析体育运动的特征,而是对体育现象进行批判性的反思,着眼于人的生存和发展的现实关怀. 相似文献
17.
胡雁 《成都体育学院学报》2010,36(3)
分析了中外具有代表性的高等院校体育休闲旅游专业的本科培养目标、课程体系、现状与特点,比较得出中外高校体育休闲旅游专业的差异,探讨了中国高校体育休闲旅游专业本科培养体系中存在的一些问题.进而结合中国体育休闲旅游业和高校的实际情况,得出了国外高校给中国体育休闲旅游专业建设的启示,以期对中国体育休闲旅游专业的建设有所促进. 相似文献
18.
我国休闲体育的现状与发展对策的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
冯健 《山西师大体育学院学报》2008,23(3):30-32
运用文献资料法、逻辑归纳法,对休闲体育的内涵以及我国休闲体育的现状与发展对策进行分析研究。研究表明：21世纪休闲体育活动将在生活中扮演着越来越重要的角色,充分认识休闲体育的内涵并结合我国的现实国情,提出我国休闲体育发展对策。 相似文献
19.
李斌 《广州体育学院学报》2010,30(6)
生命化、生活化与生态化是休闲与休闲体育教育最本质的内涵,从生命角度来看,休闲与休闲体育教育是对人的全面、自由发展的建构;从生活角度来看,休闲与休闲体育教育是追求健康、科学、文明生活方式的权利保障;从生态角度来看,休闲与休闲体育教育是"原生态"教育的体现与回归. 相似文献
20.
近年来,普通群众休闲健身的观念逐渐形成,城市休闲体育场地设施和服务发展面临新的机遇,如何提供亲民、便民、利民的休闲体育公共服务是当务之急。通过文献资料法和调查法等,从休闲体育的概念、功能等入手,结合公共服务的相关知识,逐步分析、探讨了休闲体育公共服务和休闲体育公共服务体系等内容,构建了休闲体育公共服务体系为主体的休闲体育公共服务体系的整体框架。并联系实际提出了加快休闲体育公共服务政策、法规的制定;大力推进休闲体育活动场所的开发和设施的建设;培养公共服务意识,优化、壮大志愿者队伍;多渠道筹集资金,保障休闲体育设施建设和活动的开展有序进行;建立和完善休闲体育公共信息服务平台;建立体育休闲服务组织体系评估和监督系统等实施策略,藉此推动我国休闲体育公共服务能力的提升。 相似文献