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1.
邹俊善 《上海海事大学学报》1997,(1)
针对现代港口具有的特点和发展规律，提出了研究现代港口经济学的重要意义，并在此基础上阐明了现代港口经济学的定义，分析了现代港口经济学的性质和研究范畴，同时，还从研究内容、方法等方面提出了研究现代港口经济学的新思维。 相似文献
2.
张岩 《成都体育学院学报》1986,(2)
体育经济学是一门新兴的科学,这门学科的性质、对象、内容、体系、方法等,目前尚无成熟的统一的看法,还处在探索和创立的过程中。一、体育经济学的对象一门学科的研究对象关系到这门学科的发展方向、基本内容和学科性质,确定研究对象对一门学科有重要意义。体育经济学作为一门独立的学科,有其特定的研究对象和研究领域。体育经济学的研究对象可以简单表述如下:体育经济学是研究体育与经济的关系,体育 相似文献
3.
王仰麟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
我们认为国土经济学的研究内容可概括为以下几个方面:第一,国土经济学的基本理论和方法。主要包括学科对象和任务、内容的精确表述;学科性质及其与相关学科的关系;学科的理论基础和方法论等。第二,支配和影响国土开发、利用、治理和保护的各种经济学原理和各种经济问题。如资源评价和资源价值理论;资源边际效用分析;现代区位理论、环境经济理论以 相似文献
4.
5.
刘彩云 《济宁师范专科学校学报》2011,(5):63-66
从大学生责任教育的前提、目标、方法等方面进行了分析探索,探讨大学生责任教育必要性、内容和方法。通过研究,分析了大学生责任意识淡薄的原因,提出了加强大学生责任教育的内容和方法,必须加强大学生责任教育,创新责任教育的内容和方法。 相似文献
6.
杨琴 《湖北函授大学学报》2012,(3):15-16
改革开放30多年来,我国经济发展取得了较大的成绩,但也存在着一些与经济危机相关的突出问题,譬如经济理论危机、经济增长结构危机、经济发展的国际环境危机、经济-社会-生态无法协调发展的危机等。而在经济学教学中也同样,由于受亚当.斯密学说及新自由主义掀起的＂经济人思潮＂的严重影响,使教育界同样也出现了追逐极端个人利益的严重趋势。客观上,它导致了我国经济学教学与社会公共利益连同可持续发展战略的严重冲突。面对这些问题,急迫要求我们加强经济危机意识方面的教学改革,并寻求这种教学改革的重要途径,本文正旨在进行这方面的理论思考。 相似文献
7.
胡田田 《长春教育学院学报》2015,(2):150-152
教材建设是高职高专教学改革的重要环节,是课程建设的核心。笔者从经济学教材编写的实践出发,分别从内容框架、素材积累、案例融入、实践环节与配套资源几个方面,探讨了具有高职高专特色的“案例化”经济学教材的建设问题。 相似文献
8.
孙云彦 《首都体育学院学报》2006,18(6):11-14
本文从经济学的视角分析了新时期体育课程改革的原因，同时通过运用经济学的基本原理，从生产什么——怎样生产一为谁生产三个层面对体育课程改革的内容：课程目标、教学观念、课程内容以厦课程评价等方面进行了分析。目的在于阐明当前体育课程改革的合理性，增强体育工作者对改革重要性的认识，加快推动当前体育课程改革的步伐。 相似文献
9.
张晓春 《首都体育学院学报》2009,21(6)
随着竞技体育的快速发展,对职业运动员的管理更加迫切,为了更好地促进我国体育职业化改革的不断深入与发展,对职业运动员的劳务问题进行研究,通过探讨旨在汲取国外的先进经验,以期更好地改善我国对职业运动的管理.运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法,对中外职业运动员劳务问题从经济学视角进行阐述,国外职业运动员劳务问题主要从职业运动员的工资形成、快速增长原因、工资差异性、职业球员转会和转会费、职业运动员歧视等方面进行分析;国内职业运动员劳务问题主要从职业运动员劳务市场的供求状况、高收入问题、人才流动和人力资本等方面进行研究,最后就国内外职业运动员劳务问题从研究基础、研究内容、研究数量和研究的主体性进行了比较分析,从而对其有更加透彻的认识. 相似文献
10.
创新型课程是创新人才培养的主要依托,经济学作为经管类专业的核心课程,在经管类人才培养计划中占有重要作用。随着经济发展和教育理念更新,传统经济学课程教学模式难以适应时代发展。从创新人才培养角度出发,分析当前高校经济学课程教学中的问题,并由此提出经济学创新教学的思路:整合更新课程教学资源;重视教学方法的研究使用;开展经济学实践教学活动;创新课程考核评价方式等。 相似文献
11.
普通高校体育理论课教学现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
刘素梅 《吉林体育学院学报》2008,24(4):143-144
运用问卷调查法等方法,对河南省15所普通高校体育理论课教学现状进行了调查,结果表明：教学时数不足、教学内容单一陈旧、教学方法和手段落后等。并提出了相应的对策,为普通高校体育教学改革提供参考依据。 相似文献
12.
李龙 《首都体育学院学报》2009,21(2)
中国传统武术之所以有悠久的历史,绵延的传承关系,这其中以教育内容和方法为传统武术的教育媒介起到了重要作用。采用资料调研、逻辑推理等研究方法对中国传统武术教育媒介进行了详细考察。研究认为：传统武术教育内容存在多元一体的教育结构,教育方法思想有因材施教、循序渐进等方法。 相似文献
13.
采用调查法、数理统计等方法对高校体育专业本科学生科研能力的培养进行了分析研究.结果显示:高校对体育专业本科学生科研能力的培养重视不够,缺乏科研能力培养的整体规划;学生缺乏科研实践活动;科研成果评价单一等.提出了更新教育观念、建立科研目标--能力培养系统、完善教学体系、建立管理机制等培养高校体育专业本科学生科研能力的措施. 相似文献
14.
李春林 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(3)
互动教学就是把教学活动看作是师生之间进行的一种真诚、和谐的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的活动过程。在这个过程中,通过优化教学互动的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动,强化人与社会环境的相互影响。以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学模式。针对目前农村初中英语课堂教学中存在的问题,文章借鉴建构主义学习理论等有关教育理念,结合课堂互动教学的内容、原则和模式,试图找到农村初中英语课堂教学过程中实现师生互动的有效途径。 相似文献
15.
论奥林匹克精神与青少年心理健康教育 总被引：5，自引：0，他引：5
主要运用文献综述和逻辑分析法解读奥林匹克运动的教育理念,对奥林匹克精神与青少年心理健康教育问题进行探讨.作者认为奥林匹克精神蕴涵着丰富的青少年心理健康教育内容, 奥林匹克运动鼓励青少年实现自我、超越自我,鼓励青少年追求真善美.作者还提出了在青少年心理健康教育中以多种途径渗透奥林匹克精神的建议. 相似文献
16.
赵春琪 《南京特教学院学报》2007,(4)
本文采用文献资料法、逻辑分析法、比较研究等研究方法,运用教育学、教育心理学、运动生理学、体育教学论和特殊教育理论与方法,通过分析残疾对身体存在一定缺陷的大学生的生长发育、心理和行为、学习以及参加体育锻炼等各方面所造成的影响,认为在高校针对具有残疾的学生进行特殊体育教学应遵循缺陷补偿原则、学用结合原则、安全锻炼的原则等十余条原则与方法。 相似文献
17.
于素梅 《成都体育学院学报》2016,(5):10-15
本文运用文献研究、课堂观察、专家访谈、逻辑分析等方法，从体育教育的功能价值切入，剖析体育课程中意识、能力、品德、学法等教育内容缺失问题，并从本位论、民主性、质量观、核心素养探寻其缺失的根源。以期为体育教育的可持续发展和体育教学质量提升提供理论参考与方法借鉴。 相似文献
18.
宋桦 《吉林体育学院学报》2009,25(1):116-117
根据民族传统体育武术套路技术教学内容,运用文献资料法和问卷调查进行研究,得出结论：现行的民族传统体育武术技术教学内容以竞赛套路为主,缺少技击性动作的教学内容,在拳种的武术知识传授上缺乏系统性。 相似文献
19.
对近20年（1995-2014）我国17种中文体育核心期刊具有学术价值的442篇网球科研文献为研究对象,运用文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法,以学刊贡献率、年期、作者学历、职称、年龄、作者单位、研究方法数、基金支撑、载文时滞、篇引文量、被引文频次等内容进行分析,从文献量、研究范围、作者、研究方法等方面提出了相关结论与建议。 相似文献
20.
运用文献资料法、专家咨询法、逻辑分析法等研究方法,在阐明高等体育院校教育成本投资决策概念与特点的基础上,对高等体育院校教育成本投资决策的要素进行了深入的探究.结果表明:把握好教育成本投资决策要素是高等体育院校教育成本投资决策者主体进行科学决策的必备能力,也是评价高等体育院校宏观教育成本投资分配是否科学合理的重要依据之一. 相似文献