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1.
崔秀琼 《吕梁教育学院学报》2008,(3)
复合通道标识的是与整个图象有关的颜色信息,其它通道标识的是与通道本身有关的颜色信息。复合通道的实际颜色与图象本身的颜色模式相关,其它通道的实际颜色就是灰度值K。复合通道的实际颜色就是各个颜色通道灰度值K相应映射颜色值的集合。取样器显示的其它各类颜色信息,是指将图象或通道转换为相应颜色模式时的颜色值。基于颜色转换的基本原理,对单独的通道而言,相当于用多种方式描述同一种灰色的外观。 相似文献
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证明了两个非常数整函数f(z)和g(z)具有极大的DM分担值集S={a1,a2,a3},并探讨了S的结构,以及f(z)和g(z)之间的关系. 相似文献
3.
陈亦佳 《玉溪师范学院学报》2009,25(4):12-15
对整函数的DM分担值集进行了再次论证,并得到了如下证明结果:如果对于非常数整函数f(z)和g(z),(E)d∈C,使得m(r,f-d/g-d)≤1/7T(r,f)+S*(r,f),则不存在3个判别的有穷复数,使得f(z)和g(z)以a1为DM分担值,而以{a2,a3}为DM分担值集. 相似文献
4.
证明了两个非常数整函数f(z)和g(z)以S={a1,a2,a3}为DM分担值集,S具有的结构,以及T(r,f)和T(r,g)之间的关系. 相似文献
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2013年4月20日龙门山断裂带南段发生Ms7.0级芦山地震, 通过计算多个地震活动参数, 定量分析芦山地震发生的背景地震活动性及与汶川地震的关联性.结果表明:1)历史记载龙门山断裂南段仅有3次6.0级以上强震, 存在地震空区的历史地震背景;2)通过a值分析可知, 芦山地震发生前30年背景地震活动性较高;3)分析汶川地震前后b值的空间分布差异, 发现龙门山断裂南段在汶川地震后仅部分区域b值下降, 应力增强, 芦山地震发生在b值明显下降区. 相似文献
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周晓农 《贵阳金筑大学学报》2005,(1):113-116
用微积分改进指数分析既遵循了因素分析从基期出发的原则，又合理地将共变影响因素分配至各因素的影响。在多因素分析中，比传统分析方法有更高的合理性和精确性，有较高的实用价值。 相似文献
10.
当今世界艺术体操发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
郭秀文 《吉林体育学院学报》1997,(3)
通过艺术体操新、旧规则的比较与分析,提出了今后艺术体操发展的方向是降低难度的数量,增强艺术性。并提出裁判员和运动员应不断提高自身艺术素质才能适应新规则和艺术体操发展的需要。 相似文献
11.
通过对男子摔跤运动员和普通男大学生皮纹特征的研究,发现男子摔跤运动员在atd角、a—bRC值、TRC值、t距比、指纹类型分步频率、指纹系数、斗型中螺形、囊形和双箕斗、十指三叉数、左手第四、五指指纹型组合等指标上均无显著差异(P＞0.05),只在主线指数这项指标上有非常显著的差异(P＜0.01)。本实验研究没有发现男子摔跤运动员的皮纹特征有显著特征,男子摔跤运动员的选材可以在生理、生化、形态、运动能力等几方面选材的基础上,再结合皮纹特征进行选材。 相似文献
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14.
郑凤琼 《玉溪师范学院学报》2003,19(Z1):62-64
以1991年至2000年实测数据为依据,揭示了玉溪市中心城区10年来酸雨的变化规律,并对其未来发展趋势进行了分析,以为政府及有关部门防治酸雨污染提供决策依据. 相似文献
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蔡颖 《扬州教育学院学报》2014,32(3)
圆是几何的重要学习对象,向量是连接代数、几何、三角的桥梁.对于圆中出现的平面向量问题,求解过程中,可以以圆为辅助条件,根据向量运算求向量内积的最值;利用圆的几何性质求向量长度的最值;以圆为隐形存在,向量的运算和性质是主导,求条件最值;并探讨了求向量的夹角取值范围问题. 相似文献
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张白雯 《厦门广播电视大学学报》2007,42(2):1-9
远程开放教育教学体系是现代信息技术发展的直接技术成果。现代教育表明,远程开放教育教学体系具有复杂适应系统(Complex Adaptive System,CAS)的特征:各实体自身不仅仅是系统组分,而且更是主动、积极的适应性智能体。远程开放教育教学体系各实体之间和各实体与外界环境之间的相互联系、相互作用表现为信息流、物质流和能量流的秩序流动。信息流是远程开放教育教学体系最根本的动力学起源。本文把远程开放教育教学体系作为生态系统进行考查,并基于生态热力学理论对远程开放教育教学体系的信息资源进行火用量测算,运用生态学的能值分析方法对远程开放教育教学体系的信息过程进行能值分析和评价。 相似文献
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尼增生 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(3):53-54
钢筋混凝土结构的质量好坏是整个建筑工程质量的关键。从"取样不规范、随意性大、试块不规范、养护不及时、抗压强度低"等方面对试件强度值的偏差进行了分析,并提出了有效、合理的解决方法,以保证混凝土试件强度值不发生偏差,确保工程质量。 相似文献
20.
张若峰 《天水师范学院学报》2003,23(5):67-68
在《高等数学》这门学科中，一些非常重要的定理都含有介值 ξ，介值 ξ在这些定理中起到很重要的作用。对有关的定理进行归纳分析，明确它们之间的关系，并在教学中加以应用，能有效提高教学效果。 相似文献