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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
义务教育是国家强迫执行的具有平等、基础、义务等特性的教育,它在入学机会、教育过程、教育结果等方面都具有公共性,所以长期以来人们都将其当作纯公共物品。然而随着市场经济的发展和义务教育的改革,其公共性出现了式微的现象。从某些方面来看,义务教育在一定程度上也有了私人产品的属性。因而应该加大政府的投入与监督责任,在制度上保证其公共产品属性,同时也要转变观念,重新审视我国义务教育的公共性。  相似文献   

2.
现阶段我国农村公共体育产品的供给以彰显社会公正为价值目标;以政府供给为主导;以制度安排为保障。并表现出供给滞后、低效和失衡等困境。究其原因可归纳如下:供给主体的利益取向差异是供给困境形成的根本原因;广大农民对公共产品需求层次的价值选择,是导致供给滞后的内在原因;社会性价值取向下各级政府间的利益博弈,导致了总体性的供给效率降低;政府与市场、非赢利性组织等主体责任不明,并缺乏制度保证和法规约束,导致强权博弈,使得供给效率不高;政府绩效评估的价值博弈,导致非实物产品和隐性产品有效供给不足;自上而下的制度安排与农民体育偏好表达机制间的矛盾,导致民族民间产品供给不足;商业性价值取向下以"体育旅游"为主导的市场供给主体盲目追求利益最大化,导致农村自然生态的破坏和区域内产品供给过剩。  相似文献   

3.
我国农村公共产品问题分析和对策选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
围绕农村公共产品问题,已有研究多从财政视角展开,关注制度演进,较少涉及宏观战略与公共决策机制研究。本文在前人研究基础上,以我国农村公共产品供给为研究主题,在对农村公共产品供给从总量、结构、责任主体、无税费困境等方面进行评估基础上,探究了我国农村公共产品供给落后的深层次原因,进而从转变国家发展战略、改革财政体制、完善公共选择机制方面提出改进的对策思路。  相似文献   

4.
博弈观下的农村体育公共产品供给主体行为规制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以博弈论作为基本分析工具,探究了我国农村体育公共产品供给主体行为失范现象.结果认为,农村体育公共产品供给主体由于在责、权、利方面没有达成具有约束力的协议,是造成行为失范的根本原因.划分事权范围,明确主体供给责任;理清政府财权,调整财政支出结构;完善"一事一议",规范民主议事程序;启动经济杠杆,激励主体投资行为;规范绩效考核,提高政府服务能力是农村体育公共产品供给主体行为规制的最优方案.  相似文献   

5.
以善治理论为视阈,运用文献资料法和逻辑分析法对公共体育服务均等化进行研究.解读了善治理论的产生渊源,分析了“善治”引入公共体育服务均等化的理论价值,最后指出了实现公共体育服务均等化的“善治”路径:转变地方政府职能,实现公共体育权利中心由体育行政部门向社会主体的转移;建立互补协调的公共体育服务多元供给机制;建立有效的公共体育服务回应机制及其社会监管机制;建立公共体育服务的多元绩效评估机制;建立政府间、公共体育服务提供主体间及其与其他公共部门间的协作机制.  相似文献   

6.
武陵山区作为中国的"连片特困区",农村公共产品的供给问题和矛盾尤其复杂。由于特殊贫困,当地的私人产品与公共产品的边界发生了改变,房屋等农民无力承担的私人产品变成准公共产品,准公共产品也因贫困变为纯公共产品。当地的农村公共产品供给需要国家资金、政策不计经济回报的大力度倾斜。在供给过程中首先为农民提供最迫切的公共产品,保证农民的最基本生存权。  相似文献   

7.
我国体育公共产品事实上已经形成了政府主导、市场供给的模式,其能否满足人们日益增长的多样化体育需求尚有待检验。文章针对当前体育公共产品供给主体中政府错位、市场越位、第三部门缺位的并存现象,分析了政府、市场、第三部门在提供体育公共产品上的优势与不足,以此提出,体育公共产品供给主体的多元优势整合概念,旨在实现体育公共产品的最优供给。  相似文献   

8.
体育公共产品作为是公共产品的下位概念,除具有公共产品的一般特征外,还具有公益性、同一性、阶段性、区域性、多元化供给等自身特点.在纷繁复杂的分类中,体育公共产品遵循着以社会全体成员为服务对象,以实现社会全体成员对体育的共同需要和共同利益为目的,对社会产生整体功效的目标.诚然,体育公共产品不属于人们衣食住行等必要的基本需求...  相似文献   

9.
传统观点认为,公共产品是典型的"市场失灵"领域,必须由政府提供。经济学家引用"公地悲剧"、"囚徒困境"、"集体行动的逻辑"这三个理论模型论证公共产品私人供给的无效率以及政府供给的必要性。但政府单独供给公共产品也遇到了困难。随着新公共管理运动的兴起,PPP成为提供公共产品的主要途径。  相似文献   

10.
在对相关理论进行梳理的基础上,对非营利体育组织提供体育公共产品的必然性进行分析,力图构建非营利体育组织提供体育公共产品的模式,以期能发挥非营利体育组织应有的价值和作用。结论与建议:针对体育公共产品供给中市场主导资源配置体制缺乏公平和政府主导资源配置体制缺乏效率的缺陷,非营利体育组织独特的性质和优势,可以采取支配型和合作型模式,向社会提供体育公共产品。  相似文献   

11.
20世纪60年代以来美国教育史学界掀起了一股修正主义潮流,文化修正主义者和激进修正主义者先后分别从不同角度修正了克伯莱为代表的美国教育史学传统.弗里曼?巴茨在<美国公共教育>中对修正主义教育史学进行了批判.受美国历史研究社会科学化趋势的影响,巴茨建立起了以现代化为核心的三因素理论,并以此重新解释了美国公共教育史.巴茨重新肯定了公立学校在其美国公共教育研究中的核心地位,认为三因素之间的张力是美国公共教育的发展动力,并指出公立学校的发展方式是分化与融合的双重变奏过程.  相似文献   

12.
"私人富足和公共污秽"的命题指上个世纪的美国经济发展与社会服务不相协调,现从这一二元命题要引发出公共产品的供给问题,结合现阶段我国私人消费产品过剩但公共产品供给不足、不能满足需求的现状,提出我国公共产品供给的问题及主要任务,以便达到公共产品供给机制改善的目的。  相似文献   

13.
主要运用文献资料法,对我国群众体育的性质、群众体育的纯公共产品以及供给现状进行了分析与研究,从中探讨我国群众体育纯公共产品的供给所存在的问题,以期为促进我国群众体育的发展,满足人们不断增长的体育需求。  相似文献   

14.
均等地享受公共体育服务是公民的基本权利,运用系统分析法和规范分析法,以公共体育服务均等化供给原则为纲领,对其供给理论、方式,以及评价方法进行系统解读,明确"谁来供给、供给什么、如何供给"的问题实质,为公共体育服务均等化的有效供给奠定坚实的理论基础。结果显示:1)公共体育服务均等化供给方式呈现出市场与社会共同参与的多元化特征。纯公共体育产品完全由政府来提供;准公共体育产品的供给以政府为主,社会适度消费为辅。2)公共体育服务均等化供给程度突出的是均等、协调状态,定性、定量相结合是其评价准则,投入、产出结果是其衡量维度。  相似文献   

15.
长期以来,我国社会公共体育产品供给是构建在"政府包办体育"的传统行政管理体制上的,导致社会公共体育产品的供给与需求严重脱离。实现社会公共体育产品的均等供给需要政府转变管理理念,构建多中心供给的治理逻辑,确立契约理念对社会公共体育产品均等供给进行刚性约束,辨析公共纯度来厘清社会公共体育产品均等供给的优先层级。政府要通过选好社会公共体育产品供给主体来构建多元供给格局,完善社会公共体育产品供给体系来实现供给全面覆盖,丰富社会公共体育产品供给结构来实现产品均衡供给。  相似文献   

16.
社会公正视野下农村体育公共产品供给的制度创新   总被引:4,自引:0,他引:4  
制度是现代国家实现社会公正、保持社会安定必不可少的社会性事业,也是政府的重要职能之一。城乡二元社会制度、举国体制、政府责任角色的"缺位"等是我国农村体育公共产品供给不足和失衡的主要制度因素。以社会公正为视野,从调适体制、政策体制、财政保障体制、表达和决策体制、多中心供给体制等制度创新维度,提出了解决我国农村体育公共产品供给不足和失衡的对策。  相似文献   

17.
体育公共产品是以社会全体成员为服务对象,实现社会全体成员的共同利益为目的,面向体育产品消费环节的概念;而体育产业是提供体育公共产品的一种生产方式,是面向体育产品生产环节的概念界定。体育产业是我国在现有的财政收支能力下为满足社会全体成员的多样化体育需求所做出的切合实际的选择。厘清体育公共产品与体育产业的关系,对于构建体育公共产品的多元化供给格局,进而满足人们日益多样化的体育需求,具有基础理论意义。  相似文献   

18.
从福利经济学来看,体育公共事业的社会福利水平取决于两方面:一是公共体育产品的供给总量;二是公共体育产品的消费效率。以往相关研究主要是关注公共体育产品的供给总量,而忽视了公共体育产品的有效消费。以公共体育产品的有效消费为切入点,着重探讨了公共体育产品的消费特征;认为公共体育产品的消费具有时间性、效用多重性、知识性、边际效用递增性、创生性等特征,影响和制约着公共体育产品的消费效率。在此基础上,提出相应的对策以提高公共体育产品的消费效率。  相似文献   

19.
以公共产品理论为理论支撑,运用访谈、文献资料、逻辑分析等研究方法,在对我国公共体育场馆的特性、企业与公共体育场馆社会责任异同点进行分析的基础上,对我国公共体育场馆社会责任的定义及内涵进行了界定和阐述,希望能促进我国公共体育场馆经济效益与社会效益的协调发展,从而实现我国公共体育场馆的可持续发展.  相似文献   

20.
本文基于公共产品理论的相关研究,通过对我国高校体育资源管理现状的调查,将高校体育资源纳入到政府提供的公共体育产品的范畴.并在此基础上通过实证分析的方法探索了在构建和谐社会的背景下我国政府在高校体育资源管理中的角色定位和政策选择.从推动高校体育资源管理共享,提高效率、关注公平;结合城市、社区体育需求,统筹规划高校体育场馆建设;为高校体育资源社会服务和市场化提供政策支撑和制度保障三个方面提出相关建议.在高校体育资源社会化的过程中,政府应积极推动高校转型,加强推进以政府为主导的高校体育资源管理的社会化和市场化,构建多元化的高校体育资源管理体系,明确政府角色定位和职能转变,建立科学的政府管理体系,使高校体育资源有效社会化.  相似文献   

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