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1.
许秀英 《吉林省教育学院学报》2011,(6)
高校教师是高等学校教育活动的具体策划者、组织者、承担者。在创新人才的培养中,教师的作用至关重要,教师的创新素质直接影响学生的创新意识和创新能力的培养。本文探讨了创新型高校教师的主要特征,并对高校教师队伍建设提出了四条建议。 相似文献
2.
《锡林郭勒职业学院学报》2007,(1)
建设创新型国家,教育肩负着重要的责任。创新教育的提出,是知识经济时代的呼唤,是国内、外教育改革的要求,是由我国教育现状决定的。、新形势下中小学校开展创新教育,必须创新教育观念,创新教学内容、教学方法和教学手段,创新校园文化,建设创新型的教师队伍。开展创新教育,培养创新人才,对建设创新型国家具有非常重要的意义。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2013,(10):77-78
建设中国特色的国家创新体系是国家目前的发展战略,需要大量素质优良的创新型人才,高职院校在创新型人才培养的工作中完全可以大有作为。因此,高职院校应从明确办学定位、专业教师培养、学生工作队伍建设、创新型校园文化氛围培育和借助职教集团搭建创新型人才培养平台等方面积极推进创新型人才的培养工作。 相似文献
4.
大学职能的演进与现代大学的创新责任 总被引：4，自引：0，他引：4
陈保平 《天水师范学院学报》2006,26(3):1-5
现代大学培养人才、科学研究和服务社会的职能是在人类社会长期发展的过程中产生并不断拓展而逐步形成的。在以创新为核心的知识经济时代,大学在国家创新体系建设中具有十分重要的地位和作用,理应承担起建设创新型国家的光荣使命和历史责任。现代大学要通过努力培养创新型人才、大力增强科技创新能力和创造性地为社会服务,发挥建设创新型国家的奠基作用。 相似文献
5.
针对当前我国光电产业现状,分析影响光电产业技术进步的主要因素,提出加快国家创新体系建设、完善企业创新机制、强化先进技术消化吸收、加大创新型人力资本投资力度等措施,为全面推进光电产业技术进步提供方法参考. 相似文献
6.
构建具有创新精神与实践能力的创新型人才培养体系 总被引：2，自引：0，他引：2
李实 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(7)
建设创新型国家,关键在人才。高等教育承担着培养具有创新精神和实践能力的创新型人才的重任。培养造就创新型人才是一个系统工程。构建创新型人才培养体系,需要改变教育观念,全面推进素质教育;重新构建教师培养体制;改革教师分配制度,形成激励机制;加大投入力度,扩大创新型人才培养的覆盖面;改革实验室建设和管理模式,不断探索培养创新型人才的有效途径。 相似文献
7.
赵峰 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(2):28-30
目前我国在创新型国家建设过程申遇到一些困难与问题,对比国外创新型国家建设的成功经验与失败教训,指出我国应如何尽快提升创新型国家建设的能力、速度和水平.早日实现我国建设创新型国家的战略目标. 相似文献
8.
叶丹 《六盘水师范高等专科学校学报》2010,22(2):68-70
当前,我国为适应全球化竞争的需要,积极构建创新型国家。而新升本科院校的大学生创新素质培养模式的构建为建设创新型国家、实施素质教育做出了有益补充。针对我国大学生创新素质培养的现状,从大学生创新素质培养的要求和课程化改革、项目化运作等方面进行新的探索,以期创新工作模式,为新升本科院校进一步开展大学生创新素质提供理论资助。 相似文献
9.
韩尚轩 《吉林省教育学院学报》2021,37(1):49-52
随着市场经济的竞争日趋激烈,高校毕业生的就业压力也日趋窘迫,创新创业作为新时代市场竞争下的重要核心成败因素,不仅会引领我国走向"进入创新型国家行列",更为高校毕业生缓解就业压力、打开企业的"天窗"开出一道新的大门.因此,开拓属于青年大学生的创新精神和创业能力,与创新人才培养模式的体系构建及以创业实践能力为核心的实践教学体系的形成有着密不可分的关系.本文将从地方高校实践教学体系现状和创新创业教学资源现状分析入手,强调构建双创型实践教学体系的必要性,并针对现存实践教学体系存在的问题,以培养创新型人才为落脚点,探索双创型实践教学体系建设路径. 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(9):1-2
大学生是未来建设创新型国家的中坚力量,大学生自主创新能力和创业素质的提升是实施创新驱动发展的关键,研究和构建大学生创新创业素质认证体系,旨在量化学生创新创业成绩,激发学生创新创业热情,引领学生创新创业方向,提升学生创新创业能力。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2017,(10):85-87
随着科学技术的发展,人们生活水平的提高,人们越来越加大对教育的重视,接下来我们通过对美国校友工作开展的特点和优秀的管理模式进行探讨研究,并谈论我国高校校友工作存在的问题,对存在的问题指出相应的措施,使我国校友工作能够更好地开展。 相似文献
12.
在信息社会中,民办高校图书馆应充分认识对大学生进行信息素质教育紧迫性、重要性。民办高校图书馆可以采取多方面的措施对大学生进行信息素质教育,锻炼大学生的信息运用能力,树立正确的信息意识和良好的道德素质,以达到全面提高大学生信息素质的目的。 相似文献
13.
胡西宇 《陕西职业技术学院学报》2006,(4)
学生辅导员是学生政治思想工作的骨干力量及桥梁,辅导员除了必须加强自身思想品德、科学文化和教育理论的修养外,还应了解和研究学生的各种情况、组织和培养班集体、做好后进生的转化教育工作,同时协调各方面对教育的影响,引导学生健康成长。 相似文献
14.
大学理念与高等体育院校的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
陈宁 《北京体育大学学报》2004,27(11):1518-1520
大学理念是大学发展的灵魂,引领大学改革和发展,决定大学的发展方向、目标定位以及学科和专业设置.教学、科研和社会服务被视为承载现代大学理念的三大支柱.进一步深入理解大学理念,对正在疾速发展的中国大学意义重大.确立高等体育院校理念,对高等体育院校的发展有十分重要的作用.要反映高等教育发展的共性,体现体育行业的个性,融入"三结合"的办学思想,突出不同的办学特色,借鉴国外体育院校的经验. 相似文献
15.
通过文献资料法、问卷调查法,对大学生体育社团对大学生睡眠方式的影响相关性进行了分析,结果表明大学生体育社团与大学生睡眠方式相关性如下:(1)在每天睡眠时间的比较上,参与体育社团组与非参与体育社团组没有显著性差异。(2)参与体育社团有利于减轻大学生的压力、克服内向的人格特征;可以较好减低焦虑和抑郁等不良心理;获得的社会支持多于非参与体育社团组大学生;在遇到压力时,会采取主动的应对方式;锻炼方式提升睡眠质量。因此参与体育社团组的大学生睡眠质量要好于非参与体育社团组的大学生。 相似文献
16.
《齐鲁师范学院学报》2018,(2)
世界一流大学都有充满活力的校友文化,校友文化在学校声誉、师资力量、学生服务、资金支持等方面,不断为大学建设发展提供强大的精神动力和物质支撑。建设世界一流大学,需要通过全程共建共享、细化联络单位、组织综合力量加强校友文化建设,充分发挥校友文化的积极作用。 相似文献
17.
大学生体育社团对大学生体育行为的影响相关性研究与分析——对江苏省10所高校大学生的调查与研究 总被引：5，自引：3，他引：2
王步 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(1)
通过文献资料法、问卷调查法,对大学生体育社团对大学生体育行为的影响相关性进行了分析,结果表明大学生体育社团与大学生体育行为显著相关:参与体育社团组的大学生每周锻炼次数、每次锻炼时间都要多于非参与体育社团组的大学生;在体育参与强度上,参与体育社团组的大学生进行的多是微微出汗和中等出汗的中等强度体育锻炼,非参与社团组的大学生在锻炼强度上比较平均,没有感觉与大汗淋漓的人数比参与社团组的大学生要多;在体育参与方式上,参与体育社团组的大学生在和同学、朋友一起进行体育锻炼得人数上比非参与体育社团组的大学生多。 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2016,(7):146-148
本文调查了温州大学城学生的经济来源和日常消费构成等状况,分析了学生的消费行为特征,并提出使大学生树立起正确消费观念的对策建议,也对企业提出了针对大学生这个特殊消费群体的营销对策。 相似文献
19.
采用文献资料法、访谈法、对比分析法等研究方法,对苏州大学与德国海德堡大学本科体育教育专业的课程设置进行对比研究.结果显示:海德堡大学体教专业学生需要学习两个专业,为拓宽就业渠道奠定了基础;在教学总时数上,苏州大学远远超过德国海德堡大学;在学科方面,海德堡大学体教专业的授课形式多以讨论课为主;在术科方面,海德堡大学专修课学时所占比例较小,但选修课数量远多于苏州大学;在考核方面,海德堡大学大学学生考试压力较小,但突出了个人的创造性、主导性及综合能力. 相似文献