共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
关玉杰 《吉林体育学院学报》2007,23(2):60-60,63
中国足球对现代足球运动的认识尚停留在感性认识的层面,与现代足球强国先进的足球理念相比,缺乏对现代足球本质规律的认识.把足球竞技因素看作是并列的关系,并认为"技术是第一位"的.未能认识到足球战术意识在足球竞技因素中的灵魂、主导地位,导致中国足球运动员战术意识差,比赛能力低.这是中国足球徘徊不前的主要原因. 相似文献
2.
第16届世界杯进球典型战例分析 总被引：10，自引：4，他引：6
采用录像、剪辑等方法,对16届世界杯所有场次的进球进行分类统计分析,阐明定位球、阵地进攻、快速反击3种战术是比赛中制胜的重要进球战术手段,大多数进球皆以此3种战术攻入。并对定位球、阵地进攻、快速反击3种战术应用中较典型的进球进行个案研究。分析认为本届世界杯在3大主要进球战术总体上呈现4方面特点：1．定位球战术的发展是本届杯赛的一大特色;2．阵地进攻战术中的无球跑动的地位越来越重要和突出,进攻中攻击点多而隐蔽,进攻目的性强,注意进攻节奏变化和突然性;3．快速反击强调快、准、狠,进攻队员跑位战术意识强,关键的突击队员个人能力强;4．理性足球在比赛中起到决定性的作用。 相似文献
3.
于海傲 《军事体育进修学院学报》2007,26(4):74-76
曲棍球比赛中,无论队员攻守,跑位的重要性是技战术应用的关键,是各队技战术研究和训练的重点.训练和比赛水平高的运动队和队员,在比赛中能通过无球跑位创造出有利进攻的机会和选择防守的最佳位置,使球队整体的战术打法更加丰富和完善,取得比赛的好成绩. 相似文献
4.
水祎舟 《河北体育学院学报》2013,(1):72-74
摘要：采用文献资料、录像观察等研究方法,对2012年欧洲杯决赛阶段八强球队的27场比赛进行统计分析,通过技术运用特点总结出现代足球先进的战术打法理念。认为,无论何种打法,都必须遵循体能是保证、技术是核心、战术是手段、心理是根本的原则,教练员必须充分意识到传球技术在战术表现中的核心作用。 相似文献
5.
李军 《广州体育学院学报》1999,(4)
为研究射门与战术手段提供定量化的参考。对第三届世界杯女子足球决赛阶段 8场比赛进行统计分析 ,寻找女子足球运动员射门前战术运用的基本规律和特征 ,对射门与射门前战术手段运用之间的内在规律进行了探讨。结果表明 :当今世界女足制造射门机会主要手段依次为中路传切战术、斜长、传切战术。任意球、远射、角球、边路传切。D E区是制造射门和破门的最佳区域 相似文献
6.
摘要：将世界高水平五人制足球比赛的进球作为研究对象，把进球的方式、时间、区域、队员所处状态等几个方面作为研究内容，运用录像观察统计法，对2016年之前的7届室内五人制足球世界杯2093个进球进行了分类统计分析，另外对第7届室内五人制足球世界杯和亚洲杯共521个进球进行了实证对比分析。旨在从专项特征的角度概括出五人制足球比赛中进球得分的基本规律。结论：禁区是比赛中进球得分的主要区域；比赛临近结束阶段，得失分变化更加明显，主要是比赛双方依据临场比分的情况，经常做出针对性的战术调整使双方进失球出现更多；禁区内得分多以脚内侧推射为主，禁区外得分多以脚背正面大力射门为主；小组配合是进球前主要进攻组织形式，多以2-3人间的传球-跑位配合为主；完成射门得分的高效进攻具有简练性，快速性、准确性的战术特征；队员进球得分时身体多处于中速运动和弱对抗状态下完成。 相似文献
7.
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法和逻辑分析法对2010年南非世界杯足球联赛决赛阶段的32支参赛队以及全部64场比赛中各支球队运用犯规战术的情况进行了统计与分析,以期寻求当今世界足坛高水平球队运用犯规战术的特征,为指导今后足球的训练和比赛提供参考. 相似文献
8.
麻雪田 《北京体育大学学报》1982,(1)
在足球教学中,我们是把局部场区二、三人的配合,作为基础战术教学的内容之一。实践证明,在进攻基础战术中,局部场区的二人配台分为三种形式:“二过一”配合、二人传切配合和交叉掩护配合。所谓“二过一”,是指两名进攻队员通过连续两次或两次以上的传球配合,越过一名防守队员。在1961年和1978年所编写的体育院、系球类运动《足球》教材中,关于二过一概念的阐述分别为:“二过一是最简单也是最基本的进攻战术配合,是两个进攻队员战胜一个防守队员的战术配合”,“比赛中在局部地区两个进攻队员通过传球与跑位配合,突破一个队员的防守称为二过一配合”。虽然上述两种的概念在文字上有所不同,列举的配合形式也有所别,但 相似文献
9.
足球意识是运动员在足球比赛中对自己身心状态与比赛情况变化的感觉、知觉、思维、记忆等的综合觉察与认识的心理活动,它包括体能意识、技术意识、战术意识、心理意识和环境意识。良好的足球意识表现为技术的合理性、战术的灵活性、行动的目的性、情形的预见性、判断的准确性、攻防的协同性、动作的虚实性和配合的默契性。其培养主要从以下几方面入手:提高足球理论水平;训练要技术意识化;重视战术思维训练;提高敏锐的观察能力;培养坚强的意志品质。 相似文献
10.
第12届欧洲足球锦标赛冠军希腊队比赛分析与研究 总被引：6，自引：0，他引：6
采用录像统计、观察法对第12届欧洲足球锦标赛决赛阶段希腊队的所有比赛进行分析研究,结果表明:在第12届欧洲足球锦标赛上希腊队的比赛阵型以4-4-2为主;希腊队的快速反击进攻简练、实效,定位球进攻战术手段丰富,成效显著;希腊队的防守采取以紧逼盯人防守为主,结合区域性的防守形成有效的主动型整体防守体系. 相似文献
11.
孙苏明 《扬州教育学院学报》2009,27(4)
研究运用录像观摩统计法,以巴西队大罗(罗那尔多)、小罗(罗那尔迪尼奥)、卡卡、阿德里亚诺、罗比尼奥五人为对象,分析研究五人在五场世界杯比赛中带球过人的一般情况、带球过人运用的线路、动作方法、动作速度以及效果等。提出了提高运动员个人运球突破技术的建议。 相似文献
12.
巴西作为足球大国,其所有的体育立法都与足球有关.当前生效的<贝利法>对巴西足球的法律制度作了规定,主要有体育联盟与赢利性体育组织的设立、劳动合同规范、转播权、运动员的保险政策和体育法庭的组成等规范.我国可以借鉴巴西有关的足球立法以加强中国足球法制的建设. 相似文献
13.
世界杯对现代足球发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
世界杯足球赛是世界上水平最高的足球赛事,对引导世界足球的发展方向有重要影响.采用文献资料法等方法,回顾了历史上对现代足球发展产生重大影响的世界杯比赛,着重指出第19届南非世界杯对现代足球发展的影响:使“整体足球”理念、球员场上位置的有序模糊化、位置颠覆和多核心球员正成为现代足球发展的必然趋势. 相似文献
14.
15.
摘要：采用文献资料法和专家访谈法对德国青少年足球的培养经验进行梳理,旨在借鉴其成功经验,以期为我国青少年足球培养理念、发展目标、计划实施、制度保障等方面的制定提供参考意见。研究结果表明：德国足协制定以未来发展为导向的培养理念,以快乐足球、个性化足球、社会足球、合作型足球为导向的培养目标,实施“天赋球员培养计划”,并以此为基础完善青少年足球培养阶段、划分七级训练等级、推行儿童公平比赛理念,同时落实一系列保障措施和配套政策确保青少年足球培养的成功。未来我国青少年足球的培养应注重于更新足球发展理念、定位足球发展目标、阶段性完善足球发展管理模式,同时促进足球顶层规划与局部细节执行的统筹协调,持续用力,久久为功,保证我国青少年足球事业的可持续发展。 相似文献
16.
路云亭 《河北体育学院学报》2020,34(1):28-36
在男性化的语境中,足球是一种刚性场域,且是一种锻造硬汉的工厂。女性观众介入之后,足球的本体产生质变,足球从此充满了高度情色化的元素。女球迷在男性高强度竞斗的刺激下,荷尔蒙分泌超量,女性由此将性选择的能量投射到男性竞技者身上,并缔造出一种充满野性感的择偶标准,足球的领地内也显现出一种香艳化元素。女球迷的介入几乎剥夺了男性对足球的解释权,而其背后则是另类的女权主义思想。女球迷癫狂的性展示现象不仅深刻地触动了男性精神中的敏感地带,还改写了足球的定义,足球从此递进为一种大众化、表演化、宣展化的类史前的文化形态,足球的原始意义和现代意义在此得到了新的妥协。 相似文献
17.
论足球裁判判罚自由裁量权滥用的规制 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料和逻辑分析等方法,对足球裁判自由裁量权进行了法理性分析,认为裁判在比赛事实判断中运用自由裁量是足球裁判活动中的基本因素。在此基础上,分析了足球裁判自由裁量权的权力有限性、关联性、价值取向性和易滥用性等特征;分析了防止其滥用权力的必要性,并进而提出从法理上认识裁判自由裁量、建立裁判自由裁量的行使规则和强化对足球裁判自由裁量的监督等途径,以保证足球竞赛活动的有序发展。 相似文献
18.
陈永存 《广州体育学院学报》2020,(1):27-30
研究以协同创新理论为基础,以京津冀"一体化"发展为契机,以京津冀区域校园足球开展的现状为切入点,对京津冀校园足球区域协同发展进行探究。从理论和实践上研究京津冀区域校园足球协同发展的路径,构建京津冀校园足球协同运行框架,具有重要的现实意义和学术价值。研究表明:①京津冀校园足球协同发展应包括京津冀足协、京津冀体育局、京津冀区域教育局、各区县体委、学校主管体育领导、家长的参与和配合;②政策包括经费激励政策、程序制约政策、师资和场馆保障政策;③依据协同理论设计京津冀校园足球区域比赛和区域培训活动以及帮与带结对子互助活动,共同促进京津冀区域校园足球协同运行,实现国家足球的战略部署。 相似文献
19.
第18届世界杯足球比赛技术统计指标与比赛结果相关性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
金川江 《成都体育学院学报》2007,33(1):85-87,98
对第18届世界杯对参赛球队比赛技术统计指标与比赛结果的相关性进行比较分析.结果表明:对比赛结果影响较大的技术统计指标依次分别为传球成功率、射正球门次数、射门、控球时间、角球、黄牌和阻挡射门.此外,各名次段球队之间、各洲球队之间在多项比赛技术统计指标上存在显著性差异,反映出参赛球队的整体水平和特点的差异性. 相似文献
20.
采用文献资料法对我国校园足球源起的时代背景及顶层设计进行了回顾,从校园足球必须遵循教育的规律和竞技的规律两个方面进行了分析思考,认为只有把发展校园足球各方面的建设纳入制度化轨道,才能保障校园足球事业有序的发展;也只有把发展校园足球各方面的建设纳入常态化模式,才能保障校园足球事业健康的可持续性发展。 相似文献