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1.
本文通过文献资料法、观察法和访谈法对中美校园啦啦队的发展现状进行研究,从不同的角度分析中美啦啦队校园文化的差异,并结合我国传统文化背景下发展校园啦啦队文化的实际,提出促进我国高校啦啦队文化建设的途径。为我国高校啦啦队文化建设和啦啦队运动在高校的推广提高参考。 相似文献
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美国校园啦啦队运动的开展对我国大学生的启示 总被引：5，自引：0，他引：5
结合美国校园啦啦队运动开展的状况,并通过对参加2006年中国学生动感啦啦队锦标赛的参赛运动员进行现场调查,结果表明:我国大学生对啦啦队运动具有较深刻的认识和浓厚的兴趣,为啦啦队运动在我国校园广泛开展提供理论支持。 相似文献
3.
从历届比赛分析我国高校开展啦啦队运动的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合我国高校啦啦队开展的现状和项目特点,对我国高校开展啦啦队运动的可行性进行研究。结果表明:高校开展啦啦队运动有利于大学生身体素质的全面发展和社会适应性;高校开展啦啦队运动可进入体育市场运作。 相似文献
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田小健 《哈尔滨体育学院学报》2017,35(3)
本文运用文献资料法、SWOT分析法,以高校竞技网球运动的开展现状作为研究对象,梳理高校竞技网球运动与校园体育文化建设的文化属性.利用SWOT分析法整合高校竞技网球运动与校园文化建设的契合取向,基于校园体育文化建设层面对我国部分高校竞技网球运动发展优势、劣势、机遇和挑战进行分析,旨在为我国高校竞技网球运动的健康、稳定与持续发展提供理论依据. 相似文献
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建设校园高效体育文化是强健民族体魄的重要途径,对于培养学生养成日常体育习惯,形成积极向上的体育生活态度具有深远的意义.本文在对跳绳运动的特点和功能价值进行分析的基础上,探讨在学校体育工作的三大模块（即体育教学、体育社团活动和运动会、校园体育文化节）中开展跳绳运动的实施策略,从而建设校园跳绳运动的特色体育文化. 相似文献
7.
孙太华 《体育成人教育学刊》2010,26(6)
高校体育文化主要包括三个层次:物质文化、制度文化、精神文化.排球运动所彰显的体育精神在高校校园精神文化层中建设中具有不可替代的作用;排球运动自身制度的不断完善可以丰富校园制度,促进高校校园体育制度文化的建设;开展排球运动所需的体育设施可以作为促进校园体育物质文化建设的基础. 相似文献
8.
练志宁 《体育科技文献通报》2013,21(6):8-10
主要运用文献法与分析法,对高校校园体育文化的特征、功能及地位进行阐述;就推动高校校园体育文化建设提出：重视高校校园体育文化建设、平衡高校校园体育文化的物质与制度建设、发展特色体育项目,提升高校校园体育文化层次与品味、树立校园体育工作先进人物与组织等四点措施,以期能更好的推动高校校园体育文化工作开展。 相似文献
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龙舟运动对高校校园体育文化构建的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是一种特殊的文化现象,各种竞技比赛的开展推动着校园体育文化的健康发展。龙舟运动作为一种新兴的竞技比赛,代表着一种新的校园体育文化形式顺利的步入大学校园。本文从现阶段高校校园体育文化入手,在论述了高校校园体育文化特征,龙舟运动的起源、发展及其社会化功能的基础上,重点分析了龙舟运动这一体育赛事承载的文化内涵及其对高校校园体育文化构建的影响及推动作用,并对构建积极的校园龙舟文化,推动高校校园体育文化建设的发展提出了相关的建议。 相似文献
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情商教育是高职教育的重要内容之一,在教学过程中实施情商教育将直接影响人才的质量。分析目前高职大学生的情商现状和啦啦队运动在高职院校开展现状,以热情奔放、魅力四射的啦啦队运动为载体,培养和完善高职大学生情商。从体育课堂教学,开展课外体育活动,建立人才梯队的培养模式以及把啦啦队运动从校内辐射到校外,参加各种形式的啦啦队比赛等途径培养高职大学生的情商。 相似文献
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随着当下学生的兴趣广泛增加的同时,高校社团如雨后春笋般频繁出现。其中啦啦队社团是高校社团中的一个重要组织。由于当下啦啦队在我国各种运动项目中频繁的出现且惹人眼球,所以啦啦队在我国就得到了进一步的推广。啦啦队运动促进了我国运动文化的发展和传播,所以对高校啦啦队社团的建设和发展是至关重要的。当下的社会活动与体育活动多种多样,这就要求我们要对啦啦队社团进行严格的要求,以免其在大型活动中出现意外情况以至对活动的整体效果造成影响。 相似文献
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本文以宁波市18所中小学校为例,采用收集和实地调查法,对校园体育特色项目进行了调查,说明了特色项目体育文化建设是完善校园特色学校不可或缺的一部分,阐述了普通高中开展手球运动特色项目的可行性,并据此提出了相关建议。 相似文献
13.
蚁哲芸 《体育成人教育学刊》2008,24(2):34-35
随着啦啦队的进一步发展和大学生置球联赛(CUBA)的举办,篁球宝贝已经由原来的球场文化发展为校园文艺.为校园文艺注入新鲜活力的同时,也成为新的校园健康体育活动模式和促进学生身心的健康发展新途径.通过查阅相关资料并结合自身在CUBA啦啦队编排的实践和教学经验,对啦啦队的编排进行探讨,旨在促进啦啦队探在校目的推广和普及. 相似文献
14.
刘宏辉 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(3):59-61,65
街舞成为高校校园体育文化的重要组成部分,同时也在丰富、完善校园文化建设,促进大学生全面发展。本文从街舞运动与校园体育文化两者的功能出发,认为街舞运动作为一种新的校园体育文化形式,不仅增强学生身心健康活跃校园气氛,而且丰富了校园体育文化的内涵,对促进整个高校校园体育文化的建设发挥着重要的作用。 相似文献
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王瀛 《体育科技文献通报》2010,18(6):106-107
校园体育文化的宗旨是培养学生体育精神、体育意识和体育技能,提高体育文化素养,增进学生身心健康,并在此宗旨指导下开展多种多样的校园体育文化活动。本文运用问卷调查法、文献资料法等,针对河南高职高专院校校园体育文化建设目前的现状提出了相应的发展对策。 相似文献
16.
文章运用文献资料法,研究了我国龙狮运动对校园体育文化的影响。结论认为:龙狮运动的竞技化发展丰富了学校竞技体育的内容;龙狮运动的文化内涵深厚了校园体育文化;龙狮运动的民族性、传统性加强了校园体育文化的教育功能。 相似文献
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高校冰雪运动文化建设可有效提高大学生身心健康水平,提高其社会适应能力,培养大学生的体育文化素养,推动校园物质文明和精神文明建设。运用文献资料法和逻辑分析法,在剖析冰雪运动文化内涵的基础上,提出高校冰雪运动文化的建设途径:树立高校冰雪运动文化理念,加大课程建设步伐,加强场地及配套设施建设,开展小型多样的冰雪运动竞赛,加大宣传力度,实现学校、社会和家庭的和谐统一。旨在通过高校冰雪运动文化的建设达到提高学生身体活动能力和体育文化素养的根本目标。 相似文献
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体育文化建设是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,是实施教育、培养师生终身体育意识、完成学校体育教学任务的重要途径。独立院校作为20世纪末出现的新生事物,其体育文化建设直接影响学生参与体育活动的积极性、体育目标的长期实现以及良好校园文化氛围的形成。校园运动口号的形成、高水平运动队的组建、体育设施的完善、课外体育活动的开展等是促进体育文化建设的重要渠道。 相似文献
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文章采用了访谈法、文献资料法和随机调查法等方法,对当前高校校园体育文化与和谐校园建设进行了调查和分析,认为当前高校校园体育文化的建设对和谐校园构建有极大相美,提出加强校园体育文化建设十分必要．为和谐校园建设提供了一种佐证。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，对我国啦啦队运动的开展现状进行研究，发现目前存在着区域发展不平衡、对啦啦队运动项目理解不准确，教科书空白等问题。探讨式提出了要明确发展目标，加快啦啦队产业化发展，加强科研力量，扩大参与人口等建议，旨在为我国啦啦队运动的可持续发展抛砖引玉。 相似文献