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散打运动是一项非常激烈的对抗性竞技项目。战术是谋略，良好的战术意识的建立，是培养优秀散打运动员必备的先决条件。合理的战术训练，战术意识的培养以及灵活运用战术的能力，可以收到“制人而不制与人”，“事半功倍”的效果。作从多年训练实践的基础上，介绍了散打战术训练的方法和手段，供同行参考。 相似文献
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文章根据武术散打运动特点和规律，在对以前不同时期散打战术特点研究的基础上，运用录像分析、专家访谈等研究方法，站在散打制胜因素的角度，对当前散打运动的战术特点及内涵进行深入研究，并探讨这些特点之间的关系、重要性排序以及制约因素，从理论角度总结出散打战术特点和发展趋势。 相似文献
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LI Long LI Wei WU Bao-kun 《搏击·武术科学》2004,(1)
本文着重从寓言故事的角度，论述了寓言这一璀璨的思想宝库对散打一些战术的启示，从而丰富散打的战术理论，希冀为散打的谋略发展起到借鉴的作用。 相似文献
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以传统的技击理论为依据，以散打训练和比赛的实践为基础，分析“时间差”“空间差”“距离差”“速度差”的特点、规律及训练方法，为散打的技术模式向方法巧、效果好、技术精的方向发展做哩论方面的探讨。 相似文献
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随着当今散打技、战术水平的发展,对于散打战术理论的发展提出了更高的要求,文章从散打战术与孙子兵法的共同特征,即战略战术这一共性出发,对孙子兵法的部分精华思想进行探索,以期能对散打的战术起到一定的借鉴和参考作用。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法和数据统计法对2011年安徽省青少年武术散打锦标赛,男子运动员的战术运用情况进行分析研究。结果表明：青少年男子散打运动员在比赛中常用的几种战术有主动进攻战术、防守反击战术、边角战术、杀伤战术,其中主动进攻战术和防守反击战术起主导作用,其次是边角战术和杀伤战术,其它战术运用的较少。同时,根据散打运动特点和发展趋势,提出了散打战术的训练方法。 相似文献
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文章运用文献资料法等研究方法，对武术散打运动中运动员心理素质对比赛的影响这一问题进行了研究。文章从运动员的战术意识、战术心理手段、战术意图的预见和战术行为的反射控制、赛前战术的心理准备等五个方面进行了论述。另外，文章还通过调查问卷等方法对新老队员的情况进行了对比分析，并在此基础上对运动员心理素质的培养提出了一些建议，为运动员提供一些解决赛前的心理困难和情绪障碍的方法，以提高运动员的临场心理应变能力。 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访谈法,结合实践对散打技能训练进行研究,从身体机能、运动技术、运动战术心理方面分析了武术散打技能训练的基本要素,旨在为散打技能训练提供科学依据,从而为运动员科学选材提供依据;散打运动员在学习技术的同时,应进行客观、理智的分析,真正理解各种技法的基本原理,并为训练及实践中不断发展完善自身的技法,提高训练竞技水平提供理论基础。 相似文献
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文章从散打比赛中的核心部分和比赛的实际情况入手,结合技战术的运用,总结分析针对拳法、腿法、摔法等常见技术的反击策略,旨在为散打运动员进一步提高技战术水平提供依据。 相似文献
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为了提高武术散打技战术水平,推动散打运动的国际化发展,文章对传统武术战术打法进行了研究。研究表明:充分合理地运用阴阳战术法、虚实战术法、动静战术法、刚柔战术法、进退战术法、潜避战术法和乱环战术法等这些战术方法,对武术散打技战术水平的提高将起到十分重要的作用。 相似文献
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文章运用文献资料研究法、观察法等,分析了少年儿童身体机能、身体形态等发育规律,查阅了大量文献资料,梳理了少年儿童不同年龄阶段身体机能的发育特点,运用运动训练学、运动生理学等科学知识,结合当前儿童少年早期散打训练的研究成果,认为少年儿童散打训练应以散打基本技术动作为主,结合多种运动训练方法,使少年儿童能够健康成长,掌握散打基本技术动作,提高身体各项基本素质,为后续竞技散打成绩的提升提供保障。 相似文献
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普通高等学校开展散打教学的可行性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用多种研究方法对我国普通高校开展散打教学的可行性进行了探讨．研究表明：散打进入高校是切实可行的。（1）《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为构建散打课程提供了政策上的支持；（2）竞技散打项目本身的可改造性为散打进入高等学校课程教学提供了可能；（3）相对成熟的竞技体系和良好的发展现状为散打进入高校提供了积极的平台；（4）大学生的兴趣和现实需求是散打走入高校体育课程的最直接动力；（5）高校体育资源可以较好的满足开展散打课程的需要． 相似文献
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音乐作为体育运动项目的一种表现形式和运动训练的辅助手段,在近代体育运动的发展过程中已逐渐被一些体育项目所采用。但在散打运动中,到目前为止,还尚未把音乐与训练有效的结合起来。为弄清楚音乐能否给散打训练带来正面的影响,文章运用文献资料法、调查问卷法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法对劲爆音乐在散打准备活动中的作用和意义进行了研究,从准备活动在散打训练中的必要性及作用、散打运动员的情绪特征、劲爆音乐在准备活动中的作用、劲爆音乐与运动员心理和生理的关系以及音乐与训练结合对运动员情绪的影响等五个方面来进行分析,证实准备活动中结合劲爆音乐能调动起运动员的积极情绪,而达到提高训练效果的目的。 相似文献