共查询到20条相似文献，搜索用时 119 毫秒
1.
在“十三五”规划下国家体育总局、教育部为了提高校园足球的质量和水平,进行大力的推广和资金的投入,要求各地区各部门做好保障校园足球顺利开展的工作;通过走访高校体育运动过程中。结果:高校田径课已经被边缘化,校园田径运动格局和竞赛一成不就,导致校园田径竞赛发展缓慢,学生田径训练缺乏有利的保障和激励机制。校园田径运动文化的发展已经到了很严重的地步,必须在田径运动文化意识、田径运动文化个性、田径运动文化的内涵和意义方面进行相对的指导和辅助性意见,只有对田径文化的再审视才能够推进校园田径运动文化重新回到属于它在校园文化中的一部分。 相似文献
2.
臧德喜 《沈阳体育学院学报》2011,30(4):49-51
长期以来,田径运动注重培养运动员单纯的"夺标"意识,忽视了田径运动本身固有的文化属性和教育功能,导致了田径运动发展的异化,造就了很多"半人",造成了巨大的人才浪费。田径文化构建旨在转变田径发展方式,强调"人""物"并重的问题,它是解决运动员二次就业的需要和提升"田径人"全面综合素质的需要、是田径运动可持续发展的需要。 相似文献
3.
采用文献资料法对田径运动自身所蕴含的价值进行多视角分析,分析发现田径运动文化与很多层次的文化都有联系;田径健身运动项目因种类多、方便易学、场地设备要求简单等方面的优势,适合各个年龄段的人群,它无论是在健身还是健心方面都能起到很好的效果;田径运动可以给人带来美的享受,富含审美价值和商业价值。 相似文献
4.
采用文献资料法、调查法以及逻辑分析方法,调查了解到田径教学已经逐步淡出高校公共选修课的范畴。从田径运动的起源以及进入体育课程教学的历程,剖析田径运动淡出高校公选课的视野不仅仅是环境变化的因素,另外与《国家青少年体质健康标准》的误读有很大的关系,提出了开发田径运动的人文文化、培育健身文化。 相似文献
5.
通过对休闲体育的概念及其特征、田径运动的演化与休闲关系,以及田径运动的特征、地位的分析,指出田径运动的本质就是一种休闲活动,只是现代人把田径运动过多地贴上了竞技的标签而束缚了田径运动的发展与拓展.在后工业社会的今天,田径运动为政治和经济服务的意识必将会有转变,将倾向更多的人文关怀,也就是田径运动文化本位的复归--休闲体育. 相似文献
6.
浅谈少儿（趣味）田径运动对田径运动文化的传承作用 总被引：1，自引：0，他引：1
姜东 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(1):27-29
为了更好地在全世界发展田径运动,2000年国际田联和德国田联共同推出了＂少儿（趣味）田径＂这一田径运动的新形式,目前在欧美等发达国家的教育机构中已被广泛采用,成为当前最权威、最科学、最系统的少儿体育教育活动方案。我国于2008年开始进行试点逐步在全国小学推广这一田径运动新形式。全国首期开展此运动的是省市重点学校并已经达到近百所。本文将简要介绍少儿（趣味）田径项目并简要论述其对我国田径运动文化的传承起到的作用。 相似文献
7.
刘翔在跨栏项目上取得的突破代表了目前中国田径项目最高成就。从雅典夺冠到北京奥运会退赛,再到广州亚运会实现三连冠。表象上,夺冠伴随着赞美和热捧,失败夹杂着质疑和批判。本质上,刘翔现象折射出我国田径文化的缺失。刘翔现象是暂时的,田径文化的精髓是永恒的。唤醒和构建我国田径文化,对于我国田径运动乃至整个中国体育运动的发展具有重要的促进作用。 相似文献
8.
再论我国田径运动技术水平的制约因素与可持续发展——兼与谢成柏同志商榷 总被引：8，自引：0，他引：8
针对《我国田径运动技术水平的制约因素与发展构想》一提出的4个论点：人才分流走失严重,教练员的训练方法守旧、基层群众性田径竞赛活动少、遗传因素。在调查访问的基础上得出：传统化是制约我国田径运动技术水平的内在的、本质的因素,高校建立高水平运动队,是田径运动人才的合理分流。实现我国田径运动技术水平的可持续发展,应解放思想,摆正心态,给田径运动训练一个宽松的内外环境;增强科学理性,实行科学选材和科学训练;分流引畅,运动员培养大学化。 相似文献
9.
田径运动作为各项体育运动的基础，同时该运动本身所蕴含的文化因素，历来受到各国体育部门的重视，并成为各国体育课程中的必修内容。但由于田径运动被誉为“最苦最累”的项目，因此，中小学体育教师对该项目的教学经常感到十分棘手，学生也没有学习兴趣。而众所周知，田径运动对提高学生体质具有重要的作用，在我国学生部分体质指标下滑的背景下，更应该重视田径教学，本文将通过日本田径运动教学的介绍，力图展现日本关于田径教学的新方法。 相似文献
10.
11.
“新时代”的中国体育是由“体育大国”向“体育强国”迈进的关键时期。田径运动整体水平的提高和突破是中国体育全面发展的当务之急,也是中国从体育大国向体育强国迈进的关键。本研究以新时代田径运动面临的新任务、新要求与我们存在的不适应为依据,探索新时代田径运动的创新路径,为推动中国田径运动改革发展提供顶层设计思路和理论支撑。本文采用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法,从竞技田径、群众田径和田径产业三方面着手,得出新时代田径运动的新使命:服务强国建设新需要;勇攀田径竞技新高峰;打造田径文化新高地;促进田径产业新发展。在此基础对田径运动的创新发展路径作以探讨:建立多元化后备人才培养新体系;优化资源配置,共建新队伍;挖掘内涵、培育文化,创办新赛事;竞技田径带动群众参赛新高度;偶像+田径=新时代群众田径新出路;借助马拉松火热势头引领田径运动新普及;田径产业价值链解构新模式。 相似文献
12.
黑龙江省田径运动水平的快速提高对田径裁判员提出了更高的要求。本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对黑龙江省田径裁判队伍的现状进行调查与分析。指出黑龙江省田径裁判员队伍存在的问题,并提出相应的建议。旨在引起人们对田径裁判工作的关注、理解和重视,吸引更多关心田径裁判工作的人士为黑龙江省田径裁判工作献计献策,为黑龙江省田径裁判整体水平的提高、田径裁判理论知识的丰富、田径事业的快速发展做出更多更大的贡献。 相似文献
13.
运用传播学的相关理论,从大众传媒的视角来探讨大众传媒对田径运动发展的影响,针对田径信息传播的现状调查,从田径运动自身和大众传媒两个方面进行分析,找到大众传媒与田径运动的契合点,为田径运动如何通过大众传媒得到更好的传播和发展提出相应对策. 相似文献
14.
田径运动健身价值的开发 总被引：22，自引：0，他引：22
重新审视田径运动的发展过程，对公认的田径运动定义提出了质疑。对田径运动的健身价值进行了探讨，提出了田径运动项目的改革方法以及设计田径健身项目的原则，对田径健身项目进行了分类。 相似文献
15.
浙江省普通高校田径选项课教学现状与对策 总被引：17，自引：1，他引：16
通过对浙江省12所普通高校开设体育选项课的情况进行调查分析，结果表明：由于当前各高校不开设田径课面临着田径运动水平的下降，从而影响各高校举办田径运动会的质量和观赏性。就普通高校如何开设田径选项课提出相应的对策，以促进高校田径运动水平的发展。 相似文献
16.
对田径在高校体育课程改革中的生存情况进行研究。发现田径在高校体育中的地位下降,课程吸引力不足,学生选课率较低;人们对田径教材的认识有偏见,田径课程的核心价值尚未得到体现。从社会学、教育学、心理学、环境与健康学的角度,对田径课程"地位失落"的原因进行分析,对田径课程边缘化导致学生体质下降、运动能力退化、体育精神弱化的"后遗症"做了相关论述。从理论和实践两方面,探讨高校田径摆脱困境的途径。 相似文献
17.
通过对田径娱乐教学的研究,阐述和分析田径教学内容与方法娱乐化,提出构建一个和谐、愉悦、宽松的田径课堂氛围,采用灵活多样的教学手段,让田径课堂教学成为学生的乐园。 相似文献
18.
中国古代田径运动的历史演变轨迹 总被引：1，自引：0，他引：1
中国古代的田径运动主要是作为一种军事技能,随战争的需要而广泛开展的。这与西欧在竞技上发展的田径运动走的是不同的道路。我国古代田径以身体练习为手段的跑、跳、投同西方国家的古代田径相比,其竞技性相对较弱。我们应该了解古代田径文化,在新的条件下加以继承、发扬光大,要正视我国古代田径运动的优点与不足,力争做到古为今用。 相似文献
19.
关于当前世界田径运动的格局特点与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
许玉如 《西安体育学院学报》1994,(3)
本文根据１９９１年至１９９３年世界田径大赛的总成绩及１９９３年田径各项世界前１０名的成绩，分析当前田径运动的格局、特点等状况．并对１９９４年田径运动前景的展望． 相似文献
20.
我国体育类核心期刊田径运动科研论文引文状况分析 总被引：5，自引：0，他引：5
运用专家访谈、数理统计和文献计量学的方法,对1998—2002年间我国11种体育类核心期刊田径科研论文的引文进行分类、分项统计处理,并针对数据的分布以及其间的关系分析我国田径运动研究的发展现状及规律特征。结果表明,田径运动研究的非本学科的引文利用较低,说明田径运动的理论知识更新较慢;田径科研论文的引文引用类型较全面,符合文献计量学信息载体类型的时效特点;田径研究者信息的语言开放性不好,只集中在母语语种的使用上;田径研究信息利用的时效性较长,信息更新速度较慢。 相似文献