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相似文献
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1.
健美操音乐的深层次功能与选配原则研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李莘 《沈阳体育学院学报》2005,24(5):116-117,128
以提高健美操教学质量为研究目的,认为健美操音乐具有激发健美操创编灵感的启发功能、为健美操动作变化提供发展空间的扩展功能和突出健美操动作风格的强化功能等深层次功能;健美操音乐通过音乐旋律的形象化、音乐旋律的节奏化等方式对健美操动作进行了多维调节;健美操音乐的选配原则包括保持音乐风格与动作风格的一致性、保持音乐节奏与动作节奏的协调性等。力图为体育院校的健美操教学及比赛提供有益的借鉴。  相似文献   

2.
健美操动作强烈的节奏性是通过健美操音乐旋律表现出来的。而健美操动作的表现是在音乐节奏的配合下完成的,如何使健美操的动作节奏和音乐节奏更加协调是本文所要研究的内容。本文采用文献资料、教学实践等方法,针对健美操的动作节奏和音乐节奏两者该如何协调的问题进行了分析并提出解决了方案,对健美操的学习提供了一定的理论依据。  相似文献   

3.
论健美操音乐的选配   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操的音乐是健美操动作的灵魂,音乐和动作的和谐统一是一套健美操完美表现的标志,因此音乐的选配对动作的节奏、风格、整体布局及表现起决定作用,在选配健美操音乐时应特别注意音乐的延续性和完整性。音乐的风格、节奏和旋律决定健美操动作的编排与表演者的再次创造。  相似文献   

4.
浅谈健美操教学中节奏感的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,健美操的教学基本上是以音乐为背景作为衬托,教师的口令作为指令。学生在教师的指导下进行身体练习。众所周知,健美操音乐的节奏和速度严格控制着动作的节奏与速度,同时音乐的强弱变化为动作的力度与起伏创造了内在的条件,使动作与音乐在结构上产生了必然联系。那么,只有在深刻的理解音乐伴奏的基础之上,才能把握健美操动作的节奏感和韵律感,才可能学好健美操。  相似文献   

5.
背越式跳高过杆技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、加强对健美操音乐的学习。初次进行健美操课的学习,对于学生来说是非常陌生的,根本就不能把动作融入到音乐之中,随着音乐的节奏而进行锻炼,往往把动作和音乐脱节,脚步的动作踏不上音乐的节奏。做为教师就要引导学生如何去听健美操音乐。如选一首健美操乐曲,要求学生把每一乐段的第一拍,用击掌的方式表示出来,不断刺激学生对音乐节拍的感觉,再把健美操的动作与音乐的乐段对应起来,就形成了相辅相成的关系,那么在进行组合动作教学时,学生们就能把动作与音乐较好地融合。  相似文献   

6.
对高校健美操教学动作编排和音乐选用技巧的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
运用文献资料法、实践法等方法,对高校健美操教学动作编排和音乐选用进行了初步研究,认为健美操编排设计要有整体性和创新性;动作的选择应充分考虑健美操的自身特点,在编排中要合理运用具有健美操特点的对称组合动作;编排设计应有外型姿态美,要能充分体现出项目的特色和个性特征.健美操动作的主要部分选用快节奏的音乐更容易提高练习者的兴趣和更易于引起观众的共鸣.在开始部分或结束部分选用较慢节奏的音乐能够更充分的表现出快节奏音乐的速度和力度;选用单纯的音乐比带有外文歌曲的音乐可能产生的效果更好.  相似文献   

7.
竞技健美操新规则对编操的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
胡飞燕 《体育学刊》2005,12(6):125-127
竞技健美操新规则对于12个难度动作中任意2个不同根命名的难度动作进行连接,且均达到了最低难度完成标准,除难度动作本身分值外,还将得到0.1的连接加分;难度动作缺类,每缺一类减1分在艺术评分细节(操化动作组合、音乐的节奏等)和服装的评分要求等也做了修改.从新规则中的难度完成、艺术创新和感染力、运动员自身表现特点来看,我国竞技健美操编排应在正确选择难度动作和过渡连接动作以及突出竞技健美操的特点等方面努力.  相似文献   

8.
浅析成套健美操基本因素   总被引:8,自引:0,他引:8  
健美操从其结构剖析:它是一项融体操、舞蹈、音乐、美学于一体的艺术性很高,健身性很强的一种新的体操分支。成套健美操基本因素包括:动作、音乐、编排。动作是构成成套健美操的主体。动作根据其在成套健美操中所处的位置与作用分:基本动作、风格动作、特殊规定动作三大类。音乐是成套健美操不可缺少的艺术因素。编排是成套健美操重要环节、质量的保证。  相似文献   

9.
从FIG规则的变化谈竞技健美操发展趋势和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴晓蕾  潘四凤 《浙江体育科学》2007,29(2):107-109,118
运用比较分析的方法对FIG竞技健美操评分规则中的艺术与难度评分的修改进行研究、分析并阐述了高质量完成难度技术动作和成套动作编排的艺术性将是竞技健美操发展的必然趋势,并对我国竞技健美操存在问题及今后的发展提出建设性设想。  相似文献   

10.
健身健美操音乐具有以下特点:音乐节奏强劲有力,节拍清晰;音乐旋律优美,具有激发、振奋人们情绪的效应;音乐节奏具有跳跃性,更富有感染力。健身健美操音乐的主要作用为:能激发锻炼者的情绪;具有号召力、感染力和娱乐功能;能加强对动作的记忆,对动作美的欣赏;具有健身作用;对创编、设计健身健美操动作具有诱导作用。  相似文献   

11.
我国西部拥有十分丰富而独特的体育资源,开发西部民族体育资源,是西部大开发战略中的重要组成部分。基于我国西部民族体育资源开发现状,分析存在的问题:民族传统体育文化的传承和发展相对滞后;民族传统体育市场发展缓慢;民族体育资源开发程度与范围有限。提出发展对策:实现西部体育资源与旅游资源开发的共赢;拓展体育资源开发的方式和途径;深化民族体育精髓,传承民族文化;以传统优势项目促进当地竞技运动水平的提高等。  相似文献   

12.
目的:研究优秀女子速滑运动员全程速度节奏特征以快速提高我国该项目的运动成绩;方法:以荷兰短距离世锦赛比赛数据为基础,通过归纳总结和对比分析,研究女子内外道速度节奏特征。结果:女子外道的全程速度节奏特征是:第一直道快速加速,第一弯道稳定增速,第二直道缓慢增速后维持高速滑行,第二弯道大幅降速后维持原速滑行,第三直道调整后努力维持速度滑行;女子内道的全程速度节奏特征是:前100 m快速加速,112 m分段降低加速节奏,第一弯道保持速度稳定增长;出第一弯道后速度增长放慢,然后在入第二弯道前匀速前进;第二弯道仍然保持较稳定的速度节奏,出第二弯道后主动降速缓冲,然后努力维持高速滑行至终点;突出的最大速度能力和较好前100 m成绩是获取优异运动成绩的基础,但良好的全程速度节奏分配是获取好成绩的关键。  相似文献   

13.
为把握河南省城、乡中小学体育教育现状,随机抽取河南省城市、县城、农村的92所学校2 453名学生进行问卷调查和体质测试,研究发现城市学生在力量、速度、爆发力、柔韧性、身高、体重方面明显好于农村学生,在体育健康知识方面城、乡差距更大,而心肺功能方面城 市学生明显不如农村学生。  相似文献   

14.
本文通过分析辽宁省高校高水平运动队的地域分布、项目布局的现状和依据等相关问题,对保证辽宁省高校高水平运动队的健康、科学、稳定、持续发展,大力推进本省竞技体育实力的提高,加强运动队伍的建设,促进本省高校高水平运动队伍的快速发展,保障本省高校高水平运动队管理的良性运行,对提高辽宁省高校的竞技水平,提高本省高校的整体竞争力与完成新时期的新要求具有重要的意义与帮助。  相似文献   

15.
改善青少年身体机能水平的对策性意见   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:通过对中国学生体质调研工作,针对2005年河北省学生肺活量、耐久力指标均值与2000年全国及本省进行比较,获得动态性分析结果,找出尚存差距,提出改善青少年身体机能水平的对策意见与措施。方法:系统分析2000~2005年全国与河北学生体质调研数据,计算河北2005年与全国2000年数据差值;计算河北2005年与2000年数据差值,并绘制曲线图进行动态分析。结果:2005年河北各年龄段学生肺活量和耐久力指标均值,普遍低于2000年全国与河北平均水平,且下降幅度较大,女生比男生更为严重。对策:分析学生身体机能水平逐年下降的原因,提出对策意见,并采用人体生理、生化监测指标,设计有氧运动实验研究方案,创建科学锻炼的运动模式与运动生理负荷模式,寻求改善青少年身体机能水平的有效途径。  相似文献   

16.
运用文献资料调研、专家访谈、数理统计、逻辑归纳等研究法,对中外十项全能选手运动成绩表现特征进行剖析.结果显示,中国选手在单项得分对总分贡献率上与世界基本一致,体现了以速度为主的特点,在快速力量、速度耐力等项目上与世界相比存在较大差距.从4大类项对总分贡献率看,中外选手均按跑、跳、投、耐力顺序排列,中国与世界选手的成绩差距不是某单个运动子项的制约,而是体现在跑、跳、投3大项上的全面不足.最后提出了中国十项全能运动发展方向,旨在从中外十项全能选手的成绩特征差异剖析我国运动员成绩提高模式.  相似文献   

17.
竞技体育人才培养投入与产出效益研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究表明,各省(自治区、直辖市)在十运会周期,竞技体育人才培养投入比九运会周期有所增加,除个别省(自治区、直辖市)外.经济发达地区增幅高于经济发展中地区,经济发展中地区增幅高于经济欠发达地区.总投入、人均投入经济发达地区占绝对优势.优秀人才产出经济发达地区较高,经济发展中地区略高,经济欠发达地区略低,但四川省较高;健将级人才产出状况也类似.  相似文献   

18.
《Sport Management Review》2015,18(4):501-516
The purpose of this paper was to systematically review the study of organisational culture in sport. The choice of research paradigms, methods, interests, perspectives, and definitions and operationalisation of organisational culture used in 33 studies was examined. This highlighted the variety of ways that culture has been studied in sport and the range of interests explored in the research, including informing athlete development, the link between the strength of culture and organisational performance and understanding the forces driving organisational diversity. Unlike the wider organisational culture literature, there has been a preference in sport to assume that culture was a variable to manipulate in an organisation. The opportunity to widen approaches to study organisational culture in sport is discussed, such as broadening the methods used to conduct studies, including both coaches and athletes in the population studied and using the fragmentation perspective, where ambiguity and conflict are considered in understanding culture.  相似文献   

19.
This study investigated the associations between the characteristics of the nearby physical environment with the total and domain-specific leisure-time sedentary behaviour (SB) in young people. The study included 1578 youth (9–18 years) from the UP&DOWN study. Total leisure-time SB was objectively-assessed by accelerometers. Participants self-reported the time spent during leisure-time in different domains of SB (i.e. screen-based, educational-based, social-based, and other-based SB). Information regarding the basic characteristics of the house, the perceived neighbourhood environment, the amount of physical activity facilities, equipment and materials attainable at home, and the media equipment available at home and in the own bedroom was collected. Linear mixed models were performed, including school and city as random effects. The availability of yard was related to lower total SB and time spent surfing the Internet in boys, but not in girls. More favourable perceived neighbourhood environment was associated with lower total SB and time spent playing video games in girls, but not in boys. The amount of physical activity materials at home was negatively associated with screen-based SB, while the availability of a computer in the own bedroom was positively related to the time spent surfing the Internet in boys and girls. The number of televisions at home and having a computer in the own bedroom was associated with lower time in educational-based SB in boys and girls, respectively. Increasing the number of PA materials at home and decreasing the number of TVs at home and the availability of a computer in the bedroom could improve SB profiles of youth.  相似文献   

20.
This paper examines the development of association football in the South and West Ulster counties of Fermanagh, Tyrone, Cavan, and Monaghan in the pre-World War One era against the backdrop of the sporting ‘revolution’ and the political and social climate in Ireland at that time. While the Irish Football Association was founded in Belfast in 1880 and the game’s early growth in Ireland was centred in East Ulster, South and West Ulster were areas which were rather dislocated from the hearth of soccer in the province’s largest city, where professional structures were in place by 1894 and where senior and junior association football clubs were strongest. The origins of a number of clubs are examined and it will be shown that despite a lack of major industry and a professional structure, by the early 1900s, the game of soccer had established a strong role within society in many local communities in the area. An examination of the social backgrounds of players and administrators illustrates that leagues and cups were played on a cross-community basis in many areas and that patronage, as well as player participation and administration, came from nationalists as well as unionists.  相似文献   

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