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高中课外体育活动是实现中学体育教育目标的一个重要途径。但活动中由于缺乏有力的预防措施,屡见不鲜的运动损伤正困扰着课外体育活动的正常开展。本文对中学生运动损伤产生的原因及特点进行调查研究,会对预防和减少运动损伤、增强中学生的运动自信心、活跃中学生体育活动、提高体育教学效果以及保证中学体育工作全面顺利的开展都具有重要的意义。我们在对绍兴市高中学生开展运动损伤调查分析的基础上,阐述了400名学生运动损伤所从事的运动项目、类型、部位和原因,提出了做好预防运动损伤的具体措施和建议。 相似文献
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<正> 体育运动中的伤害事故,是中学开展体育活动中经常碰到的一个问题。学生在体育活动中受了伤,不仅损害身体健康,也影响正常学习和生活。为了进一步了解发生伤害事故的原因,搞好预防工作,我们于1985年9月至1986年9月调查了70所中学在这一年中课内外体育活动中的全部损伤者,共计408人(男279、女129),占总学生数的6.40％一、运动损伤原因根据我们调查,中学生在体育活动中发生的伤害事故原因如表1所示: 二、中学运动损伤的特点调查发现,中学生的运动损伤与体工队和业体校 相似文献
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在体育越来越受到重视的今天，学校体育活动也随机增多，学生也越来越喜欢体育运动，学生在校期间参加体育活动难免会发生意外伤害事故，受伤后往往造成不必要的痛苦，严重音甚至导致终生遗憾。不仅给学生和家长带来痛苦，更给学校体育造成不良社会影响，本文着重探讨学校体育课中运动损伤的发生原因，现在学校体育活动中运动损伤的预防与治疗的问题，介绍运动损伤的预防和治疗方法，并提出一套预防措施，科学方法治疗。 相似文献
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大学生球类项目运动损伤情况调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓倩 《体育科技文献通报》2011,19(6):121-123
球类项目在各高校蓬勃开展,深受广大学生的酷爱,但由于诸多主客观因素的影响,使运动损伤成为影响学生正常学习和活动的严重问题。本文旨在尽快强化在校大学生预防损伤的意识,加强体育保健指导,全面推行＂健康体育＂,尽量预防或减少运动损伤的发生。 相似文献
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高校体育专业学生运动损伤的调查分析 总被引：14，自引：0，他引：14
对体育专业学生的运动损伤情况进行了调查，探讨学生运动损伤发生的特点及规律，有针对性地提出如何减少与预防运动损伤的措施和建议。 相似文献
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在课外体育活动中,青少年的运动损伤是十分常见的,特别是农村中学生的学生,大都没有预防运动损伤的意识,而运动损伤的发生,不仅影响青少年的学习和生活,甚至可能影响学生的健康成长。因此,为了保证学生课外体育活动的正常进行,保证学生的身心健康成长,于2002年1月对在校学生课外体育活动中几种运动损伤进行了调查研究。1. 研究对象与方法研究对象:为福建省明溪城关中学与职业高中全体学生。研究方法:采用问卷法、访谈法、文献法等,对2200多名中学生进行问卷,以班级单位,由各班班长每月发收问卷一次,回收的问卷约占发出的97%。并对明溪县城关… 相似文献
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为了解技工院校(以下简称技校)学生在运动中的运动损伤现状,减少运动损伤对锻炼者的身心损害,本文针对汕尾市技工学校2017级和2018级学生体育运动损伤现状,通过采用文献资料法、问卷调查法、实人实物考察法进行详细调查与分析,对技校学生喜欢的体育活动项目、常见运动损伤部位、运动损伤的防治等进行了调查,并针对常见的运动损伤,提出了相应的有效预防与治疗方法。 相似文献
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高校学生常见运动损伤的调研与预防 总被引：12，自引：0，他引：12
本文采用抽样调查法。调查了在宁三所高校的300名学生,就体育活动中运动损伤问题,经过统计处理,从发生运动损伤的项目,损伤的性质,受伤部位,引起损伤的原因,何种情况下损伤及受伤后对体育课的影响6方面分析,并提出预防运动损伤的综合性措施。 相似文献
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赵金海 《体育科技文献通报》2023,(10):113-117
预防学校体育事故是体育教师保障学生在参加体育活动的过程中保持身体健康和拥有安全环境的重要措施之一。人工智能技术在预防学校体育事故中的运用具有独特作用,本文采用SWOT分析法研究人工智能技术在预防学校体育事故中的优势、劣势、机会和威胁。研究结果表明：其优势是可以提高学生体育活动的安全性和减少突发事件发生的概率;劣势是其技术的不可靠性、体育教师的依赖性和投入成本较高。机会主要体现在有助于预防发生运动损伤并准确预测学校体育事故的情况。威胁主要体现在错误预测与判断、道德和伦理问题等。据此,本文从利用人工智能分析预防学校体育事故、体育教师与人工智能的关系等角度,提出了人工智能预防学校体育事故发生的优化路径。 相似文献
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大学生运动损伤的原因及预防措施 总被引：1，自引：0，他引：1
高校课外体育活动,是学生增强体质、提高运动水平和运动技能的重要手段。预防大学生意外运动损伤的发生,必须重视在晨练、课间锻炼和课外体育活动的自我保护意识,从而为学习生活与工作打下良好的基础。 相似文献
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通过对在体育活动中受伤的316名体育专业学生和非体育专业人的生物节律与运动损伤的关系进行了调查与统计分析。研究表明：运动损伤的发生与人体生物节律关系密切：生物节律与运动损伤发生的类型、表现形式各有不同。根据研究结果,提出了相关的预防运动损伤的建议。 相似文献
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近些年来，中小学生在体育活动中因缺乏科学的锻炼方法和学校场地、设备、器材不符合安全等客观因素，导致学生运动损伤的案例屡见不鲜。为尽量减少学生在体育活动中的损伤，锻炼时一定要遵循预防运动损伤原则，进行科学锻炼。 相似文献
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张现 《体育科技文献通报》2009,17(6):83-85
中学生体育训练经常出现各种运动损伤,运动损伤将会给中学生的学习和生活带来负面影响。采用文献资料调研法,访谈法对中学生体育训练常见的运动损伤情况,及其产生的原因进行了分析,并就如何预防运动损伤提出了一些建议和预防要注意的原则。 相似文献
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运动损伤在体育活动中是常见的现象,对于正处在生长发育后的大学生来说,也是比较多见的运动性病症之一.大学生运动损伤的时间多发生在课外活动和运动竞赛中;造成大学生运动创伤的体育项目,多见于对抗性较强的足球、篮球、排球、田径;创伤部位以踝、腕、指关节、肘、膝处最多.为了减少高校学生在体育活动中的损伤,本文阐述了大学生运动损伤的特点和原因,总结了有效预防运动损伤的措施,为开展学校运动损伤的防治工作,提高学生自我保护意识提供参考. 相似文献
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研究我校体育教育专业学生运动损伤发生的规律特点,为今后预防工作提供依据。调查中发现运动损伤大部分发生在上课和课外活动时,发生最多的是关节韧带扭伤,最常发生的部位是踝关节,在众多的项目中。以篮球;田径和足球居多。应加强体育活动设施的建设及对学生自我保护常识的教育,特别要注意对扭伤及撞伤的预防。 相似文献
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为更明确造成体育教育专业学生体操普修课运动损伤的原因,采用调查法、文献资料法、数据统计法等,对菏泽学院体育系体育教育专业、山东师范大学体育学院体育教育专业、济南大学体育学院体育教育专业针对体操普修课中运动损伤发生的原因、机理进行调查。研究认为:体操普修课中学生受伤比例较高,且男生大于女生;损伤比例较高的项目是双杠与单杠;受伤部位主要是手腕部位;损伤的主要原因是技术要领错误;预防运动损伤主要涉及教师、学生、场地管理人员等角色。 相似文献
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田径运动教学、训练中学生运动损伤发生十分频繁,体育教师应认真研究田径教学和训练中发生运动损伤的根本原因,加强学生对运动损伤的正确认识,同时采用科学有效的预防措施,减少学生发生损伤事故. 相似文献
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对丹东市中学生运动损伤的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运动损伤会对中学生造成很多的危害,轻者会影响学生正常的学习和生活,严重的会导致残疾甚至危及生命。因此,研究中学体育教学中的运动损伤问题,对增进学生的身心健康,提高教学质量具有重要的意义。 相似文献