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近年来,在快速发展的环境背景下,对于高校教育教学工作高度重视,对其体育教学提出了高度要求。在高校教育教学工作中,体育教学是重要的课程组成部分,也是学生体育能力培养提升的重要前提基础。在高校体育教学中,对学生进行篮球教学,能够促进学生篮球能力的提升,促进学生兴趣爱好培养,满足学生体育能力培养的高度要求,促进学生身心成长与发展。在当下的高校体育篮球教学中,篮球文化影响着其教学工作的开展,对其起着改革作用。因此,本文将通过对篮球文化对高校篮球教学改革的影响进行全面研究,从而为这一教学工作的高效开展奠定良好的前提基础,促进学生体育能力的培养提升。 相似文献
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高校篮球课程是体育课程的重要组成部分,深受学生的欢迎,但是在长期的教学中积累下来了一些亟待解决的问题,诸如重视理论教学、轻视实践教学;教学手段单一、学生兴趣不足;师生沟通不畅等,这些问题都影响着高校体育教学改革背景下的篮球教学创新发展。应该本着理论与实践相结合、教学最优化、科学性等原则,推动篮球教学改革。从优化篮球教学方法,采纳游戏教学法、联想教学法、启发教学法等多元化的教学手段,重新唤醒学生对于篮球运动的兴趣,提高其参与篮球课程学习的积极性。 相似文献
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在高校体育教学活动中篮球是一项深受学生喜欢的课程,但是在以往比较传统的高校大学生篮球教学中,教师只注重讲解篮球技艺知识,使学生在篮球课上没有学习的热情,于是就出现了很多学生都热爱玩篮球,然而却不愿意上篮球课的问题。因此,在当今教学改革的背景下,高校大学生篮球教学需要摒弃传统的教学方法,采用科学合理的教学策略,使高校大学生篮球教学课堂更加活跃,学生的兴趣更浓。 相似文献
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近几年来,随着体育教育事业受到国家重视程度的提升,高职高专院校逐渐加强了体育教育教学改革力度,篮球课作为学生最为喜爱的课程之一,其教学内容在新时期获得了非常系统的优化改变,作为教育课程的篮球普修课成为了教学改革的重点。本文从高职高专院收篮球普修课教学改革的角度出发,谈论了其篮球教学内容优化的具体内容。以及对篮球教学实施优化工作时的相关原则及要求。 相似文献
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高校体育课程教学虽不主张“倾其所有”的灌输式教学,但也不能走向“被探究”的尴尬极端。运用文献资料,问卷调查,数理统计和实验研究等方法,对辽宁科技大学2012级本科学生进行篮球体育课程教学改革,并依据“支架理论”对所进实验班级采用“支架式”教学模式,对照班级教学采用“传统”教学模式进行研究。结果表明：普通高校采用“支架理论”教学模式,蓝球课程考核成绩明显提高,并且在学生学习兴趣、自主学习能力,人际交往等方面的能力显著提高,对高校篮球课程的教学改革具有一定的促进作用。 相似文献
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在新课程改革的背景之下,高校篮球教育的重要性得到了尤为的体现,篮球教学在高等学校的地位逐渐得到了提升。同时,我国教育部门也对高校篮球教学提出了新的要求,对于高校而言,应该将篮球纳入必备的教学课程当中,教师自身应该具备较高的篮球指导以及教育素质。对学生的篮球水平进行培养是一项长期性的教学任务,而对于高校的大学生来说,其对篮球或多或少有一定的了解,教师在展开教学的时候,不仅应该注重对学生的篮球基础素质进行提升,还应该注意对学生的篮球运动战术意识进行培养。 相似文献
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篮球教学是使学生获取篮球方面的知识、技术、技能的一种方法,它有助于学生个性化发展,有助于培养学生坚强的意志和果断品质。然而,目前的高校篮球教学还存在诸多问题,与理性化、科学化、现代化的高校篮球教学目标有一定的差距,如何使篮球教学更好地适应当代素质教育的需要,连到提高学生身体、心理互相结合的综合素质目的,是普通高校篮球教学改革的核心问题。本文就高校篮球教学现状和不足进行简要的分析,努力探求高校篮球教学改革途径方法。 相似文献
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浅析高校篮球专业体育课教学中对大学生篮球技术基本能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高校体育教学的深化改革及创新要求。进行课程建设始为主要内容．怎么样来转化和改革篮球专业课教学内容和方法也已不客忽视，本文就篮球专业课教学提终是以教育与教学改革出一些观点和看法，旨在提高学生的基本专业能力和适应未来社会发展的需要。 相似文献
10.
张冬梅 《体育科技文献通报》2014,(7):66-67
随着各大高校体育教学改革地不断深入化,篮球作为体育教学项目中的一项,也在整个体育教学中占据着重要的位置,其改革的步伐也在不断逼近,所谓改革就要打破传统的教学模式,以崭新的面貌呈现出来,改革后的篮球教学可以使学生不仅仅只是接受篮球的教学,更可以深刻的认识篮球。本文对高校篮球教学改革因素进行分析,让我们更加清楚地认识到篮球教学改革对学生可以达到德智体美全方位的发展。 相似文献