共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
本文采用文献资料法、专家访谈法、综合分析法等科学研究方法，对啦啦操的起源与发展历程、特点等进行阐述，并结合高中体育课程的发展需求，阐释啦啦操在高中体课程推广的意义及策略，为促进啦啦操在高中体育课程的快速推广提供一定的理论依据。 相似文献
2.
邓津 《体育科技文献通报》2015,(1)
本文运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对舞蹈啦啦操运动队训练内容体系进行构建。研究结果显示：舞蹈啦啦操运动队的训练内容体系分两个部分,一是理论教育部分,二是实践部分。本文的研究对进一步促进舞蹈啦啦操在我国的发展,丰富校园文化生活,加强舞蹈啦啦操运动队的训练水平,提高我国舞蹈啦啦操竞技水平具有重要的意义。 相似文献
3.
4.
体育舞蹈和啦啦操在我国已经迅速地开展起来,它们之间存在着一些固有的内在联系,通过对体育舞蹈与啦啦操内容的关系探讨,提出体育舞蹈技术动作的融入使啦啦操内容更新颖,更能塑造优美的体型和高雅的气质。 相似文献
5.
6.
柔韧素质是舞蹈啦啦操项目运动员应当具备的基本性身体素质类型之一,制定和实施适当方案,并且选择运用适当方法做好针对舞蹈啦啦操项目运动员的柔韧素质训练工作,对于支持和确保舞蹈啦啦操运动项目在具体发展过程中顺利获取良好效果具备重要意义。本文将会围绕舞蹈啦啦操运动员柔韧素质训练内容及其方法论题,择取3个具体方面展开简要简要阐释。 相似文献
7.
鲁娟 《体育科技文献通报》2013,(11):16-17,20
以文献资料法、问卷调查法、统计分析法为主要研究手段,对湖南地区11所高校公共体育课舞蹈啦啦操的开展现状进行了调查研究与分析。结果表明：湖南11所高校公共体育课大部分都没有开设舞蹈啦啦操这项课程;一部分学校开展了舞蹈啦啦操这项运动,但开展的时间过短,普及程度不高;缺少专业的教练人才,很多教练都是健美操教练或体操教练,导致学校公共体育课舞蹈啦啦操没有真正普及开来;舞蹈啦啦操是湖南高校公共体育课普及发展的重点内容．该研究旨在解决制约湖南高校公共体育课舞蹈啦啦操运动发展的根本问题,以期对舞蹈啦啦操运动的普及发展起到一定的促进作用。 相似文献
8.
舞蹈啦啦操是一项青春活力的新兴体育项目,伴随着时代的发展与更新,其内容也在不断的与时俱进.为了让这项新兴体育项目在我国得以更好的发展,本研究以国家体育总局体育运动管理中心审定的《2010-2013年全国啦啦操竞赛规则》和《啦啦操竞赛规则2014年版》为调查对象进行研究对比,根据规则演变的规律,分别运用文献资料法、专家访谈法以及数据统计法进行策略性研究,首先,在新旧竞赛规则变化的基础上,先将新旧规则进行对比,进而展开对舞蹈啦啦操在编排方面的探究,最后又以西科大花球啦啦操比赛套路为例进行具体分析,进一步展开啦啦操竞赛规则变化对舞蹈啦啦操编排的影响.结果表明,舞蹈啦啦操的竞赛规则在不断的更新变化,同时啦啦操在编排过程中也发生了相应的改变,并给予提出合理化建议,为我国啦啦操事业的发展贡献出自己微薄的力量. 相似文献
9.
10.
张林燕 《体育科技文献通报》2020,(5):151-152
本文运用文献资料法、访谈法和个案分析法对舞蹈啦啦社团在职业学校的构建进行了实践性研究。研究结果表明:职校舞蹈啦啦操社团的构建,须要切实将以下几个方面的内容落实到位:一是场地,二是人员,三是社团活动内容,四是社团组织形式。本文的研究对促进舞蹈啦啦操社团在职校的普及,丰富职业学校校园文化生活,提升职业学校舞蹈啦啦操的普及程度和竞赛水平有一定的指导作用。 相似文献
11.
科学合理地安排运动练习能有效地促进学生身心全面发展,培养学生的创新精神和实践能力．本文就体育教学中运动练习的内容、手段等方面谈一些想法． 相似文献
12.
就大课间体育活动存在的问题进行理论思考,提出:在遵守大课间体育活动原则的基础上进一步开发大课间体育活动的内容,挖掘大课间体育活动的潜在功能,提高大课间体育活动组织管理的科学性. 相似文献
13.
国家体育总局健身气功管理中心在挖掘整理优秀气功功法的基础上,组织编创了易筋经、五禽戏、八段锦、六字诀四套健身功法,其内涵丰富、姿态优美、简单易学、安全可靠、受到广大练功群众的喜爱。文章运用问卷调查法、访谈法等研究方法,了解黑龙江省健身气功活动开展现状,从而为健身气功在黑龙江省更好的发展提出可行、合理、科学的意见。 相似文献
14.
王静 《体育成人教育学刊》2006,22(3):45-47
影响老年人的生理学因素,如运动系统、心血管系统、呼吸系统和神经系统的生理机能随着年龄增长均会有明显的退化迹象,而运动量不太大的有氧运动项目则可以达到延缓衰老的作用。 相似文献
15.
运研究民族健身操发展的文化背景、历史渊源以及价值功能,探讨民族健身操在民族预科教育体育课程教学中的运用。研究认为,民族健身操是实现新时期我国民族传统体育发展方式转变的重要途径和手段,将民族健身操纳入民族预科体育教学中,能拓展体育课程内容、丰富校园体育文化、促进民族团结以及传承民族传统体育文化等。 相似文献
16.
对普通高校田径运动员个性特征的测试分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用量表测试与统计学原理,对田径运动员的个性特征进行了对比研究,揭示出个性特征与运动项目、运动成绩、运动年限之间的变化关系。其目的旨在为田径运动员的选材及科学化训练,提高理论与方法上的参考依据 相似文献
17.
文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,通过对中国传统养生功法的科研成果和促进健康的科学依据进行分析研究。探讨了中国传统养生功法对促进残疾人身体健康的价值与意义,为满足残疾人的多元化健身需求,为残疾人的身心健康服务,为有针对性的开展和指导残疾人体育健身工作提供有价值的参考依据,旨在推动我国残疾人体育事业发展的同时,提高残疾人群众性体育参与水平,以便更好地推动中国传统养生功法的普及与推广。 相似文献
18.
高校健美操教学中学生创新意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高校健美操教学内容、教学方法、教学手段有待于进一步完善。通过对健美操教学中教学对象的现状、创新能力的培养等问题的研究与分析,提出了如何培养学生的思维能力和创新能力,旨在提高健美操教学中学生的学习兴趣,并为学生能终身从事体育锻炼打下良好的基础。 相似文献
19.
华中、华南地区高校运动队运动补液的误区 总被引：10，自引：0，他引：10
通过对3市12所高校运动队749名运动员补液情况的调查，发现高校运动队的运动员补液十分盲目，对运动补液的重要性、补液的内容、量、时间等的认识存在着误区，教练员也未予以科学指导，没有达到补液的目的，间接影响了运动员的运动能力。作提出应加强对运动员科学补液意识的教育，并针对不同项目的特点教会运动员科学补液的方法，促进其更科学、安全地补液。 相似文献