共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
在高中体育教学活动中,田径运动是非常重要的内容,但是高中女生在上课过程中却经常以各种理由逃避田径运动。因此田径运动成了高中女生体育教学的难点内容,通过对高中女生问卷调查,归纳出高中女生不乐意参加田径运动的主要原因并可有针对性地采取一些措施。一、高中女生躲避田径运动的原因(一)对田径部分项目的恐惧心理现在的高中女生由于学习任务繁重,缺乏体育锻炼,经常生活在室内的她们,对田径运动,尤其是对于耐力跑产生很强畏惧感。在学校里,大部分 相似文献
2.
3.
4.
本文通过对现行高中女生800米、男生1000米学习评价方法的辩析、数量累计评价法概念的阐述和数量累计评价法在高中女生800米、男生1000米学习评价运用的作用三个方面的阐述,运用文献资料法,对数量累计评价法在高中女生800米、男生1000米学习评价中运用进行了探讨,旨在为数量累计评价法在高中女生800米、男生1000米学习评价中运用提供可借鉴的经验。 相似文献
5.
6.
7.
本文采用文献资料分析和调查访问的方法,分析研究了我国城市高中女生体育学习动机的构成及特点。其中为了健美、促进文化学习、娱乐、改善心理品质、学习体育知识技术、被动应付等七种类型代表了当前高中女生体育学习的主导动机。通过对动机的研究,进一步探讨了对高中女生体育教学的激励方法,主要包括:体育美育、运动乐趣、学有所得、教学评价、人际关系、表扬鼓励、体育竞赛、保护与帮助、目的教育、学习自主等十个维度。本文从行为科学、教育心理学、社会心理学的角度对高中女生体育教学激励方法作了较深入的探讨,为体育教学改革提供有益的参考。 相似文献
8.
高中女生处于生理与心理发育逐渐趋于成熟的特殊时期,生理与心理特征导致很多女生在体育课堂上表现出不同程度的心理障碍,因为运动能力不强、自尊心突出、情绪化明显和内向害羞等等因素而不愿意参与体育活动,这不仅仅影响到高中女生的身体健康成长与心理健康塑造,更影响到高中女生的运动兴趣与运动习惯形成。高中女生体育教学与学校体育发展及女生健康成长存在密切关联,全新课程改革更加关注学生的全面发展,体育教育工作中需要采取更具趣味的教学方式,充分激活学生们的运动兴趣,使得高中女生正确认识健康、美丽和漂亮,通过运动塑造健康身体与心理,充分展现青春期女生最美的一面。 相似文献
9.
调动女生体育课积极性方法的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
妇女健康水平 ,直接关系到全民族体质的强弱 ,而妇女健康体魄的获得 ,主要在青少年时期 ,尤其在学校接受体育教育显得更重要。根据多年的教学实践及资料收集分析 ,探讨高中女生(平均年龄 16岁 )对体育课普遍缺乏积极性的成因。经过研究并对预定方案进行验证 ,得出的结论对基层教学具有参考意义。 相似文献
10.
通过多年的实践与观察,以及对同行们的询问了解,发现目前体育课堂上高中女生的参与意识不够,学生的参与意识与教师设定的教学目标有较大差异,学生在体育课堂上表现消极。针对这一现象,笔者就高中女生学习体育态度消极进行了细致分析,并提出改进方法。体育学习态度是学生对体育学习的一种比较稳定的反应倾向,是学生体育学习动力调节系统的重要心理成分,影响着学生对体育学习的选择、准备及学习行为。 相似文献
11.
普通高中体育与健康课程改革的现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了进一步深化普通高中体育与健康课程改革，不断提高教学质量。采用文献资料法对普通高中体育与健康课程改革的进展状况、主要特点和取得的主要成效进行了回顾。研究结果表明：目前存在的主要问题是学校领导不重视体育；师资、器材、经费等不足，选项教学困难重重；考勤困难与教学管理困难；在同一年级里出现同一项不同模块的交叉。最后，对存在的问题原因进行了分析，并提出了加强师资队伍建设；开发课程资源；实施分层教学；进行合作学习等对策和建议。 相似文献
12.
在中学体育教育改革中出现了只注重让学生活动，而忽视体育知识技能传授的现象，这种现象严重阻碍了学校体育的发展。在“健康第一”的指导思想下，如何处理好体育技术的传授与身体锻炼的关系，是当前中学体育课堂教育的重点。研究认为，“健康第一”是体育教学的出发点和落脚点；让学生掌握运动知识、技术技能是中学体育教学的重要任务；在中学体育教学中，要正确理解身体锻炼和掌握体育知识技能技术的关系，只有两个方面结合起来，才能真正做到“健康第一”，也能使学生较好地掌握一、二门体育技术，并能终身受益。 相似文献
13.
文章通过阐述高中体育课教学的特点,结合新课标的要求,贯彻以人为本的教育理念,指出高中体育课教学应以学生为本,发展学生的个性,让学生体会到自己是教育的主体,而改变传统的以教师为主体的教学形式、培养学生的主体意识是高中体育课教学需要解决的关键问题,并提出学生主体地位意识的培养途径。 相似文献
14.
中小学体育教育,是学校体育教育中的重要阶段。如何使中小学体育教学开展得生动活泼、内容丰富,一改枯燥乏味、循规蹈矩的局面,使学生喜欢体育课,并能在快乐中掌握好体育技能、养成体育习惯,体育游戏在中小学体育教学中的合理安排,则可以达到这样的效果。 相似文献
15.
农村中学生体育生活方式对身心健康的影响——以皖西北地区为例 总被引：2，自引：0，他引：2
应用心理卫生症状自评量表(SCL-90)及自编<中学生体育生活方式情况调查表>,对皖西北10县市农村中学随机抽取1825人进行问卷调查,分析了解农村中学生体育生活方式对身心健康的影响关系.结果表明:体育活动兴趣、每周活动频率、每次活动时间和运动强度对SCL-90量表诸多因子有显著影响,具备良好体育生活方式特征的学生中度及以上阳性因子检出率明显低于无良好体育生活方式的学生.身体形态、机能、素质和运动能力两组学生也有显著差异.结论:良好的体育生活方式对农村高中生的身心健康有很好的改善和促进作用. 相似文献
16.
对云南省高等职业院校体育教学现状及发展过程中存在的问题进行了研究,结果表明:高等职业院校学生由于在中小学期间受应试教育的影响,体育教学未能全面落实,造成了学生入学后体质偏弱,运动技能和体育意识缺乏。为了培养德智体全面发展人才,以适应快速发展社会的要求,应充分发挥在校期间学校体育的功能,以人为本全面改革体育教学。 相似文献
17.
中学生中长跑训练是中学体育教学基础训练的开始阶段,对他们今后的运动水平发展有着重要的影响。文章主要运用文献资料研究法,对体育游戏在中学中长跑中的运用情况进行研究,旨在为中学中长跑的研究提供理论支撑。 相似文献
18.
文章通过对大连市160名中学生体育消费动机、体育消费水平、结构及影响因素等因素进行调查分析,主要研究大连市部分中学生体育消费的现状,进而归纳出影响大连市中学生体育消费的主要因素,以期为中学体育教学改革提供参考。 相似文献
19.
从社会发展、学生主体需要和新课程目标的要求等方面探讨体育课程内容选择的依据,并提出体育课程内容的改革方向. 相似文献