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运用文献资料、访谈、数理统计等研究方法,对高中体育与健康课男生1 000米、女生800米数量累计评分法进行了实证研究,结果表明：数量累计评价法应成为高中男生1 000米、女生800米学生学习评价内容;数量累计评价法和标准能有效地激发高中生学习体育的兴趣,特别是低水平学生的学习兴趣。 相似文献
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一、体育教学方法的多样性体育教学过程是一个复杂的系统。它是一个由教材、教师和学生三个相互联系的三维型的"立体"结构。体育教学实质上就是以教学目标为指向,教材内容为载体,教学方法为媒介,通过师生之间两个能动的交互作用,将教材的知识、技能、技巧转化为学生的知识结构,发展学生的身体素质、技能、技巧和基本活动能力的过程。这个过程受多种因素的制约。这决定了体育教学过程的复杂性,也就带来了教学方法的多样性和多变性。从教材上看,由于教材的类型、性质、特点的不同,从而决定了教学过程的目的、任务以及发展学生身体素质… 相似文献
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本文通过对教学进度表概念的描述,普通高中新课程背景下教学进度表的必要性及如何制订教学进度表的阐述,运用文献资料法,对普通高中新课程标准背景下教学进度表进行了探讨,旨在为普通高中新课程背景下,重新认识与制订教学进度表,提高课堂教学效果,提供可借鉴的经验。 相似文献
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比赛法在现代人意识培养中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
肖明善 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(3):170-171
随着信息时代、知识经济时代的来临,教育越来越显现出它与未来社会生活日益一体化、密不可分的直接联系.＃未来社会要求社会公民具有时代感和积极进取、勇于竞争的精神,而这些素质的形成与发展过程中,体育教学有其独特的功能.作为实现其功能的体育教学的方法之一--比赛法,在学生的现代意识的培养、发展和形成过程有着不可取代的作用.
…… 相似文献
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<正>2006年秋季起,普通高中新课程标准开始在浙江省全面实施。这次以模块教学为显著特点的普通新课程,对许多教师原有的教育观念产生了强烈的冲击,从普通高中《体育与健康》课教学备课这个层面上讲,传统的备课方式已不能适应新课程标准下的普通高 相似文献
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本文通过对奉化市城区健身体育现状的调查与分析,来探讨新形势下城区健身体育发展的模式,推动"全民健身计划"的贯彻和实施,促进城区体育文化建设,为体育健身的健康发展提供理论依据。 相似文献
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文章通过对当前《体育与健康》课学生学习评价现状、初中《体育与健康》课学生学习评价表的制订和其构建的学生学习评价方法的分析,运用文献资料法,构建了初中《体育与健康》课学生学习评价的方法,旨在为广大初中学校提供可借鉴的学生学习评价的方法。 相似文献
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本文通过对现行高中女生800米、男生1000米学习评价方法的辩析、数量累计评价法概念的阐述和数量累计评价法在高中女生800米、男生1000米学习评价运用的作用三个方面的阐述,运用文献资料法,对数量累计评价法在高中女生800米、男生1000米学习评价中运用进行了探讨,旨在为数量累计评价法在高中女生800米、男生1000米学习评价中运用提供可借鉴的经验。 相似文献
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