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如今在小学体育课程当中田径运动占据了较大的比重,成为了小学体育学科教学中一项重要的内容。随着素质教育理念的施行,小学体育教学受到社会的关注度和重视程度也不断提高。然而就目前的小学田径教学发展情况而言,存在着教学形式的单一、学生缺少专业性指导等问题,针对这些问题本文提出引入趣味性教学来改进教学方法,从而提高教学效果,促进学生体育学习能力和素质水平的提高。 相似文献
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中职生正处在身体发育与成长的关键时期,在素质教育全面推进的背景下,促进中职生全面发展是中职体育教育的重要目标。在体育教学过程中开展短跑训练可在提升学生短跑水平的基础上,增强学生的身体素质,促进学生身心健康发展。因此,提高中职短跑训练效率非常重要。本文就结合中职体育教学实践对短跑训练展开分析和讨论,并提出合理有效的实施策略,希望能提升中职短跑训练有效性。 相似文献
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当前推行的素质教育,除了关注学生理论知识的掌握程度之外,更加注重学生综合素质的发展,为此,素质教育受到诸多学校的关注。作为素质教育重要一环的美学教育,自然也得到应有的重视以及发展,将美学教育渗透进其他的课程内容体系中,对于学生审美情趣及综合素质的提升十分有益,而健美操作为学校体育教学的基本内容之一,能够很好地将健身及美学进行结合。本文在分析健美操美学特征的基础上,就美学教育渗透健美操教学探索一些积极措施,希望对今后健美操教学中渗透美学教育提供一些启发。 相似文献
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论素质教育对体育教学改革的需求●王晏卜爱云众所周知,体育教学能促进学生智力的开发,增强学生体质,提高健康水平,培养学生的竞争意识和进取精神。所以说,体育教学在素质教育中起着重要的、不可替代的作用,但体育教学作为学校教育的一门课程自然也受到了以往应试教... 相似文献
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体育教学是学校课程中的一个必修科目,因此体育教学模式的优化也就成为了当前一个值得重点关注的问题,体育教学模式是把理论同实践结合到一起的一个重要环节,对实现素质教育有着不能代替的地位。体育教学新的模式能够激发出学生的兴趣,还能提高体育教学的整体质量,增强学生的体质,促进学生德智体美全面发展。本文对当前体育教学模式进行了简单的概括,分析了体育教学模式的构建以及应用效果,希望能对我国体育教学起到一定的帮助。 相似文献
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大学体育是素质教育的重要内容,是培养学生强健体魄和良好身体素质的重要课程。伴随高等教育不断发展,其学校的设备设施建设不断完善,能够为学生提供更加多样化的运动方式,大学体育教育目标也呈现多元化发展趋势。在开展体育教学过程中,教师逐渐创新传统教学理念、改革传统教学模式、完善体育考核评价方式,师生之间处于平等的地位,共同参与多样化的体育活动,有利于促进学生个性化发展。因此,本文基于当代大学体育教学现状,分析大学体育教学的发展趋势,提出有效的教学改革策略,是推动当代大学体育教学发展的重要路径。 相似文献
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当前我国的素质教育正在如火如荼地开展,各个学科都在强调教育应该以学生为本,培养学生的学科关键能力,促进他们的全面发展,体育学科也不例外。中小学体育教育在整个体育教育体系中有着至关重要的地位,故在素质教育的要求下,在教学方面应该及时作出转变,明确其对于体育教育提出的新要求,并据此对于教学理念、教学方法、师资建设等作出改善。本文就对此问题进行了简要的分析,希望理论的研究能够促进实际体育教学工作的开展。 相似文献
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部分大学在制定教学计划的过程中,并没有将体育作为重点科目,体育教师也并不重视体能训练的重要性,这也导致许多大学生的身体素质越来越差,学习与生活会受到极大的影响。冬季训练是体育教学中的重要组成部分,其对于学生体能的提升有着显著影响,所以在冬季训练中教师应当创新教学方法,提高训练质量。为此本文就大学体育中冬季体能训练与机能储备作出简要分析,希望能够为大学体育教学冬季训练提供帮助。 相似文献
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当前有的大学在健美操教学中还是采用过去传统的教学方法,导致学生学习兴趣不浓,同时也不能将素质教育理念全面落实,然而在大学健美操教学中构建快乐体育教学模式,不仅可以提高大学健美操教学实效,而且还能使学生树立终身体育锻炼的思想。该文主要是结合笔者实际的教学经验,在此,对大学健美操教学中快乐体育教学模式构建进行详细的研究和分析,并提出笔者的观念和看法,希望能给大学健美操有效教学,提供一些可行性的帮助。 相似文献
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体育教育在小学阶段教育中发挥着重要的作用,专业的体育教育对于学生体育锻炼习惯的养成以及其身心的健康发展有着积极的作用,而且体育教育为其他学科发展也提供了保证,应该给予重视支持。但是在当下的小学体育教学中,存在教师教学热情不高,教学方法不科学,有效教学成果不理想等问题。如何解决当前小学体育教育存在的问题,促进小学教育朝正确的方向发展,朝着健康科学的方向发展。这就需要教师积极提高自身的教学素养,提高学生对体育教育的热情,在教师、学生和家长的共同努力下建立一个科学有效的教学体系。 相似文献
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素质教育已经成为中国教育改革的中心,幼儿园体育教育作为素质教育的重要组成部分已经越来越多的受到家长与社会的重视,为了促进大连市幼儿园体育教育的进一步发展与完善,作者对大连市幼儿园体育教育状况进行了调查和研究,在调查中作者发现,大连市幼儿园普遍缺乏专职体育教师,体育设施设备陈旧,体育教学项目过于单一等情况,并对解决这些问题提出了自己的想法和建议,希望得到有关部门的重视,使幼儿体育教育真正能够面向科学,面向未来,面向现代化。 相似文献
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素质教育已经成为中国教育改革的中心，幼儿园体育教育作为素质教育的重要组成部分已经越来越多的受到家长与社会的重视，为了促进大连市幼儿园体育教育的进一步发展与完善．作者对大连市幼儿园体育教育状况进行了调查和研究，在调查中作者发现，大连市幼儿园普遍缺乏专职体育教师，体育设施设备陈旧，体育教学项目过于单一等情况，并对解决这些问题提出了自己的想法和建议。希望得到有关部门的重视，使幼儿体育教育真正能够面向科学，面向未来。面向现代化。 相似文献
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随着教育事业的发展,教育体制的改革,大学体育教师必须要重视使用翻转课堂教学模式。通过帮助学生掌握体育知识和技能,使学生能够更广泛地利用体育知识,提高自身身体素质,以及心理素质,从而提升体育教学效果,完成体育教学目标。本文就翻转课堂在大学体育教学中的应用策略进行研究,希望能够对大学体育教师教学有所帮助。 相似文献
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为使高职体育教育能够充分体现职业教育特色,使学生的体育素养能高度适应其未来的职业发展,就必须重视当前高职体育教学改革和发展,应用先进的教学策略解决现阶段体育教育中存在的突出问题,确保高职体育教学效果得到有效提升,从而促进学生全面发展。基于此,本文详细分析了新时代高职体育教学改革的现状和发展对策,希望能对相关研究提供参考性建议。 相似文献
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在我国的素质教育体系中一直推崇“德、智、体、美、劳”全面发展的教育思想,让每一个学生都可以成为全面发展的人才。尤其是新冠疫情发展以后“全民体育”的理念开始深入人心,体育教育受到了空前重视,但是传统的教学模式存在明显的弊端,教学模式单一、评价内容刻板等,导致学生的参与意识较差,降低了体育教学的效果。因此,初中体育教师必须要从教学实际出发,制定多样化的教学策略,促进学生参与意识的提升,整体提高初中体育教学的水平,培养的体育素养。 相似文献
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实施素质教育的根本目的,就是要提高大学生的综合素质,促进大学生全面发展。体育教育是大学教育的重要组成部分,是推进素质教育培养综合素质人才的主要内容之一。因而,必须高度重视在大学体育教学中实施素质教育,解决当前大学体育教育模式中存在的问题,努力培养大学生的综合素质。 相似文献
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大学生心理健康是素质教育的核心要素,然而当前大学生普遍存在心理问题,这就给大学教育工作者提出了一个迫切需要研究和解决的课题。体育作为教育的组成部分,对学生的身心发展具有不可替代的作用。研究试图通过实证研究的方法揭示：大学体育选项课教学与学生心理健康的关系,以期为体育选项课教学促进学生心理健康提供理论支撑。 相似文献
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体育是义务制教育阶段的基础学科,旨在提升学生体能、发展学生体能。随着素质教育的不断深入人心,体育学科教学也逐步受到更多教师和家长的关注,教育行业也越来越重视学生综合素养的培养。作为体育教师要能积极运用课课练,来提升课堂教学质量促进学生的发展。基于此,对于小学体育“趣味课课练”的教学实践,笔者开展了如下的探究。 相似文献
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王梓璞 《体育科技文献通报》2020,(4):99-101
随着我国"新课改"的全面实施,各类课程都展开了不同程度的教学改革。体育教学作为促进学生健康发展的基本途径之一,其改革创新之路也受到了高度的重视。传统的体育教学只重视发展身体素质,忽略了学生心理素质等的全面发展。而素质拓展训练在促进学生的身心健康发展和提高学生的社会适应能力等方面有着良好的效果。因此,以素质拓展训练在体育教学改革中的应用为对象进行深入研究,发现素质拓展训练在运动技能教授和学生心理素质培养方面都能够融入体育教学改革中,具有锻炼学生竞争意识、增强学生的创新能力。希望通过分析研究,能够完善素质拓展训练在体育教学改革中的应用,促进学生的综合素质能力的全面发展。 相似文献
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开展生存教育是社会发展的必然要求。在大学体育教学中融入生存教育,有助于提高学生的生存意识,培养学生健全的心理素质,引导学生掌握生存技能,从而提高学生的生存能力。因此,大学体育教育应当成为培养学生生存能力的重要渠道,对于培养和提高当代大学生的生存能力具有极为重要的意叉。本文就如何在大学体育教学中加强生存教育主要提出了以下基本思路：（1）改革教学思路,建立生存教育教学模式;（2）重视学生的主体地位,引导学生掌握运动技能;（3）完善教学评价体系,提高体育教学质量。 相似文献