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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
采用文献资料法和调查法,从国家政策、师资力量、生源特点、教材体系、语言环境等方面,对高等体育院校武术专项课双语教学进行研究。结果表明:师资力量不足、教材体系不完善、学生外语基础薄弱以及语言环境缺乏等问题制约了高等体育院校武术专项课双语教学的开展。  相似文献   

2.
山西省作为形意拳的发源之地,其竞技武术成绩在历年来的全国性武术竞赛之中一直占领着举足轻重的位置。而竞技武术套路后备人才培养的工作是竞技武术可持续发展的基石。本文采用文献资料法、访谈法、数理统计法、实地调查法等研究方法对山西省竞技武术套路后备人才的培养工作进行了调查分析,在运动员层面进行专项研究,发现目前山西省竞技武术套路后备人才的培养依然属于“粗放型”的培养模式,主要这选拔、训练、思想文化学习、保障措施方面没有做到科学、合理、全面可持续。在此基础上结合山西的具体情况,对如何使我省竞技武术套路后被人才培养更加集约化提出对策与建议,为山西省的武术套路人才的梯队建设提供借鉴。  相似文献   

3.
高等院校武术选项课中的运动损伤与预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究对象与方法研究对象为武汉 6所高校武术选项课学生的有效治疗记录卡 6 2 8张 ,其中男 5 30张 ,女 98张 ,年龄 18— 2 4岁之间。研究方法采用的是调查法 ;统计法。2 结果与分析2 1 运动损伤部位的比较无论男生还是女生 ,易发生损伤的是腰、大腿、膝、踝等 4个部位 ,损伤部位构成比男、女学生相似 ,差别不显著。这 4大部位易受损伤主要原因是与它们解剖结构和功能特点有关 ,这些部位不仅在运动中活动较多 ,而且运动时局部负荷量较大 ,如果在运动中不注意 ,就易出现损伤。另外 ,教师讲解、示范不充分 ,保护、帮助不及时 ,课外体育活动…  相似文献   

4.
对武术套路运动员机体损伤原因的调查与分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
从调查、分析中得知,武术套路运动员机体损伤率较高,损伤部位以下肢居多。其主要原因与专项技术特点及局部负荷量大有关。  相似文献   

5.
方平 《浙江体育科学》2009,31(5):84-85,89
通过对浙江省7所高等院校武术队学生运动损伤的部位、受损伤的时间段和损伤后采取的措施等方面的调查,分析高校学生在武术运动中运动损伤的部位分布,并结合实际分析高校学生在武术运动中发生损伤的原因及其预防措施.  相似文献   

6.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,以2006、2007及2008级60名山东体育学院运动训练专业橄榄球专项学生为研究对象,对橄榄球专项学生参加橄榄球运动产生运动损伤的常见部位、受伤原因进行了调查与分析,结果表明:山东体育学院橄榄球专修学生的运动损伤部位主要有膝、踝、颈、肩等;损伤的性质以急性损伤为主;损伤的主要原因是技术动作不正确、准备活动不充分、局部负担过重等。  相似文献   

7.
刘惠婷 《体育世界》2014,(11):79-81
本文以2012年参加陕西省少年武路运动比赛的运动员为研究对象,主要采用文献资料法、专家访谈法、测试法、数理统计等研究方法,对我国少年男子武术套路运动员的专项身体素质的结构特征进行研究。表明:我国青少年男子武术套路运动员专项身体素质主要由7个因子构成,共包含14个专项身体素质指标,构建成少年男子武术套路运动员专项身体素质结构图表,并分析其结构特征,形成青少年男子武术套路运动员专项身体素质的认识理念。  相似文献   

8.
黑龙江省普通高校武术教学现状研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等科研方法,对黑龙江省部分普通高等院校武术课教学现状进行了分析与研究,并提出了相应对策和建议。  相似文献   

9.
文章运用问卷调查、数理统计等方法,对山西省14所普通高校武术课教学现状进行了分析与研究,结果表明:当前武术课教学中,在教材、教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着诸多问题。并针对这些问题提出一些建议和对策,希望能使武术选项课教学更为完善,同时也为山西省普通高校体育选项课教学改革提供一定的参考。  相似文献   

10.
随着武术运动的蓬勃发展,公共武术选修课受到越来越多公体大学生的青睐。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对山西省高校公共武术选修课教学中存在的问题进行了分析与研究。旨在为山西省高校公共武术选修课教学改革和不断完善提供理论参考和依据,使武术选修课教学更贴近学生实际,促进山西省高校武术选修课教学的发展。  相似文献   

11.
运用丈献资料法、专家访谈法、问卷法和数理统计法,对山西、四川部分高校开展武术功法运动课程的现状进行分析.结果表明,高校开设武术功法课程非常少,还处于起步阶段;武术功法运动内容丰富,形式多样,具有健身、技击和竟技价值,在我国高校开展武术功法课程可以丰富武术教学的内容,有利于高校体育的发展,在高等体育院系开展武术功法课程是...  相似文献   

12.
普通高校武术长拳类教学方法浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
武术长拳运动是高校体育课教学的重点和难点之一。文章运用文献资料法,对武术长拳类教学方法与基本技法教学要点进行了阐述,以达到提高普通高校体育课武术长拳类教学质量的目的。  相似文献   

13.
文章通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法对参加江苏省第十七届运动会高校部比赛的高校武术运动队及运动员进行分析,解读当前参加比赛的江苏省高校武术运动队区域性特点及成绩的区域性特点,得出以下结论:全省参赛的高校偏少,难以促进江苏省武术运动的全面快速发展;江苏省高校拥有一支武术训练水平较高和运动技术水平较高的运动员队伍,但表现出尖子生突出水平高却过于集中于个别院校的现象.  相似文献   

14.
运用问卷调查、数理统计等方法对山西省13所普通高校开展体育课程模式的现状进行效应分析。研究表明:山西省现有体育教学俱乐部、二段型、三基型和课内外一体化型四种课程模式,从教师和学生两方面来看,前两种的教学效应要高于后两种。  相似文献   

15.
随着网络媒体的强大攻势、随着光电声色手段的融入,山西省高校的武术散打教学观念、教学方法正面临着"转型"问题,它关系着学生在本专业的发展方向。文章运用文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈等研究方法,对山西省各高校武术散打教学现状进行分析研究后得出,如何改进山西省各高校的教学已经成为山西省武术散打教育工作者的首要任务。  相似文献   

16.
中华武术是一种特殊的民族文化形式,是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修、术道并重为鲜明特点的一项体育运动。文章从现阶段高校校园体育文化状况及内涵入手,阐述了高校校园体育文化特征,重点分析了武术运动在高校开展的优势及其对高校校园体育文化的影响。  相似文献   

17.
"课内外一体化"教学模式是一个以课堂教学为主体,以体育课堂延伸活动和良好的体育环境为两翼的新的体育教学体系。文章把这一教学模式应用在高校武术选项课中进行试验研究,研究结果表明,这一教学模式应用于高校武术选项课教学中对学生身体素质的提高、武术技术技能、武术理论的掌握以及对大学生"健康第一"、"终生体育"思想的形成都具有常规武术教学不可比拟的效果。  相似文献   

18.
武术套路运动是体育运动损伤多发项目之一,文章通过文献资料法、访谈法,逻辑分析法等研究方法,对当前体育系武术套路教学与训练中学生常出现的运动损伤其部位,损伤种类,损伤事发季节,相关原因等方面进行探讨,并在此基础上提出建议和措施,力求为减少武术套路运动损伤,提高教学训练效果提供依据。  相似文献   

19.
武术课程已成为高职院校体育教学的一门重要科目,文章通过对山西省普通高校武术教学的现状进行了调查研究,较全面了解山西省普通高校武术教学的现状,对目前山西省普通高校武术教学的内容及方法的现状进行探讨,通过这些工作,提出了改进目前现状的方法及思路,为进一步发挥武术在高校体育教学中的作用提供有力依据。  相似文献   

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