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1.
黄玉华 《徐州教育学院学报》2003,18(2):120-121
职业道德课是职业学校对在校生加强职业道德教育的主要方式 ,目的是使学生掌握职业道德基本规范 ,养成良好的职业道德行为习惯 ,具备健康的心理品质 ,更好地适应未来所从事职业的需要。职业道德课的实效性指的是师生通过课堂教学实现教学目的的状态 ,反映了职业道德课对学生行为的实际影响。如何提高职业道德课的实效性 ,笔者认为应做好以下几方面工作 : 一、教学目标要有针对性 ,要具体、明确 制定切实可行的教学目标是确定教学内容、教学方式和方法的基础 ,是对学生道德素质进行考核、评价的依据 ,是提高职业道德课实效性的前提。因… 相似文献
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社会主义精神文明建设,要求各行各业都要大力加强职业道德建设。职业道德是人们在各自的职业实践中所应遵循的行为规范。体育教师的职业规范是面向全体学生,对学生的身心全面发展负责。体育教师的职业道德状况如何,不仅直接反映了学校的教育水平和文明程度,还关系到学校的形象和声誉,更重要的是关系到党的教育方针能否得到贯彻落实。因此,加强体育教师职业道德建设,对于推进两个文明建设具有重要意义。本文就此谈谈自己的看法。 相似文献
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在当前复杂的气候变化和时代发展的背景下,气象服务从业人员职业道德对提升气象服务质量,保证气象服务的规范化和可持续发展有不可替代的作用。本文阐述了加强气象服务从业人员职业道德建设的必要性,并从提高道德修养及加强职业责任、职业作风、职业纪律等方面论述了如何加强气象服务从业人员职业道德建设。 相似文献
4.
文章运用文献研究和逻辑分析的方法,对我国现阶段CBA运动员职业道德现状进行了审视,总结出现阶段CBA运动员职业道德具有运动员人生观和价值观多样化、运动员竞技体育精神缺乏、运动员职业道德失范形式多样化等几个特点。在此基础上,进一步提出发展CBA篮球运动员职业道德建设的几种途径：（1）完善各项CBA联赛规章制度;（2）加强CBA运动员职业道德教育;（3）建立CBA职业联赛职业道德监督机构;（4）营造良好的职业篮球舆论环境;（5）加强CBA运动员的文化教育,以期能够对我国职业篮球的总体发展提供一个理论上的借鉴。 相似文献
5.
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,在分析我国职业足球运动员职业道德现状的基础上,找出影响职业道德的主要因素,即职业足球运动员的产生机制不健全、管理制度不完善、自身素质不高等。提出培养职业道德的途径:加强对职业道德教育重要性和紧迫感的认识,采取切实可行的管理措施,对运动员进行科学文化知识的教育等。 相似文献
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文章从裁判员职业道德建设的重要意义、裁判员建设的主要内容两个方面着手进行研究,提出裁判员职业道德应通过单位高度重视,切实加强裁判员职业道德建设的领导;加强裁判员的职业道德教育;加强和树立裁判员的职业荣誉感;从激励和约束并重等方面来得以提高。 相似文献
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王安平 《上海体育学院学报》1987,(4)
体育教师的职业道德,是社会主义道德原则和一般社会公共道德在体育教育工作中的具体体现。加强体育教师的职业道德建设,使从事体育教育事业的人们都自觉地遵守和维护本职业的道德规范,并在工作和实践中身体力行,对于促进我国体育教育事业的发展和加强社会主义精神文明建设,都具有重要的现实意义。一、热爱体育事业体育事业是我们社会主义建设事业中的重要环节。作为一个人民体育教师,受 相似文献
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武德文化在当今社会主义建设的过程中,不仅对于习武群体具有重要的意义,在我国不同的领域内也发挥着重要作用。武术的技击功能一直在我国公安队伍中充分继承和发展,是我国公安干警打击犯罪、保护人民生命财产安全的一种技能。警察是保持和发扬武术技击实质的特殊职业,同样也是应该对之进行武术文化、武德文化渗透的领域。在警察职业道德建设中通过行之有效、内容丰富的武德教育,必将为完善当前警察职业道德建设措施、扩大职业道德建设的成果起到积极作用。 相似文献
9.
图书流通工作是图书馆实现情报职能和教育职能的重要阵地,是社会主义精神文明建设的窗口,本文从三个方面,着重论述了加强图书流通工作人员的职业道德修养,对做好图书流通工作的意义和作用。作者认为:崇高的职业意识;炽热的职业感情和模范的职业行为,是图书馆图书流通工作者必备的职业道德标准。图书流通人员只有自觉地加强职业道德修养,才能充分发挥各类图书的经济效益和社会效益,最大限度地满足读者的需求,为教学,科研和训练服务。 相似文献
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会计职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和。会计职业道德建设是经济管理和会计工作的基本环节,是会计信息质量的根本保障,它直接关系到国家政策的贯彻执行,也关系到各种会计行为的规范,更关系到人民群众的切身利益。 相似文献
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文瑾 《体育科技文献通报》2014,(2):54-55
随着经济的不断发展,国民素质普遍提高,国民经济不断发展、不断提高,人民对教育的要求也不断地提高。自从教育改革后,教育部提出新的方向,现代教育不仅仅要求教授学生知识,更应该教会学生如何学习、如何做人。而对于现代教育来讲,也不仅仅只是学生文化课的教育,还有对学生素质方面的教育。现在大学生的普遍现象就是只对专业课比较重视,对内在的文化课,专业知识专心研究,而对于素质教育方面的课程并不是特别重视。现代教育要求德智体美劳全面发展的综合教育。而与现代教育同步就要求教师与学生共同构建大学的综合素质的提高。首先,就要求构建大学生体育与健康教育的新模式。 相似文献
12.
研究型大学与大学体育的走向 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对研究型大学的特征和对大学体育未来发展将产生的影响进行分析,认为研究型大学的建设进程对大学体育的职能、体育与健康课程的建设、研究生体育教育、学校体育管理、体育教师的能力结构、促进现代体育观念和体育文化的传播等方面将产生意义深远的影响,同时,对现行大学体育制度提出了挑战。 相似文献
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文章采用文献资料法、行动研究法、专家访谈法和学生调查法等研究方法,结合五年制高职教育的办学理念和学生的身心发展特点,充分对民族传统体育自身功能价值挖掘与整理,研究认为：民族传统体育具有高度的民族认同性;独特的德育教化作用;良好的职业素养培育。在五年制高职校开展民族传统体育教学能够培养学生的思想道德品质和强烈的民族认同感及良好的职业素养。 相似文献
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体育专业免费师范生核心通识课程体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,以体育专业免费师范生的核心通识课程为研究对象,收集总结国外著名大学通识教育的成功经验,调查了国内知名大学的通识教育开展现状和通识课程设置情况,在此基础上,提出了适应我国体育专业免费师范生教育的通识教育理念和遴选原则,尝试性的构建了适应体育专业免费师范生教育的核心通识课程体系。 相似文献
15.
武侠精神是诸武侠在侠行实践中所体现出来的精神品质、价值观念、伦理道德及处理人际关系的准则。它在规范行为、培养品格、安抚心灵、协调人际关系、缓和社会矛盾乃至对中华民族精神的形成和发展都产生了重大而深远的影响,它能为现代大学生思想品德教育奠定牢固的理论根基,贡献丰厚的文化因子,强化道德的调控机制。所以,我们要以正确的态度,遵循批判继承的基本原则,拓宽传承渠道,丰富教育形式,让这些优秀文化精神在当今社会得以继承和弘扬,并为大学生思想品德教育所用。 相似文献
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关注学生的整体素质是目前素质教育的要求。在新课程背景下,要求促进学前教育专业学生健康、全面的发展,而体育教育则是促进素质教育更好发展的一项重要内容,也是课堂教学的一个重要组成部分。学前教育是学生发展的重要阶段,更要十分重视学生的德、智、体、美的全面发展,培养学前教育专业学生的体育对于今后他们所从事的工作来说,有着至关重要的作用,而这些发展离不开体育教育的支持。 相似文献
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教育的目的旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才,这是当下国家对于复合型人才储备的要求,也是国家教育战略改革的方向,强化素质教育,重在德育的全面普及与应用。体育与德育的深入渗透,为提高学生的德育发展不断尝试创新,真正地将德育植入每一个教学环节,响应国家人才储备要求,为德育教育的发展不断努力。 相似文献
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伦理学的辨证道德论认为,自人类道德产生以来,道德就一直在不断地向前发展变化。武德在不同的历史时期,不同的社会环境,不同的社会要求中有着不同的内容,因此武术也具有时空流动性的特点。武术教学不单是纯粹的技术传承,而是一个民族文化思想、传统美德的教育过程。当代的武德要以社会主义道德体系为基本立足点,以适应社会的需要和武术发展的要求为根本,充分发掘其在社会主义建设中的时代价值。 相似文献
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目的：进一步促进瑜伽深度融入我国学校体育。方法：采取实地调研和问卷调查,并综合运用文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法,对我国高校瑜伽课程体系建设状况展开调查研究。结果：高校瑜伽课程已演化为一种以大学生为教学对象,以校园为传播范围,以瑜伽体位为主要练习手段的体育教育过程。随着我国“瑜伽热”辐射范围持续延伸,瑜伽的教育价值受到高校广大师生一致认可。在高校,以体育课堂教学、课外运动竞赛、体育社团和体育专业培养为主要形式的多位一体的瑜伽人才培养模式正处于发展的初级阶段。结论：高校瑜伽课程体系建设较薄弱、尚未形成完善的校园瑜伽运动组织管理体系、瑜伽专业教师队伍建设薄弱等3个方面是当前国内高校瑜伽发展存在的主要问题。产生上述问题的原因主要在于：瑜伽在我国本土化发展的整体理论构建欠缺,政府层面对瑜伽进行宏观管理与指导的力度不足,高校瑜伽师资队伍专业化程度不高。 相似文献