首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 27 毫秒
1.
21世纪的中国体育怎样发展?这不仅是摆在我们面前的一个实践问题 ,更是一个理论问题。多年来 ,我们并没有在理论上搞清“什么是体育和怎样根据中国的实际做体育工作?”我们一直以西方人的“体育”概念衡量和判断中国人的“体育”活动内容、实现形式和方式 ,包括对中华民族传统体育文化的认识。比如 ,武术是不是西方人概念中的“体育”?从健身方面说 ,或许它是 ,而从文化角度讲 ,西方人的“体育”概念就包容不了武术。将中国武术与篮球、足球同样列为普通的体育运动项目进行操作和管理(如设立项目运动管理中心 ,搞西方式的“体育规范比…  相似文献   

2.
体育文化问题的初步探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
中国体育理论的发展在近年来的文化研究中出现新的走向,从文化学的视角关照体育这种近代社会文化现象。本文首先初步分析了体育文化(Physical Culture)与运动文化(Sport Culture)、竞技运动文化(Sports Culture)在概念上的异同,然后着重探讨了体育文化的结构和内容,以及体育文化的民族性、时代性、超文化性和从属性四大特征。最后阐说了体育文化研究的现实意义和研究方法,对体育文化形成一个比较全面的认识。  相似文献   

3.
探寻现代竞技运动取代近代体操成为体育课程主要载体的渊源,认为:英国产业革命的成功、“地缘”社会的解体为竞技运动文明化创造了条件。英国拉格比公学充分发挥运动乐趣,尊重学生主体性,采用联赛制,成功实现了暴力足球向现代足球、现代橄榄球的转型,竞技运动以课后特别课程的形式成为公学培养绅士必备素养的一个重要环节,“竞技运动教育”由此诞生。19世纪末20世纪初产业化、城市化的实现,促使课外竞技运动蓬勃开展,加之进步主义教育思想推进,催生出美国“新体育”思潮;“自然化”的游戏、竞技运动取代“形式化”的近代体操成为体育课程的主要载体。体育课程的定位也随之由“身体的教育”转变为“通过身体的教育”,竞技运动成为体育课程主要载体的时代由此开启。得出启示:体育课程不能偏离人格塑造的轨道,手段论的课程观有待超越,身体运动固有的文化属性有待彰显。  相似文献   

4.
人侠 《桥牌》2013,(4):47-48
长宁区地处上海市西南中心城区,城区内集中众多高等院校,其中中国近代著名的圣约翰大学就坐落于此。上世纪20年代圣约翰大学教授西方先进的科学文化知识,而且最早将近代体育活动引入校园,所涉及的体育项目包括田径、足球、篮球、排球、网球、棒球、乒乓球、羽毛球、体操、游泳等,几乎囊括了当时所有的运动门类,为上海近代体育的兴起与发展发挥了重要作用。  相似文献   

5.
近现代中国足球发展的历史及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘捷 《体育学刊》2011,18(2):50-52
近现代中国足球有着浓郁的足球文化氛围,促进了近现代中国足球文化生态圈的生成;一批有国际影响的足球运动员有着"东亚病夫"的民族隐痛和构建近代中国民族体质新形象的内在诉求,开创了中国足球"技术细腻、短传推进、边线进攻"的技战术风格。中国近现代足球发展历史留下的启示:遵循足球文化生态规律,培育足球文化氛围;加强中国足球行业自律,培养中国足球的精神;制定中国足球长期规划,探索中国足球的竞技风格。  相似文献   

6.
从19世纪末至20世纪中叶,曾经有数万名欧洲犹太人来到中国的哈尔滨定居,他们为西方体育在中国的广泛传播做出了历史性的贡献。我国近代的犹太移民是唯一不是以殖民者身份来到中国传播西方体育文化的外来民族,他们建立起了社区体育组织、开展社会和学校体育活动、建设体育设施等。  相似文献   

7.
中国体育走向世界、扩大与世界各国的文化交流,展现中国人民的风采,是中西方文化比较的论题之一,是实现中国体育战略目标的措施之一,中国传统体育与近代体育的异同,差距在什么地方?如何来缩短这个差距?首先要坚持历史唯物主义的观点,用纵横比较、系统分析的非线性研究方法来探讨两种体育的发生、发展及形成过程。体育走向世界包括思想意识的渗透和运动形式被公认两方面的涵意。中国民族传统体育与近代体育的比较是以现代奥运会竞项目为参照系,而又剔除个别运动形式,把体育做  相似文献   

8.
谁是过去一个世纪中国足坛最优秀的球员?谁的名字在中国足球的历史中占有重要的一席之地?在新的千年开始之际,由《中国体育报》评选出的“世纪球员”为我们解开了答案。日前,在“世纪球员”颁奖典礼中,李惠堂、张俊秀、张宏根、容志行、迟尚斌、古广明、贾秀全、范志毅、郝 海东和孙雯榜上有名。 按照时间顺序排列的这10名球员串起了中国足球过去的 百年,旧中国足球、新中国足球、专业化足球、职业化足球、男子 足球、女子足球,都从10名球员的身上体现出来。旧中国时期的 李惠堂驰聘足坛24年,被誉为“亚洲球王”;现任广东省…  相似文献   

9.
中国古代就有足球,而近代足球的发祥地在英国,这是人所共知的常识。但小足球也是我国的专利,通晓的人恐怕就不多了。笔者通过查阅中国近代体育史料发现,早在20世纪初叶,我国广东省的香港和福建省的泉州,就曾经出现过小足球游戏。不过,当时所用的球只是一些不合比赛规格的废网球而已,既无固定场  相似文献   

10.
王婷  孔博 《体育世界》2009,(2):119-120
传统体育文化是中华民族历代先贤们的智慧结晶,但随着近代西方竞技运动的崛起,中国传统体育文化受到极大冲击,其地位大大降低,在这种情况下,如果传统体育文化?得不到创新和发展,它就极有可能淹没在历史长河中,因此.探讨研究影响中国传统体育文化的可持续发展因素及发展趋势就显得十分重要。  相似文献   

11.
经过一个多世纪的发展,中国近代体育已从"全盘西化"到了向世界输出中国体育文化的阶段.中国体育文化的输出,不仅包括运动技术、战术组合等对运动项目的本质规律的认识,还应包括在西方"永远争取第一,争取超过别人"的竞争精神基础上,融入"天人合一、身心一元"的中国哲学思想,融入"仁、义、礼、智、信"等核心价值体系,从而实现全面创新的中国体育思想.  相似文献   

12.
在文献资料的基础上,比较了东西方两种不同的体育传播路线,由此而揭示了近代中国人在体育认知上的异化,除了民族性格、思维习惯和文化因素等以外,应该还具有深刻的历史根源.这一根源的重要表现是:近代西方体育在中国的传入,是由军队而走向学校、走向社会的,于是从一开始就决定了中国人总是较多地远离体育的本质而主要关注体育的社会功能和社会作用.  相似文献   

13.
体育作为“西方文化”的一种物化载体,在鸦片战争后开始进入中国。由于西方体育文化与东方传统体育文化本质上的差异使得西方近代体育文化的传播必然受到中国传统体育文化的抗阻,因此,体育领域中的“西学东渐”是一个充满着矛盾冲突的过程。通过对历史资料的分析整理,总结出:近代上海体育在西方侨民体育的示范和引导下,走上从惊诧、排斥到调和、吸纳西方近代体育的发展历程,完成了对西方近代体育从吸纳、比照、融通的3个递进的演进过程,实现了西方体育在中国本土化的“变迁”与“重建”的过程,上海民族传统体育也经历了“解构”到“建构”的痛楚,实现了现代化转型。  相似文献   

14.
全球化背景下我国民族传统体育的时代抉择   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪人类文化日益趋向世界性与民族性,中国民族传统体育也不例外,在立足于本民族传统体育文化的基础上,也融入了世界文化全球化的大潮中。文章以全新的视野与角度,全方位审视当今我国民族传统体育文化的生存现状,认为我国民族传统体育文化应该彰显个性、发展创新,与奥林匹克体育运动文化、与竞技体育和谐发展。本文旨在为我国民族传统体育在世界体育文化潮流中的世纪复兴明确正确的方向。  相似文献   

15.
体育是人类文明和文化的一种社会现象。在中华民族四千多年的文明史上,勤劳勇敢的人民创造了灿烂的文化。弘扬民族传统体育,不仅能振奋民族精神,提高民族自尊心和自信心,发扬爱国主义精神,而且直接关系到体育兴衰。为在本世纪末把我国建设成为有中国特色的社会主义体育强国,就必须从东方文明的整体上去弘扬中华民族优秀的体育文化。为此,本文就发展民族传统体育在建设有中国特色的体育强国中的战略地位谈些浅见。(一)西方近代体育的传入,无疑给中国体育注入了新的血液,促进了中国体育的发展,  相似文献   

16.
21世纪的中国体育文化与中国民族传统体育文化研究   总被引:27,自引:0,他引:27  
面对人类文化日益趋向世界性与民族性的21世纪,中国体育文化的发展,应采取立足于本民族体育文化,向世界体育文化开放的战略.随着中国全面走向世界,中国体育文化也必将成为在当代世界产生重大影响的世界体育文化组成部分.中国民族传统体育研究应致力于挖掘中国民族传统体育中的民族精神,强化民族性,建设当代体育文化,并以此立于世界体育文化之中,为世界体育文化建设做出贡献.  相似文献   

17.
翻开中日体育史书,在古代体育中,蹴鞠是一项发端早、流传时间长,曾经盛行一时的运动项目,但是到了近代却消声匿迹了。为什么具有悠久历史的蹴鞠不能流传下来,演变成近代足球,而要被英国足球所代替?这确实是一个值得探讨的问题。  相似文献   

18.
<正>全国学校体育(足球)运动联盟是受教育部体卫艺司工作指导,由天津体育学院作为牵头单位,联合部分普通高等院校、职业院校、普通中小学,以学校名义自愿参加的学校体育协作组织机构。本文从学校体育(足球)运动联盟建设的时代诉求和历史责任角度进行中国青少年体育发展机遇的探讨,以期促进学校体育工作者对此项工作的认识,扩大学校足球运动参与人数,夯实青少年足球运动基础,探索出适合中国青少年足球发展的新模式,为培养文化素质高、专项技能强、全面发展的足球后备人才奠定基础;充分发掘足球运动在青少年学生中的独特魅力和综合教育功能,构建校园足球文化,深入推进  相似文献   

19.
中西近现代体育发展过程的比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
世界上真正的近代竞技体育是在西方新兴资产阶级的历史脚步声中,在文艺复兴、宗教改革与启蒙运动所代表的人类理性精神向封建和教会势力一次次猛攻中产生和发展的,是竞技体育冲过黑暗时期的质的飞跃。所以,近代西方竞技体育是冲破思想障碍而形成的,是从精神解放上升到物质形态,从思想上的向往,发展到物质利益实践的一个过程。中国当代竞技体育始终与民族的命运、民族的解放和国家振兴保持着天然的血肉般的关系,中国竞技体育发展的动力来自民族的自强意识。因此争取民族独立,振兴民族经济、民族文化和民族意识的全面现代化,实现民族的崛起与腾飞,是本世纪民族的中心任务,它构成了时代的基本内容,社会历史的中心,民族意识的中心,也规定了中国竞技体育的基本性质和走向。显而易见,西方竞技体育的发展进程是由于自身内部的矛盾运动而引起的,它更具有自然发展状态下的和谐性,因而我们认为它是一种顺向性的发展过程。而中国竞技体育的发展进程,其原因并不仅仅在于自身内部的矛盾运动,即使这种内部的矛盾运动,也是由于西方文化和竞技体育的撞击而大大强化了的。因而可将中国近现代竞技体育的发展称为逆向性发展过程。  相似文献   

20.
近代中国留学生与近代中国体育   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗时铭 《体育科学》2006,26(10):38-42
在文献资料调研基础上采用实证的方法,就近代中国留学生与近代中国体育发展的关系进行讨论与研究。结果认为,第一,中国近代史上的大规模留学生运动,在加快近代中国社会转型和文化转型的同时,亦对近代中国的体育发展做出过积极的贡献;第二,近代中国留学生对近代中国体育的影响,不仅表现在早期时西方体育的引进上,而且,表现在对整个近代中国体育发展的引导上;第三,在近代中国体育发展史研究中,对近代中国留学生这一特殊群体应给予更多的关注。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号