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1.
我国女子链球运动水平现状的分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过对第四届全国城运会女子掷链球比赛的现场调查访问与测试 ,从参赛者的年龄、身体形态、训练年限以及投掷技术形式和成绩等方面分析了我国女子掷链球运动水平的现状与发展趋势。其结果可对女子掷链球这一新项目今后的训练和比赛产生积极的影响。  相似文献   

2.
本文通过对我国与世界优秀篮球运动员的综合比较分析, 找出影响我国男子掷链球运动成绩提高的因素,为优化我国男子掷链球运动训练结构,提高我国男子链球运动成绩提供科学的依据。1身体形态的比较分析旋转速度是掷链球技术核心。在其他条件相同时,体重越大,其转动加速度就越低,对成绩的负面影响也越大。经比较, 我国男子链球运动员的平均身高低于国外运动员,而体重却超过他们。2身体素质的比较分析掷链球是体能主导类速度力量性投掷项目,要求运动员必须具备良好的速度力量和爆发力。经比较,我国男子链球运动员的基础力量水平并不低,而速度力量发展水平却较差。因此,在训练过程中应加强弹跳力和速度力量的训练,使身体素  相似文献   

3.
一、前言掷球链时在链球出手之前要进行三到四次旋转。因而为了尽可能精确地控制掷链球时的投掷者和掌握链球的一系列动作,不仅从侧面也有必要从上方来观察分析动作。然而历来的关于掷链球的研究,对于链球头部的运动虽然从侧面和上方进行了分析,但对被检者的动作分析只是从侧面进行,从上方进行分析的例子尚未见到。为此本研究拟从由侧面和上方对被检  相似文献   

4.
采用关联分析方法,对我国8名优秀女子掷链球运动员的7项身体素质指标进行综合分析,找出各项身体素质指标对运动成绩影响的主次关系。在此基础上,与国外优秀女子掷链球运动员进行比较,从中发现我国女子掷链球运动员身体训练中的不足,并对今后的训练提出了建议。  相似文献   

5.
链球一直被认为起源于苏格兰,但最近发现的一块西晋画像砖给人们展示了我国最早的掷链球形态.从历史、地理、哲学等角度对这一画像砖进行考析,旨在探讨链球运动的起源,通过史料分析认为链球运动起源于中国具有较大的可能性.  相似文献   

6.
一、前言在掷链球时,链球出手前,要通过3圈或4圈的旋转,因而,在投掷链球时,为了精确地掌握人体与球的一系列运动,不仅要从侧面,也有必要从运动者的上方进行观察分析。过去有关投掷链球的研究中,虽然对球进行了从侧方和上方的分析,但对受试者一直是从侧面进行分析,未见有从上方的分析。因此,本研究拟根据拍摄的16mm胶片,从受试者的侧方和上方,分析受试者的动作和球的运动轨迹,以说明掷链球的生物力学特征。  相似文献   

7.
一、纪录进展 男子链球运动有着悠久的历史。链球源于铁匠的大锤。现代掷链球运动是从19世纪末在苏格兰和爱尔兰发展起来的。在1900年举行的第2届奥林匹克运动会上,掷链球被列入正式比赛项目。美籍爱尔兰人帕·瑞安于1913年创造的第一个男子链球世界纪录(57.77米)。随着掷  相似文献   

8.
链球投掷技术的生物力学研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对我国和世界优秀链球运动员投掷技术三维影片数据的比较分析,揭示了链球投掷技术的普遍规律和当今世界链球投掷技术的发展趋势和特点,并对我国优秀链球运动员的投掷技术进行了生物力学诊断,找出了影响我国链球运动技术水平迅速提高的关键因素和技术环节。  相似文献   

9.
一、前言: 投掷链球,从持球到球离手需要3~4圈旋转。所以掷链球时,为正确地掌握人体和球一连贯地运动,不仅要从侧面观察,还须从运动者的上方进行观察、分析是很重要的。对受试者的动作,过去只采用从侧面的分析,从来没有过上方的研究。由此,本研究对受试者用16mm胶卷,分析受试者的动作和球的轨迹来说明掷链球的生物侧定学的特征。二、方法: 1.受试者: 本研究挑选了一名日本链球记录保持者,年龄,身长、体重及1982年的最高记录(表一)。他的掷链球方法是左旋转4圈的投掷法。  相似文献   

10.
对全国田径锦标赛女子链球比赛前8名运动员进行动态立体拍摄,并运用爱捷运动录像测量分析系统对录像进行分析和数字化处理。研究结果表明:掷链球最后用力技术由单支撑最后用力阶段和双支撑最后用力阶段两部分构成;单支撑最后用力阶段开始时机应在链球摆过最后一圈高点处于方位角200°~230°范围内;我国优秀女子链球运动员单支撑最后用力阶段肩髋轴间夹角较小,链球与肩轴的夹角较大,链球加速距离缩短,导致链球速度降低。  相似文献   

11.
掷链球是一个技术比较复杂的田径项目,在体院田径普修课的教学中只作为介绍项目。因此,在专修课教学中,由于受到学生基础和学时等条件限制,通常所采用的分解教学很难使大部分学生掌握完整的掷链球技术。目前我国链球运动成绩还不高,主要是运动开展还不普及。特别是由于我院毕业生还缺乏完整技术的示范能力,势必直接影响掷球的教学与训练工作。因此,如何从实际情况出发,保证掷篮球教学任务的完成,的确是亟待解决的问题。现在体院田径课的技术教学多以分解教学和完整教学法相结合的练习为主,而投掷  相似文献   

12.
掷链球是一项要求绝对力量大、 爆发力强、协调与灵活性高的体能类力量性项目。现代掷链球技术趋向更加快速旋转,技术更加合理。掷链球是人体在投掷圈内,以连续快速旋转的前进形式,使链球逐渐获得加速,最后将链球投向远方。链球飞行的远度主要  相似文献   

13.
根据当前我国在掷链球技术中存在的一些问题,特别是在1959年冬运会后的教练会议上,对掷链球技术提出的问题和对某些技术部分提出的不同意见,本文试图通过研究,来确定掷链球某些主要部分的合理技术。合理的技术不能是孤立的,它与运动员的各方面情况,如政治思想水平,身体素质……等,有着密切的联系。关于训练问题,由于研究的任务没有进行论述。掷链球的成绩取决于许多因素,在其中主要的是器械的初速和适宜的飞出角度(一般认为是44°),在这两方面我国及其他国家的教  相似文献   

14.
速度是掷链球旋转过程中的主要技术指标,也是提高链球运动成绩的关键。运用高速摄影对我国8名优秀女子链球运动员投掷过程中链球速度曲线进行了比较研究,表明运动员在链球旋转中存在着最后一圈速度下降明显,超越器械拉引角不足等关键技术问题。  相似文献   

15.
我国部分优秀男子链球运动员旋转技术的运动学分析   总被引:15,自引:1,他引:14  
旋转技术是掷链球技术中最关键的环节。通过两架高速摄影机 ,对我国部份优秀男子链球运动员的投掷技术进行了拍摄并解析 :在旋转时单双支撑时间分布 ,链球加速途径 ,重心变化及链球运行斜面变化等情况进行了运动学的分析 ,从中发现我国男子链球旋转技术中存在的一些问题 ,并提出了一些建议 ,以供训练时参考。  相似文献   

16.
掷链球旋转中足髋间的扭转   总被引:1,自引:0,他引:1  
旋转掷链球是技术复杂的项目,运动员在最后用力前必须持球旋转三至四圈,旋转结束时,链球的速度可达最后出手速度的80%左右。因此,提高链球在旋转过程中的速度是取得好的运动成绩的一个重要因素。在旋转过程中,链球是围绕着通过运动员支撑脚为支点的轴进行转动,转动半径和转动角速度是影响链球  相似文献   

17.
据专家们研究掷链球获得的预先速度占投掷出手速度的75——80%。掷链球的旋转速度大小出手速度与成绩有着重要作用。要想提高旋转速度很重要的一点是如何掌握合理的旋转技术。我们就我国七名链球运动健将的旋转技术用64格/秒的摄影机进行了正面定点拍摄,经对影片处理,提出改进转旋技术的意见。合理的掷链球旋转技术应是逐圈加速的,我国七名运动员的旋转技术是符合这个技术要求的。见表一。  相似文献   

18.
一、掷键球的发展概况掷链球运动已有百余年的历史。在第二届奥运会(1900年)被列为正式比赛项目。这次比赛的冠军成绩是51米,也是当年的世界纪录。在当时和以后三十多年间,掷链球运动员都是身高体重的彪形大汉,因为投掷方法简单(原地抡摆或以左脚前掌为轴旋转1-2圈),旋转速度缓慢,影响成绩提高。 1930年德国的克列斯特曼详细研究掷链球的电影技术图片,认为在旋转中采用左脚掌和脚跟交替为旋转轴和“超越器械”动作,可以提高旋转速度能延长投掷  相似文献   

19.
一、掷链球的生物力学分析: 掷链球是田径投掷项目中唯一用双手握投掷物的项目,现在用的链球与古代矿工和铁匠们比赛时投的木柄铁锤已经不同了,不仅器械改进了,而且技术也大大地提高了,投掷的距离已超出80米,正向90米大关挺进,苏联的名将谢迪赫已将链球掷到86.34米的远度。目前链球的优势在苏联,全世界能掷出80米大关的只有六个人,其中五人是苏联人,可以说在这个项目上苏联人独占了鳌头。人们要问:“为什么苏联人在此项目  相似文献   

20.
一、普通高校状况分析 掷链球运动因其技术复杂,对运动员的素质要求高,对场地、器材要求高等诸多因素,因而在我国只有在专业运动队和高校田径队中有所开展。在各级高校田径运动会上,链球都是正式比赛项目。普通高校中链球训练具有以下特点: (一)学生基础素质差。尤其是在掷链球所必需的力量、速度、协调性等方面表现得尤为突出。 (二)训练条件差。高校在训练场地、设施、器材等方面存在着不足。学生由于学习紧张,训练时间不能保证(每周训练2~3次,每次2小时),饮食和住宿条件差,大运动量训练后身体恢复缓慢。  相似文献   

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