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相似文献
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1.
中国足球后备人才培养的历史回顾与反思   总被引:6,自引:0,他引:6  
高山桂 《湖北体育科技》2005,24(2):161-162,165
通过对中国足球后备人才培养的历史回顾与现状分析,发现中国在足球后备人才培养方面与世界足球强国相比严重缺乏力度。后备人才不仅人数少,而且质量差。中国足球要想得到较快与较大的发展,加强足球后边备人才培养工作显得尤为重要。  相似文献   

2.
中德足球后备人才培养体制的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法对中德足球后备人才培养体制进行了对比分析,目的在于指出我国在足球后备人才培养体制上的不足之处,为中国足球在未来的发展提供理论依据和研究参考.通过分析研究得出,中国和世界足球强国相比,在足球后备人才培养体制上还存在较大差距,这也是导致中国足球发展缓慢的重要原因之一.  相似文献   

3.
采用文献资料法,对中日足球后备人才培养体制进行了对比分析,目的在于找出中国在足球后备人才培养体制上的不足之处,为中国足球在未来的发展提供理论依据和研究参考。  相似文献   

4.
通过文献资料、访问调查、逻辑分析等方法对中国足球后备人才培养历程进行回顾,并分析足球后备人才培养体制、竞赛状况以及教练员情况。针对过去在青少年足球培养中的一些问题,提出青少年后备人才培养结构构想及具体对策:1)拓展青少年运动员成长渠道和空间;2)搭建校园足球的竞赛体系;3)抓好青少年训练体系建设,加强青少年教练员等专业人才队伍建设;4)建立青少年足球职业俱乐部发展联盟。旨在为中国足球后备人才培养计划的制定者提供思路。  相似文献   

5.
目前,我国足球后备人才培养陷入既无质也无量的窘境,错误的培养理念,落后的培养体制,混乱的管理等等,各方面的原因造成目前的现状。急需一个新的后备人才培养体制,来解决中国足球后备人才严重缺乏的现状。科学化的校园足球后备人才"N+10"培养模式适应时代的需要,应运而生。  相似文献   

6.
杜娜  殷瑞  商文华 《精武》2012,(20):74-75
采用文献资料和专家访谈等研究方法,对我国足球后备人才培养体系进行了研究整理;并结合足球强国德国的足球后备人才培养体制进行比较分析,指出现阶段我国青少年足球培养模式所存在的问题,针对这些问题,提出符合我国国情的构建青少年足球人才培养模式的建议,为中国足球后备人才培养模式提供参考性的理论依据。  相似文献   

7.
中日男子青少年足球后备人才培养状况的对比研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过广泛整理、查阅国内文献资料,对我国青少年足球后备人才培养的现状、体制、业余体校和足球学校等存在的问题进行分析,并与日本足球后备人才的培养现状进行对比,目的在于指出我国在足球后备人才培养上的不足之处,为探讨和展望中国足球未来提供理论依据和研究参考。  相似文献   

8.
文章解析足球改革20年后,丰富的培养路径却使中国青少年足球后备人才却出现了严重萎缩,在足球人才储备上中国足球的发展已难以为续,以及人才匮乏导致的国字号队伍大赛成绩循环下降的种种现状。意在找出阻碍中国青少年足球后备人才培养的相关问题,并提出解决对策以供参考。  相似文献   

9.
市场具有对资源调配的功能,那么他就能对足球后备人才这个特殊的社会商品就可以起到调节作用。我国足球已经发展成为一个产业,足球后备人才也应该遵循市场规律。但是目前我国足球后备人才出现了严峻的局面,青少年运动员数量急剧下降,许多俱乐部对青少年后备人才培养重视程度不够。用市场利益调动各方面的积极性,推动足球后备人才培养工作。以提高我国足球的整体水平。  相似文献   

10.
日本足球后备人才培养的成功经验及启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
日本足球后备人才培养成功经验主要有完善的组织体系及运行机制、注重长远目标的追求、高度重视青少年球员的文化学习、重视学校足球运动普及和发展、努力提高教练员队伍素质、实行"足球一贯制"等。这些经验对中国足球后备人才工作具有重要启示。  相似文献   

11.
采用调查和访谈等方法,研究陕西省目前女子足球后备人才培养现状,发现女子青少年足球后备人才培养和发展过程中的问题,并提出相应的对策,为陕西女子足球后备人才的培养和女子足球运动水平的提高提供理论依据。  相似文献   

12.
广东省足球竞技后备人才现状的研究   总被引:8,自引:1,他引:7  
通过对广东省足球后备人才的训练、管理、文化教育问题和教练员的岗位培训、管理者的学习等问题的分析,探讨广东省足球竞技后备人才培养中存在的问题和不足。  相似文献   

13.
中日青少年足球后备人才培养状况比较分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,对中日两国青少年足球后备人才培养中的足球训练、文化学习、全面发展、社会实践、家庭生活等方面进行比较分析。认为:应学习和借鉴日本青少年足球后备人才培养的成功经验,完善我国足球训练体制;提高青少年足球运动员的文化素质;促进青少年足球运动员全面发展;在普及的基础上提高足球运动水平等。  相似文献   

14.
江西省青少年足球运动开展现状与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料及访谈法,就江西省青少年足球运动开展状况,如足协组织系统、培训机构、后备队伍、赛事安排、教练员队伍建设等方面进行分析.提出:加强足协组织系统及教练员队伍建设,重视“体教结合”,实现后备人才的可持续发展,发挥省内外职业俱乐部的作用,完善省内青少年训练和竞赛体系等对策.  相似文献   

15.
我国青少年足球后备人才培养现状与现存问题的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过广泛整理、查阅国内文献资料,对我国青少年足球后备人才培养的现状、体制;业余体校、足球学校等存在的问题;女子足球运动的开展现状进行调查分析。目的在于指出我国在足球后备人才培养上的不足之处,为探讨和展望中国足球未来提供理论依据和研究参考。  相似文献   

16.
采用对比分析方法,对中、日、韩青少年足球运动员的培养体系中的培养途径、培养目标、教练员队伍建设、训练和教学理念、竞赛体系等诸多因素进行全面的比较研究,深入认识中、日、韩青少年足球运动员培养体系的异同,分析各自的优点与不足,提出了中国青少年足球运动员培养应制定符合我国实际的培养体系,以推动我国青少年足球工作的不断改善。  相似文献   

17.
我国青少年足球竞训体系与管理体制   总被引:1,自引:0,他引:1  
进行足球职业化改革,建立完整且相对稳定的青少年竞训体系,对我国青少年足球运动的普及与提高起着重要的作用,也是实现我国足球可持续发展的关键所在。我国足球经历了十余年的改革,现已逐渐形成了日渐完善的青少年足球培养体系与管理体制。对我国青少年足球竞赛和训体系进行了分析与探讨,揭示了现阶段我国青少年足球竞赛训练体系和管理机制的现状及存在的问题,旨在为我国青少年足球后备人才培养提供参考。  相似文献   

18.
山东省竞技运动后备人才培养现状及可持续发展的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
章通过献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法对山东省竞技运动后备人才培养现状进行了调查研究,找出了山东省竞技运动后备人才培养系统的十二个主要限制因子,以期不断改善系统发展条件、克服限制因子,寻求后备人才培养系统的可持续发展。  相似文献   

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