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相似文献
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1.
徐梅 《体育科技》2012,33(2):137-139
通过文献资料、访谈、数理统计等方法分析在广西普通高校推广毽球运动的可行性。结果表明:毽球运动符合新时期高校体育课程改革的发展趋势;受到广西大部分大学生的欢迎;广西高校开展毽球运动有较好条件;在广西普通高校推广毽球运动是具有可行性的。  相似文献   

2.
毽球运动具有较强的健身性和娱乐性,在人们对体育健身越来越重视的现阶段,毽球运动在我国各地区迅速普及起来。高校体育专业开设毽球课程也成为现代高校体育教学的一大趋势,但是很多高校由于缺乏经验或受传统观念影响,导致毽球课程资源的利用和开发存在明显不足。本文结合笔者经验,对高校毽球课程资源的构建对策进行深入探析。  相似文献   

3.
文章总结了晋中学院毽球校本课程开发的经验教训,探讨了高校毽球特色校本课程开发的依据,提出了毽球校本课程开发的措施,以期为民族民间体育的开发提供一定的借鉴。  相似文献   

4.
蔡德亮 《当代体育科技》2020,(2):110-110,112
随着毽球运动的发展,其内容与形式都有了较大的变化,高校在进行教学活动时运用的方法也需要进行重新思考。本文将简要阐述当前高校毽球教学现状,并分析体育教学课程的新趋势,了解当下在毽球项目活动方面的教育标准及目标,从而针对现阶段高校教育发展要求进行体育教学研究,进一步提升高校体育的教学效果,培养更多的人才。  相似文献   

5.
毽球运动作为我国民族传统体育项目,至今,已有超过2千年的历史,是中华民族的宝贵文化遗产。小学体育逐渐开设毽球课程,一方面可以通过毽球教学传承和弘扬毽球传统文化;另一方面可以通过发挥毽球健身等功能,有效提高学生身体素质。接下来,笔者围绕毽球教学展开分析,从毽球教学对小学四年级学生身体素质的影响切入,结合自身毽球教学经验,立足于提高毽球教学水平,提出几点拙见,供内外人士借鉴。  相似文献   

6.
本文以广东省所属的47所高校为研究对象,对各高校毽球运动的课程设置、教学内容、组织形式、师资结构、场地设施等方面进行全面的概括和总结,分析其存在优势和急需解决的问题,以期为今后广东省高校毽球运动的发展提供有益的参考。  相似文献   

7.
欧阳金花 《体育科技》2011,32(2):146-148
毽球具有经济节省、简单易学、趣味安全等特点,深受学生们的喜爱;加之运动所需的场地要求小,没有人数以及性别的限制,组织方式灵活多变等,因此很容易在农村各级各类学校中开展。对把毽球纳入农村中学体育“校本课程”的可行性展开分析和讨论,目的在于引起各学校体育工作者的重视,把这项传统毽球运动引进农村中学体育教育改革中来。  相似文献   

8.
黄永天 《当代体育科技》2020,(7):213-213,215
通过对宜春市袁州区健身爱好者进行问卷调查和走访,了解袁州区毽球运动的开展情况,对该地区毽球事业进行基础性研究,根据研究需要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对袁州区各公共运动场所毽球运动的开展情况进行调查和分析,并据此提出一些可行性的建议,促进健身环境建设,为毽球的发展与推广起到推动作用,让更多体育健者参加到毽球运动中。  相似文献   

9.
毽球运动是中华民族传统体育文化的重要组成部分,全球化浪潮下在国内和世界范围内不断得以传播和普及推广。本文从毽球两大发展脉络——夯实全民健身基础、寻求竞技毽球可持续发展的路径入手,厘清中国毽球运动的发展态势及现实困境,并尝试提出建议为其现代化发展提供指引。研究认为,社会转型期毽球竞赛体系的成熟进程受阻,项目发展相关政策缺乏保证阻碍了后备人才的储备,竞技水平尚未实现新的突破,传统的"踢毽子"印象限制了商业化开发等束缚了其现代化前进步伐;中国毽球运动现代化发展策略应在国家宏观政策给予关照,各级毽球协会与各界社会力量协同努力下,助推竞技毽球与群众毽球的协调发展。  相似文献   

10.
通过项群体育教学训练理论,运用文献资料与数理统计法,探寻毽球运动与隔网类运动在技术战术、职业化、全民健身与奥运战略、传统与现代文化内涵、经典动作与参与性、毽球器械的变革、赛事构建与媒体宣传方面的同类共性特质。认为应以体育职能部门为主导与各类新老媒体合作、推广主流毽球赛事,扩大毽球项目在运动技能与健康上的影响力;构建校园毽球的教学竞赛体系,保障毽球人才的升学通道,为毽球项目的职业化、全民健身与奥运战略提供人才支撑;制定毽球项目的综合运动会推荐入项规划,构建职业化、专业化的人才培养与竞赛机制;以降低毽球飞行速度为目的的毽球器械变革,提高毽球运动的竞技健身与参与性。  相似文献   

11.
毽球是我国民族传统健身项目之一,有着悠久的历史文化和群众基础。1995年国家颁布实施了《全民健身计划纲要》,号召全国人民"加强身体素质锻炼"。在高职院校的体育教学课堂中,因地制宜地开展民族传统体育项目,不仅可以丰富体育教学内容,为我国高等体育教育改革增添活力,还可以弘扬民族传统文化,为全民健身计划奠定基础。目前毽球项目已走进广东省部分高职院校的体育课堂,但发展不容乐观。作为一种民间传统项目,毽球项目的推广方式与其它体育运动也不尽相同。  相似文献   

12.
殷鼎 《体育科技》2014,(2):129-131
运用文献资料法、数理统计法、教学实验法,对高校体育选修课开展民族传统体育球类项目木球、珍珠球、毽球、蹴球的效果进行了研究。结果表明:民族传统体育球类项目可以提高大学生身体素质;学生对体育选修课开展民族传统体育球类项目很感兴趣和喜欢。  相似文献   

13.
张佳佳 《新体育》2022,(2):46-48
毽球是一种有趣的体育项目,起源于民间。毽球运动看似简单,实际上需要应用到多种球类的技术。在踢毽球的过程中,需要利用羽毛球场地,在排球的规则下,以足球的技巧进行运动。毽球运动男女皆宜,比较适合推广,同时还可以达到锻炼身体的目的。因此高校应该重视毽球教学。本篇文章从毽球教学入手,对提高学生兴趣的方式进行了研究。  相似文献   

14.
毽球是我国民间广泛流传的民族传统体育项目,毽球运动的普及不仅有助于推行全民健身运动、而且有利于拓展现行体育课程的内容、丰富学生课余生活,提高学生素质。文章对晋中市初中毽球运动开展情况进行调查分析,以更好地开展毽球运动并提出相应的对策。  相似文献   

15.
叶松生 《体育师友》2009,32(6):36-37
毽球是我校的体育传统项目,在2003年我校就开始向毽球特色这方面发展,以毽球为体育特色的办学理念,以全校每人一毽为口号,创办毽球特色项目为学校宗旨。为此我们做了以下几点:  相似文献   

16.
刘敏 《武当》2023,(10):70-72
高校公共体育教育课程思政建设的关键环节是课程思政的价值体系与实践体系的构建,将高校公共体育教育的知识传授、能力培养和与之密切相关的思政内容深度融合,将马克思主义原理和社会主义核心价值观融入到高校公共体育教育中去,将高校公共体育教育课程思政理念融入整个高校育人的全过程。本人通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以武术为例对高校公共体育教育课程思政的体系构建进行了研究。首先回顾“课程思政”的背景、“课程思政”理念的产生、课程思政的发展阶段;高校公共体育课程思政国内外研究基本概况;高校公共体育课程思政研究存在的问题;高校开展公共体育课程思政的必要性;高校公共体育教育课程思政的体系构建研究,包括价值体系和实践体系构建,结合武术专业的特点,为高校公共体育教育课程思政在实践操作中积极探索提出建议。  相似文献   

17.
毽球运动以其自身的优势已跻身于我国传统体育项目的行列,目前也已在多方面取得了长足的发展。为了了解晋中市小学开展毽球运动的相关问题,笔者以分层随机抽样的方法,从晋中市的1200多所小学中抽取了104所学校进行调查。文章主要采用了问卷调查法和访谈法。调查结果为文章在分析"晋中市小学开展毽球运动的影响因素"方面提供了可靠的现实依据。研究还在进一步分析的基础上提出了关于"晋中市小学开展毽球运动的对策"。研究丰富了"在学校体育中的开展毽球运动"议题的讨论,为毽球运动走进学校体育提供了现实的依据和可行性建议。  相似文献   

18.
运用文献资料和专家访谈法,探讨了国家政策指导下的高校体育课程改革,通过高校体育课程的理论研究并结合我校体育课改实际,提出了我校大学体育课程建设的构建,以期在国内同类大学体育课程实践改革中进行示范和推广。  相似文献   

19.
湛江地区高校毽球运动开展现状及发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李刚  刘丽 《体育师友》2008,(5):78-80
本文以湛江地区6所高校(湛江师范学院、广东医学院、广东海洋大学及其分校)为研究对象,运用问卷调查法、访谈法、文献资料法,对各高校毽球运动的课程设置、教学内容、组织形式、师资结构、场地设施等方面进行了现状分析,探求其存在的优势和急需解决的问题,并提出进一步发展的有关对策,以期为今后湛江高校毽球运动的发展提供有益的参考。  相似文献   

20.
郭贤成 《体育科技》2011,32(3):112-115
运用文献资料法、比较研究法、逻辑思维法对特色小学建设进行分析,结论认为具有中华民族特色的毽球运动自身的特点符合小学特色建设的要求,为阳光体育、健康第一、终身体育打下坚实的基础,同时推动毽球运动的发展,为民族传统体育项目的延续和可持续发展提供参考和借鉴;创建毽球特色小学是体育课程标准、阳光体育、传统体育学校、民族传统体育、农村学校体育发展的要求,需要内外部门的大力支持,最终达到学校、家庭、社会的和谐发展。  相似文献   

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