首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 465 毫秒
1.
改进高校公共体育课太极拳教学方法,对太极拳的教学具有重要的意义。高校太极拳教学方法上主要存在教学方法陈旧、太极拳内涵讲解缺失和学生的兴趣培养困难等问题,针对这些问题,本文提出了一些解决办法,以求提高高校公共体育课太极拳教学的效果。  相似文献   

2.
运用问卷调查、专家访谈等方法对高校太极拳课程开展现状做了广泛调查,对普通高校公共太极拳课程面临的困境因素进行了阐述与分析,为高校管理者和相关学者提供理论依据和研究参考。  相似文献   

3.
《中华武术》2006,(5):39-39
由华南师范大学和加拿大联邦学院共同筹办的“2006年太极拳国际论坛”将于2006年7月16-21日在加拿大安大略省桑得贝市举行。届时国际武术联合会、加拿大有关政府部门、加拿大武术总会、中国及其他国家的太极拳组织等将出席会议,来自世界各地的太极拳研究专家、学者、中国太极拳主要流派传人等也将齐聚加拿大,进行太极拳学术和技术讲学与交流。这是继2003年12月在中国广州华南师范大学举行的“2003年太极拳国际学术论坛”后举行的第二届具有世界影响和规模的国际太极拳盛会,对于促进国际太极拳学术研究与交流,将具有重要的影响。  相似文献   

4.
文章通过查阅文献,对我国公共体育服务体系和太极拳运动的发展现状进行了分析研究,找出我国公共体育服务体系建设中存在的问题,并提出利用太极拳运动解决我国公共体育服务体系构建过程中存在问题的措施。  相似文献   

5.
《武当》2009,(7):5-5
2009年5月下旬,在香港元朗天水围,由杨式太极拳第五代联谊会和香港杨式太极拳总会联合主办了传统杨式太极拳国际论坛。海内外众多太极名家以及专家学者到会,深入研讨太极拳理法。论坛取得了重要成果,对太极拳的研究、发展具有积极意义。  相似文献   

6.
本研究以某高校2021级公共体育(太极拳)课程作为研究对象,对其教学中运动教育模式应用的效果开展分析。通过文献法、问卷调查法、实验法以及数据统计法的应用能够看出,高校公共体育教学中运动教育模式的应用,在太极拳动作的规格、劲力、规格控制,及学习策略、自主学习动机,同学间的关系、教学氛围和内容,愉悦性和活跃性等方面都有所提升,实验班和对照班相比具有显著差异(P<0.05)。为此,应该在公共体育太极拳教学以及其他项目教学中对运动教育模式进行科学合理的应用。  相似文献   

7.
关于高校公共体育课太极拳教学中配乐的应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章运用文献资料法、综述法和逻辑分析法等研究方法,从舒缓音乐与太极拳运动之间内在的相似相通性出发,以人认识事物的规律为研究依据,探讨配乐在高校公共体育课太极拳教学中运用的重要性,及其在运用过程中应注意的问题,从而为提高教学质量提供参考。  相似文献   

8.
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和实验法对广东海洋大学公共体育课74名学生、2个自然班进行太极拳翻转课堂教学,研究表明,翻转课堂教学优于传统教学,为高校太极拳教学的推广提供参考依据。  相似文献   

9.
通过大量的调查、研究、分析认为,太极拳应从以下4个方面进行分类和发展:1)竞赛太极拳;2)传统太极拳;3)健身太极拳;4)对抗太极拳。这为太极拳爱好者能更清楚地认识各种太极拳的实用价值,使其能更好的为广大人民群众服务,向国际推广和发展打下良好的基础。  相似文献   

10.
运用文献资料、问卷调查、专家访谈及实地调研等方法,对普通高校公共体育太极拳课程开展中现存的问题进行梳理与分析。目前高校太极拳课教学缺乏政策导向,太极拳课程的研究与开发严重落后于实践需要。运用"太极拳课程设置体系外围与内部建设各元素互动关系图示"对课程体系建设中的各个元素进行资源整合。这一多元化互动关系能充分发挥各元素之间的相互协作、互补的效能,对太极拳课程设置体系建设的良性发展起到引导和促进作用。  相似文献   

11.
作为中国民族传统体育经典项目,太极拳是我国普通高校公共体育主要课程之一。然而受多种因素的影响,当前我国普通高校太极拳的课程开展和教学效果并不尽如人意。本研究尝试从人本主义教育视角出发,对太极拳教学的现状及瓶颈问题进行梳理,提出从育人角度改进教学理念,从学生的兴趣出发丰富教学内容,多渠道提升师资力量等举措,以太极拳运动为...  相似文献   

12.
太极拳以古太极图所含哲理为基本拳理.太极拳主要分为竞技太极拳和传统太极拳两类,而当今武术竞赛的发展以竞技太极拳为主,因此,科学地安排竞技太极拳的训练方法,是促进竞技太极拳发展,使竞技武术与国际体坛接轨的主要措施之一.只有这样,太极拳作为中国特有的民族体育项目才能在新世纪有一个新的发展.  相似文献   

13.
音乐与运动已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在高校公共体育课教学中,如何将运动与音乐完美的结合,是值得相关教学工作者进一步关注与思考的问题。本文选取太极拳教学作为研究案例,有目的、有步骤地将不同音乐素材巧妙地融入到“三段式”体育教学结构中的准备部分、基本部分和结束部分。以期提高教学质量和学习效果,为我国高等院校太极拳课程的建设提供参考依据。  相似文献   

14.
邢刘峰 《当代体育科技》2020,(12):219-219,221
太极拳是中华民族的一种传统武术,是国家级非物质文化遗产,也是目前社会公共体育中较为常见的项目。不管是对于人类个体身心健康,还是人类群体的和谐共处,都具有非常重要的促进作用。对此,高职院校体育教学中也将太极拳作为主要的教学项目。基于此,本文主要分析和探索了对高职院校太极拳教学的思考及对策。分析高职院校太极拳教学基本现状,探索高职院校太极拳教学有效对策是多么重要。  相似文献   

15.
本文通过文献资料法,介绍向恺然的太极拳经历与太极拳著述,总结其太极拳理论的主要内容:对太极拳基本范畴的阐发和创见、构建简明的太极拳理论系统、阐释围绕太极拳技击功能的疑难问题、探讨太极拳传播与继承的一些问题。研究认为向恺然太极拳理论阐述具体、通俗,追求系统和简约,具有鲜明的个性和严密的逻辑。  相似文献   

16.
世界文化全球化、构建和谐社会以及新农村建设为焦作市太极拳的发展提供良好的契机。文章以焦作市太极拳发展为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、个案研究等研究方法对当前焦作市太极拳的生存境况进行研究。结果表明:焦作市发展太极拳具有得天独厚的地理优势、人口优势;焦作市政府通过一系列的优惠政策,推动太极拳的发展;文化的全球化为焦作市太极拳在世界范围内的推广创造了良好的机遇,焦作市的太极拳推广应立足本市,辐射全国,放眼世界,当今的太极拳已经远远超出其运动技术所蕴含的功能价值,其具有的文化价值和经济价值成为当前太极拳生存的主要生命力。  相似文献   

17.
为探究太极拳前沿热点,分析太极拳研究动态和趋势。以CSSCI数据库中收录的2003—2022年269篇太极拳文献为研究对象。运用CiteSpace分析该领域的发文量、作者、机构、学科共现和聚类分析。研究表明:2004和2008年太极拳研究的发文量最多,推动2个阶段发展的因素主要为社会关注度以及政策引导;杨建营、邱丕相和杨建英是发文量最多的作者;上海体育学院、北京体育大学和华东师范大学是发文量最多的机构,上海体育学院的中介中心性最高,说明与其他机构有着较好的合作关系;共现图谱显示近二十年来的研究热点与研究变化。研究认为:太极拳研究领域仍具有较大发展空间,应聚焦多学科融合、知识群扩展等,进一步对人体健康干预、太极拳入奥、大众健身传播、国际化文化传播等领域深入研究,推动太极拳从创造性转化到创新性发展。  相似文献   

18.
太极拳在中国武术中具有十分重要地位,本研究通过对晨光太极拳研修会这一民间武术组织进行研究,探讨其在自身发展及传播太极拳文化过程中的优缺点,旨在促进太极拳民间组织得到永续发展,使中华武术瑰宝--太极拳真正转变为为社会和广大民众服务的优秀文化资源.  相似文献   

19.
《武当》2005,(5)
王海洲先生,生于1945年农历2月9日。祖居河南省温县赵堡镇,现任赵堡太极拳总会副会长兼总教练。王海洲20岁时拜其姑父张鸿道为师,系统学习赵堡太极拳。1984年,他被选为温县太极拳协会常务理事,积极投身于当地的太极拳教育与推广工作。近10年来,他多次以贵宾的身份应邀参加了河北邯郸永年国际太极拳大会、武当山国际太极拳大会等国际性武术大会。2001年,由国家体育总  相似文献   

20.
高校公共体育课双语教学的现状及思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨本立  高寒 《四川体育科学》2009,(4):113-114,118
针对目前高校公共体育课双语教学的现状和障碍,以太极拳双语教学为例,提出高校公共体育课双语教学的新思路,以强化高校公共体育课的双语教学,并提高双语教学的水平。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号