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健身气功是中华民族传统体育项目之一.采用文献资料法、逻辑分析法、调查法、专家访问法等对“倒立健身气功”的概念、原理进行了扼要介绍,分析了“人体倒立健身气功”的特点,详细讲解了“倒立健身气功”的功法特效,并结合实例阐述了坚持健身气功锻炼的优点和意义.旨在指导人们从事科学的健身实践,促进全民健身活动的发展. 相似文献
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目前,全民健身实践迫切地需要理论的支持与指导。本文从人体科学基础理论的视角,探讨健身练习手段、强度、负荷及方法的构建与选择之科学基础;揭示用竞技运动科学理论指导体育健身实践的局限性和片面性;提出以正常人体基础科学为生长点、建设体育健身科学理论体系的观点。 相似文献
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王诚民 《体育科技文献通报》2007,15(1):36-37,112
采用文献资料法、实验研究法对老年男子利用“全民健身路径”健身进行研究。研究出适合老年男子健身的较科学的健身路径,并配以科学的健身运动处方,使老年人学会科学健身,并通过科学健身达到防病去病、增强体质、延年益寿的目的。 相似文献
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健身知识技能教学的实验总结 总被引：1，自引：1，他引：0
在对学校教学中体育现状的反思和对科学体育的认识,理解增强体质的教育与健身知识技能内在联系的基础上,把健身知识技能教学作为体育教学的主要内容,采用“行动研究”的方法进行教学实验。总结和归纳出健身知识技能教学的运行机制、课堂教学操作模式、教学的基本特征等实践操作要素。并以此提出健身知识技能教学的社会学、哲学、心理学、人体科学的理论依据,为把健身知识技能作为主教材进行体育教学提供了基本的理论和实践素材。 相似文献
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健身场——全民健身可持续发展的无形资源 总被引：2，自引：0，他引：2
在“场”理论研究的启示下,从社会学视角,对“健身场”进行了专题研究。研究认为,健身场是大众健身领域内,以健身场所为物质条件而生成、具有特定活动方式和明确目标指向、能有效促进或维持人们健身参与行为的区域文化氛围;其价值在于强化“生命在于运动”的价值取向,增强健身行为的外部“诱力”,降低全民健身的社会运行成本,是全民健身可持续发展的无形资源。 相似文献
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合肥市老年人体育健身现状的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李彦 《沈阳体育学院学报》2006,25(3):50-51,60
采用问卷调查、数理统计、逻辑分析、访谈等方法,对合肥市老年人体育健身时间、场地、项目、形式等进行调查研究。发现合肥市老年人参与体育健身的积极性较高,健身手段多样,具有较明显的年龄特征。但是,“不会锻炼”、“缺少专人指导”、“盲目跟从”、“缺乏科学的健身方法”等仍是老年人健身活动亟待解决的主题问题,并就此提出了相应的建议,为推进合肥市全民健身计划的深入开展提供科学的指导和理论依据。 相似文献
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本文通过文献资料调研，运用逻辑分析法对我国都市女性健身思想、健身行为进行总结概括认为有三个变迁期：形成期；以“关”为主导时期；及以“健康”为指导时期。同时运用社会心理学原理对我国都市女性健身思想、行为变迁进行分析，认为社会情境的变迁及都市女性个体认知及自我意识的发展是其健身行为变迁的主要原因。 相似文献
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采用问卷调查、文献资料、访问调查和数理统计等研究方法,从健身俱乐部健身者的人员结构、健身内容、健身次数、健身动机及收入水平等方面对沈阳市健身俱乐部健身人群的健身现状进行调查与分析。研究结果表明:健身者的健身意识较强,文化程度、收入水平较高,健身内容呈多元化,且健身后效果良好,但健身者缺乏必要的健身常识和科学的健身方法,盲目健身,易产生不良的运动后反应,影响了健身效果;缺乏余暇时间,健身俱乐部价格偏高等因素影响了健身者的健身积极性。通过调查与分析本文旨在为我市健身俱乐部的蓬勃发展提供建议和参考依据。 相似文献
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通过对“西安中体健身广场”进行实地调查,从获得的第一手准确的资料,以及对“中体”经营环境、目标市场、市场绩效及拓展经营内容的分析,阐述了“中体”开展体育文化是使其不断向前发展的动力源。研究结果表明：推行全民健身计划,首先要在不同地域造热点,以利于以点带面,逐步推广。其次,要以市场营销的方式企业使体育产品通成为可能,从而达到经济效益、社会效益的双丰收,推动全民健身计划目标的实现。 相似文献
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《健身教育论》是林笑峰晚年的重要著作,其中汇集了林笑峰体育思想的精华。在该书中,林笑峰通过论述健身、健身学、健身课等内容,初步构建了“健身教育论”的理论体系。以《健身教育论》为研究重心,剖析了林笑峰“健身教育论”的理论渊源、思维框架与现实价值。研究认为:(1)“健身教育论”的提出是对“真义体育”观的继承与发展;(2)“健身教育论”的核心观点为:健身与体育互为依存、健身学应成为学校体育的主业、体育教学应以健身教育为本职工作;(3)韩丹对“健身教育论”的质疑展现了他与林笑峰不同的学术追求;(4)“健身教育论”的时代价值体现在以下3个方面:有助于唤起大众对体育功能的反思、为个人健康意识与行为的培养提供指导、为体育与健康教育的深度融合提供方案。 相似文献
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武汉市全民健身路径的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、调查法、访谈法，对武汉市全民健身路径的现状进行调查与分析。调查发现：“全民健身路径”促进了“全民健身计划”的贯彻和落实，提高了人民的健身意识和健身水平，改善了人民群众健身的条件，丰富了群众健身的内容。本研究在调查与分析的基础上．对武汉市“全民健身路径”未来的发展提出相应的对策建议。 相似文献
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李绍凯 《体育科技文献通报》2022,(1)
运用文献资料法、访谈法、现场调查等研究方法,对群众体育发展过程中出现的“另类”健身方式进行分析,主要结论:身体健康需求与体育健身知识匮乏的矛盾、现代体育在群众体育健身活动中指导不足、中国传统文化的长期影响和学校体育工作开展不力造成群众体育中出现“另类”健身行为。造成的消极影响主要是民众身体素质的下降和异化体育的核心价值。建议:普及体育科学文化,增加民众体育素养;加强社会风气引导,培育健康生活方式;发掘传统中医中药,充实学校体育课程;保障体育活动安全,提升公共服务质量;开展体育攻坚扶贫,推动民众科学健身。 相似文献
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针对居民社区、各高校所需求所构建的科学健身服务体系,能够为居民、学生的健身运动提供科学的理论指导,是推动全民健身、全民健康的科学发展的一环,是贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》精神的重要组成部分。在文献分析前人成果的基础上,本文提出了高校学生科学健身服务体系的定义,即：以健身运动为载体,以为健身者提供场地、器械等设施以及具有专业性、科学性的理论、实践指导为形式,从而为其创造价值的服务体系。 相似文献
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“全民健身计划”的社会意义 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从体育社会学的角度分析了“全民健身计划”实施的社会文化意义,由“全民健身”与“终身体育”的关系分析,提出“全民健身”思想是社会文明进步的标志,从社会劳动生产力中最积极的因素是人的身体状况的理解提出“全民健身”计划是为提高人们的体育水平而设计的。 相似文献