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1.
孙长林 《沈阳体育学院学报》1984,(4)
邓小平同志为北京景山学校题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,是适应新的历史时期党的总路线、总任务的要求,对教育工作提出的战略任务,为我国教育事业的发展和改革指明了方向。体育是学校教育的重要组成部分,伴随教育的改革,学校体育的改革也必须同步进行。 相似文献
2.
朱月瑢 《哈尔滨体育学院学报》1986,(3)
邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这个指示为整个教育事业的发展和改革指明了前进方向,具有极其深远的意义。《系统论》《信息论》《控制论》是本世纪产生的几门新兴科学。60年代被引入体育领域的“运动训练”中,得到了迅速的发展,80年代人们又把“三论”应用在体育教学中,并初见成效。“系统论”是把研究对象作为一个统一 相似文献
3.
体育教学是学校体育的重要组成部分。随着教育事业的发展,体育、教育工作者和科研人员对如何改革体育教学,进行了大量的试验和研究,使教学质量不断得到提高。但由于科学技术的发展特别是“系统论”、“控制论”、“信息论”进入各个领域,因此,探讨体育教学过程的科学化,系统化和经济化以及使体育教学过程实现最优化,已成为当前具有重要意义的课题。 相似文献
4.
夏曼秋 《上海体育学院学报》1985,(2)
邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,高度概括了新的历史时期教育工作的战略方针,为我国教育事业的改革和发展指明了前进的方向。坚持以“三个面向”为指针,认真搞好大学体育改革,是摆在我们大学体育教育工作者面前的一个重大课题,也是我们必须完成的一项光荣任务。 相似文献
5.
朱卫东 《徐州教育学院学报》1999,(3)
邓小平教育思想内容丰富、体系完整,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国教育改革和发展的科学理论基础和强大的思想武器。邓小平关于企业职工教育的论述的一个鲜明的特点是：将大力发展企业职工教育作为增加我国综合国力的战略目标、战略重点和战略措施,着眼于全体职工素质的提高,着眼于企业职工人力资源的开发,着眼于企业职工教育与科技、经济的紧密结合,大力发展生产力,努力造就“四有”新人。一、企业职工教育很重要职工教育作为一种企业行为,怎么搞,邓小平（在全国教育工作会议上的讲话）中阐明了企业职工教育… 相似文献
6.
卞东华 《徐州教育学院学报》2002,17(1):127-129
中小学教科研不仅是提高教师素质的重要举措，也 是推出名师名校的必由之路，是教师由“教书匠”变为“教育家”的重要途径。教科研是以 教 育教学理论为武器，用科学的态度和方法来研究教育发展和变化的客观规律，指导人们更好 地进行教育实践的创造性活动。在推动教育改革与发展中，它起着“第一生产力”、“二级 放大器”的作用，特别在“科学突飞猛进，知识经济已见端倪、国力竞争日趋激烈”的新形势之下，其作用显得尤为重要。现代教育的一个重要特征是教育行为对教育科学研究的依赖 性。随着教育事业的发展和教育改革的不断深入… 相似文献
7.
20世纪70年代开始“三农”问题成了社会的关注点.在解决“三农”问题上,邓小平的农业思想起了指导性的作用,为发展农业和改革农业方面提出了很多方针和政策.本文通过深吸邓小平的农业思想的内涵,继续坚持邓小平农业思想的战略指导,来实现中国特色的农业现代化. 相似文献
8.
体育素质教育探析——兼论“全民健身计划”的基础性教育工程 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从“素质”概念的理论出发,回顾与反思了学校体育改革的现状及问题,从思想理论上和实践基础上论证了素质教育在体育教育中的优先地位,指出了素质教育是推行“全面健身计划”的基础性教育工程,并对如何加强学生的体育素质培养提出了若干建设性的意见。 相似文献
9.
王翠芝 《沈阳体育学院学报》1986,(4)
一、问题的提出邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示,高度地概括了新的历史时期教育工作的战略方针,为我国教育事业的改革和发展指明了前进方向。坚持以“三个面向”为指针,认真搞好普通高校体育改革,一是摆在我们体育教育工作者面前的一个重要课题。普通高校教学如何改革?怎样改革才符合新时期对人才培养的要求?结合自己的学习体会和多年的教学实践,提出一些粗浅的看法,和大家共同探讨。中共中央关于教育体制改革的决定指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,新的时代、新的使命已向新的一代大学生在从事体育锻炼、增强体质以及掌握某些运动技能等方面提出了更高的要求。 相似文献
10.
近代日本学校体育教育与我国的学校体育教育有着密切的联系,中国早期学校 体育教育的发展,直接受到了日本学校体育教育的影响。由于政治和历史等问题的干 扰,中间曾经中断了几十年的联系。直到７０年代后期,日本学校体育教育理论又再度 波及我国。如：健康教育论、体力论、快乐体育、生涯体育、方法论等等,这些对我国学校 体育教育都有着广泛的影响,但是还有一些学术理论、观点在我国学校体育教育研究 中借鉴的不多,“运动文化论”就是其中之一,而这一理论在日本学校体育研究中有着广 泛的基础,要想真正了解“运动文化论”的本质以及日本战后体育教育改革能够为我们 带来哪些有益的借鉴,有必要从战后日本学校体育的改革谈起。 相似文献
11.
12.
智力开发、能力培养是现代教育的重要特征。面对当前科学技术迅猛发展,知识更新周期越来越短的形势,高等师范院校必须从实际出发,大胆进行以提高教学质量,多出人才、快出人才、出好人才为宗旨的改革,这是摆在我们面前的首要任务。邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,高度概括了新的历史时期教育工作的战略方针,为我国教育事业的改革和发展指明了前进方向。我们要深刻领会和贯彻邓小平同志的指示,切实搞好师范院校体育专业的改革,努力培养具有创造能力、应变能力、管理能力、 相似文献
13.
学校体育教学中的两对基本矛盾 总被引：4，自引：0，他引：4
有两条主线一直影响着学校体育的发展：一条就是教育理论,另一条就是整个体育的发展走向,其理论和实践反映到体育教学中就构成了“传统教育”派与“现代教育”派、体质论与技能论之间的矛盾。这两对基本矛盾影响着学校体育教学的过去、现在,乃至将来。在素质教育的大前提下,这两对基本矛盾斗争走向融合。 相似文献
14.
徐维耀 《武汉体育学院学报》1985,(2)
邓小平同志曾为北京景山学校题词,“教育要面向现代代,面向世界,面向未来”。这为我国教育事业的改革和发展指出了根本的方向。哲学课是高等院校政治理论课的重要课程。如何进行改革,面临着许多问题,需要去探索。几年来,我们的哲学课进行了电化教学,初获成效。 相似文献
15.
文章在综合卢梭教育理论对中国学校体育影响的前期研究基础上,对卢梭的体育哲学观与学校体育观进行了深入探讨,并认为：卢梭学校体育观的主线是“自然本能论”,也就是说,人类的本能是自然给予的,但社会环境却使人类的自然本能退化了,而体育是防止人类本能退化的重要途径。其中卢梭的“自然”并不是简单指向大自然,也不是纯粹意义上的远离城市的乡村,而是直接指向了人与生俱来的本能与人心的返璞归真。其次,认为不宜把卢梭的体育思想归纳为“自然体育”或“自然主义体育”思想,否则容易与美国威廉士的“自然体育”产生混淆。第三,卢梭根据青少年自然发展规律提出了身体先于精神发展的学校体育观。第四,解放人为枷锁,回归大自然才能练就最好的本领等。在从此基础上提出了卢梭教育理论对我国学校体育改革与发展的启示：区别卢梭自然本能论与威廉士的自然体育;重申儿童身体教育在身心全面发展中的特殊意义;结合大自然资源进行体育锻炼;控欲节食对现代青少年身心健康具有重要作用,通过运动可以增加人体抵抗力、培养意志力、减少对医院的依赖。 相似文献
16.
终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育。它是随着终身教育理论的兴起而发展起来的。未来教育的终身性,已构成对传统学校教育体系的挑战,同样,这也对学校体育的改革提出了新课题。一、终身教育理论与终身体育观念人的一生都要接受教育。古代波斯的教育包括一个人出生到死为止的终身受训,日本很早就有“修业一生”的观念,我国古代也有“活到老学到老”的格言。国外把这种思想称为古典的终身教育论。第二次世界大战 相似文献
17.
当前,全国上下各行各业的改革革浪潮势不可挡,我们高校的教育改势在必行。邓小平同志指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这给教育系统的改革提出了方向改革的目的是多出人才,出好人才,多出科研成果。体育教育的目的也是培养德、智、体全面发展的四化人才。近年我校体育工作在“扬州”、“西安”两个会议精神和“高校体育工作暂行规定”的指导下,进行了改革尝试,提出新的设想和改革方案。现分别汇报于下。 相似文献
18.
2l世纪的中小学教育在素质教育中占有举足轻重的地位。面对新世纪发展的挑战，促进我国中小学教育的可持续发展是党的“十五大”提出的“科技兴国战略”和“可持续继发展战略”的重要方面。在教育的改革和发展中，坚持可持续发展是促进社会全面进步与发展的必然选择。 相似文献
19.
辛涛 《徐州教育学院学报》2007,22(4):188-191
新的基础教育语文课程改革所倡导的新理念,对高师“小学语文课程与教学论”学科教学提出了严峻的挑战。强化和开发本课程的实践性因素,培养师范生的实践能力,是本课程改革的重点。从课程结构调整和内容更新入手,把理论与实践、理论与应用结合起来,即把教学技能训练和教育实习纳 相似文献
20.
作重审并进一步论述了《论体质综合评价的战略思想》一中关于建立“适度体质”的思想、理论和观点。对“适度体质”从现实到战略发展分别下了定义。建议中华民族体质发展战略分为两步走,加强对建立适度体质的指标量控制在最佳化规范范围内再优化组合的定量研究,做为国家级体质战略发展的攻关课题。 相似文献