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采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对北京奥林匹克国际理解教育--"同心结"项目的主要内容、实施过程和实施效果进行了全面的探讨,总结了该项目的成功经验,提出了"同心结"项目对南京青年奥运会的启示,旨在为南京青奥会的成功举办提供有价值的参考意见和经验教训. 相似文献
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《奥林匹克宪章》中指出"奥林匹克运动的宗旨是通过开展符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年,从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献"。由此,作为青少年的教育机构和教育工作者,应倍感肩负的历史责任和现实使命的重大。如今,奥林匹克教育在北京开展已近一年,从奥林匹克教育示范校到同心结活动,奥林匹克教育开展得如火如荼,并且形式多样、内容丰富。而其中北京各区县教委的指导与规划起到重要的引导作用。对于丰台区教委而言,其在奥林匹克教育中的一系列举措起到的强大推动作用同样不可忽视。 相似文献
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为深化北京市中学体育教学改革，交流体育教学经验，北京教育科学院基教研中心和北京教育学院西城分院于6月15日在北京7中举行了“中学体育与健康课程研讨会”。中国学校体育研究会理事长宋尽贤等领导、专家学者，以及北京市18个区县的体育教师共400余人参加了本次活动。 相似文献
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7月23日至24日,“同心结华夏——第四届两岸四地大学生魔术交流大会”在北京大学百年讲堂上演,众多大学生魔术师与来自世界各地的魔术大师共享了一场精彩的魔术盛宴。
经过八个月来一轮轮精心筛选,共有25位来自两岸四地的大学生魔术师进入魔术大会总决赛。经过紧张刺激的比拼,首都经济贸易大学朱亚男、东北大学大连艺术学院陈辉获得近景魔术比赛金奖;辽宁科技大学张泽龙、香港城市大学潘浩廷获得舞台魔术比赛金奖;张泽龙和来自辽宁建筑大学城市建设学院的陶秋晨分别获得“东方电子杯”和“博爱之星杯”大奖。 相似文献
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7月27日至8月9日．204个奥林匹克大家庭的运动员代表团陆续进驻奥运村。204所“同心结”学校的2600余名师生参加了其结对国家或地区代表团运动员的入村仪式，欢迎他们的到来。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2010,(12):48-53
至少有五位少数民族运动员在北京奥运会上获得了金牌；
获得男子射箭团体铜牌的中国队堪称“民族大团结”的典范，三位运动员分别来自三个民族；
中国男子曲棍球队里的少数民族运动员数量最多，一共六位…… 相似文献
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1月15日，海峡两岸民航业者就2005年台商春节包机业务达成共识，双方商定：于1月29日至2月20日采取包机双方对飞。为此，国家邮政局已于1月29日发行《海峡飞鸿情系两岸》个性化邮票。这套邮票全张8枚，“双主图”分别为《如意》和《同心结》邮票，附票图分别为“金鸡”和“双鱼”，中间以过桥相连，寓意金鸡报喜，连年有余。全张边饰为北京天坛、上海外滩、广州天河新区、台北101大厦和高雄左营龙虎塔等标志性建筑元素， 相似文献
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由北京市教育委员会、北京市体育局主办,北京学生活动管理中心、北京市社会体育管理中心承办的北京市第八届“和谐杯”乒乓球比赛暨北京市中小学生乒乓球联赛决赛于10月12日在北京地坛体育馆顺利举行。共有来自全市14个区县、53所学校、114支代表队、466名中小学生运动员参加了比赛。 相似文献
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从最初关注的奥林匹克教育示范校，到现在聚焦的“同心结”活动，我们一步步走来，奥运会落下了帷幕，但奥林匹克教育仍在继续，同时也将产生深远的影响。奥林匹克教育已经取得丰硕成果，此栏目也将作为我刊留给奥运的一个纪念，从此尘封，成为奥林匹克教育的历史见证。 相似文献
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棠张中学为江苏省三星级高级中学，有67个教学班和3个排球特色班。学校对体育工作一直非常重视，是首批“江苏省培养体育后备人才试点校”、“江苏省体育传统项目学校”、“国家级体育传统项目学校”，先后获得“全国群众体育先进单位”、“江苏省排球先进单位”、“江苏省业余体育训练先进单位”和徐州市“优秀体育器材室”等30多个国家、省、市级荣誉称号。近年来，我校体育工作在各级领导的高度重视下，在学生体育锻炼、体育竞赛、体育高考、高水平运动员输送等方面取得了显著的成绩。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法，探究北京冬奥精神助推体育课程思政建设的实现机理。以胸怀大局精神引领目标高度：紧抓教师队伍“主力军”；坚守课程建设“主战场”；贯通课堂教学“主渠道”；用好质量评价“指挥棒”。以追求卓越精神增进主体强度：强化育人意识；开拓育人角度；提升育人能力；夯实育人基础。以迎难而上精神巩固渠道稳度：凝实“课内教学”渠道；优化“课外活动”渠道；推进“运动锻炼”开展；拓展“竞技比赛”渠道。以自信开放精神夯实基础厚度：深化指向效能；增强辐射效能；夯实保障效能；巩固支撑效能。以共创未来精神深化评价效度：深化质量评价的调节功能、鉴定功能、激励功能、导向功能。 相似文献
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