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随着我国教育事业的不断发展,注重对高校学生的综合素质培养,提升学生的审美情趣、审美意识已经成为了各个高校教学的主要目标。在体育舞蹈形体教学中,注重学生的体态美是进行实践教学过程中的重要组成部分。在高校的体育舞蹈形体教学中,注重学生的体态美教学不仅能够提升学生的审美情趣和审美意识,还能够有效地培养学生的艺术气质和艺术修养,让学生散发出一种独特的艺术底蕴和修养。基于此,该文主要探究了高校体育舞蹈形体教学中体态美的有效训练措施,以期能够全面提升高校学生的艺术气质和综合素质。 相似文献
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对普通高校体育教学改革的再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会主义市场经济发展的不断深入,高校在培养适应市场经济发展所需人才方面下了很大功夫,教学改革随之不断深化,体育教学改革也逐步摆到高校教改的日程上来,如何能够适应当代大学生身体发育、体育运动技能的彼变化规律,如何培养学生的终身体育意识和提高学生的体育运动能力,培养跨世纪的人才,是我们高校体育改革中心的一个重要课程。 相似文献
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通过分析高校体育对培养大学生综合素质中的影响,阐述在高校教育过程中如何通过改变教育思想和教育观念,加强体育教学改革,进一步提高高校体育在培养大学生综合素质中的作用,培养新世纪的合格人才。 相似文献
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<正>大连理工大学体育舞蹈课程在校教改基金资助下,将改革从课程组织形式向内容体系构建进行了加深,并将当代大学生培养成为更适应社会的"有能力、有教养、有热情"的运动者[1]确定为学校教改的方向。经过多年的理论研究和实践探索,学校尝试在体育舞蹈专项课程中实施一种新的体育教学模式——"运动教育模式"。该模式力图通过竞赛表演的方式训练大学生,以培养学生的综合能力,使学生最终成为"健全的运动者"。目前,学校经过对2009～2011级本科生1800多人开展专项体育舞蹈课程实践,改变了 相似文献
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为适应社会发展的需要和素质教育的要求,必须在高校大学生中间广泛传播健康体育的教育理念,对高校体育教学的教学内容、教学方式等方面进行一系列教学改革,使高校体育教学变得更加科学合理,更加符合体育教育教学发展规律,进而能够增加高校体育课的吸引力,激发高校大学生的学习兴趣,培养高校大学生健全的身体素质和心理素质。根据笔者多年的实际教学经验,本文深入分析了我国高校体育教学现状及推进教学改革的必要性分析,并详细阐述了加快我国高校体育教学改革的对策与建议,以期对我国高校体育教学改革提供一些可供借鉴的思路,积极完善我国的高校体育教学实践改革,进一步提高高校大学生的就业竞争力和综合素质。 相似文献
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浅议高校开设体育舞蹈的可行性 总被引：2，自引：0，他引：2
刘聪 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(1)
体育舞蹈符合高校体育素质教育的需要,它可以培养学生的审美能力,提高学生参加社会活动的能力,是实现大学生健身价值和社会价值的有效途径,对大学生自身修养和素质全面发展有促进作用,同时为学生今后走向社会起了良好的铺垫作用。通过对体育舞蹈的健身价值的探讨,得出其在我国高校开展的必要性。 相似文献
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李同辉 《体育科技文献通报》2013,21(2):51-52
集体育与艺术、健体与健美于一体的体育舞蹈是一项新兴起的体育项目,是文明社会里一种高雅的活动,高校进行体育舞蹈课教学是对学生进行素质教育的重要组成部分,它在高校中被赋予了新的内涵,既能够给人独特的艺术感染力又能够给人优美的观赏性,同时有利于大学生的身心健康发展,提高他们的综合素质.本文对高校开展体育舞蹈课的必要性进行了研究,并提出相应的理论论据. 相似文献
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为了深入分析与评估大学生体育舞蹈综合素质变化情况,确立了一种用于系统化评估大学生体育舞蹈综合素质变化的整体思路,选择了评估参照信息并给出其测度方法;结合当代体育舞蹈特色确定了评估指标并给出评估指标的计算方法;随后,基于泛函分析方法建立了大学生体育舞蹈综合素质动态变化的评估模型,说明了模型的功能及使用方法,以湖南商学院为例进行评估实验验证了本文方法可行性、实用性、有效性。 相似文献
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王敬英 《沈阳体育学院学报》2007,26(6):39-41
素质教育是当今教育界普遍关注的战略性问题。通过文献资料法、综合分析法和逻辑分析法等,提出并分析了当代大学生体育素质结构的五大组成部分,以及体育素质对当代人才可持续发展的重要意义。提出了培养和提高大学生体育素质的对策,为高校体育教育、教学改革与发展提供参考依据,以确保高校为社会培养出更优秀的全面发展的复合型人才。 相似文献
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新环境下高校体育教育蓬勃发展,体育舞蹈由于其具备的优势,也成为众多学生喜爱的体育项目,为高校发展体育教学、提高学生体育素质、培养终身体育意识打下良好基础。本文对高校舞蹈教学的作用、现状进行了分析,并就如何高效开展舞蹈教学提出了具体的教学方法。 相似文献
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王放 《体育科技文献通报》2020,(5):36-37,40
在素质教育稳步推进和新教改不断深化的背景下,高校体育教学改革主动进行了各种尝试,但在教法改革方面依然不足,就目前高校人才培养成效看仍存在各种局限。因此,当前我国高校体育教育应注重教学方法的改革和探索,提升人才培养成效。笔者在进行长期的教学探索与反思基础上,创新性地提出了动态教学成效监测机制,并致力于动态教学成效监测指标建设,目的在于真正落实高校体育教学的宗旨和人才培养指标,实现学生体育素养、体质全面提升与体育文化素养并举的教学目的。 相似文献
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体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,它在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力,也深受大学生青睐,体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈为一体的新型体育课程,对全面培养大学生综合素质、增强大学生心理健康、发展个性,提高审美能力具有重要作用。 相似文献
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随着我国高校体育教学领域的不断发展,相关的教学改革工作也在有条不紊地进行中。对于当今的高校体育教学改革工作而言,通识教育已经逐步成为了一项重要的教学改革措施。应不断提升高校体育教师的综合素质水平,从通识教育角度出发,对高校体育教学的目标、内容及评价方式实施相应的改革,从而促进学生综合素质水平的提升。 相似文献
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针对大学生体育舞蹈综合素质的评估。确定了评估内容。给出评估指标及其测度方法来表征相应内容。随后采用模糊积分方法得出体育舞蹈综合素质的评分，并对该评分进行了均值、独立性假设检验，考察其均值特性以及与教学投入的独立性，从而可以判断一段时期内体育舞蹈综合素质的变化是否合理，最后进行评估实验说明方法有效性。 相似文献
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自主学习作为一种学习者指导和控制自己学习的能力,对促进大学生全面发展和高校体育舞蹈教学发展,意义重大。文章从选择适合的辅助教材,采取科学有效的教学方法,创设和谐的课堂学习环境,建立合理的评价考核制度四个方面探讨了在体育舞蹈教学中如何培养学生自主学习能力,以期为体育舞蹈教学改革提供理论依据。 相似文献
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影响大学生体育舞蹈学习兴趣的成因剖析 总被引：3，自引：0，他引：3
针对高校体育舞蹈教学中，学生学习进步慢的状况，对武汉理工大学、河南大学等高校进行了问卷调查。分析认为，大学生在中、小学时代的音乐、舞蹈素质培养状况以及其体育锻炼的习惯对其体育舞蹈学习的能力起着决定性的作用。应采取针对性的教学方法，以弥补这方面的不足，从而提高教学效果。 相似文献
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魏玉琴 《体育科技文献通报》2012,20(12):73-74
高校体育舞蹈教学是高校体育教学内容的组成部分,是高校体育教学改革及人才目标培养全面发展的内容之一。本论文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,对甘肃省高校体育舞蹈教学现状进行调查分析与研究。结果显示：专业体育舞蹈教师匮乏、教学内容选择不合理、场地器材欠缺、学生学习课时不足等是影响甘肃省高校体育舞蹈教学的主要因素。 相似文献
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论大学生体育意识现状及培养 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过调查研究，对当前大学体育意识现状有了较全面的认识。在分析大学生体育意识存在的问题基础上，指出了培养学生体育意识应成为现阶段高校体育教改的重要任务，并进一步提出培养学生体育意识的若干途径与方法，以寻觅深化高校体育教改之路。 相似文献
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在我国的高等教育当中,培养女大学生的素质礼仪开始受到人们高度的重视。礼仪不但能够体现出一个人乃至一个民族所具备的文明程度,而且也是社会生活的必然需求。本文针对我国高等教育的现状,深入的对高校女大学生体育礼仪教育教学策略进行了探究,旨在促进大学生综合素质水平的不断提高。 相似文献