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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
云计算是一种基于Internet以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化资源的计算模式,通过这种模式,共享的软硬件资源和信息可以按需分配给计算机和其它设备.本文顺应目前手持智能终端普及的热潮,进一步推进数字校园的建设,实现高校信息共享的移动化.首先,本文对基于Hadoop分布式计算平台的云技术如MapReduce、HDFS、HBase及其开发环境等进行深入的研究.其次,采用Java语言开发基于Hadoop的针对高校学生的校园服务系统的服务器端系统,该系统包括用户和微博信息服务、通用API以及Web管理系统等部分.  相似文献   

2.
通过中国知网的期刊数据库和硕博论文库进行检索,共查找到期刊文献902篇,硕士论文238篇,博士论文7篇.运用CiteSpaceV软件,以及中国知网的文献分析功能,对当前校园足球的研究进展进行计量学分析.研究的基本特征表现为:研究机构分布广,核心期刊文献比例较低、作者发文数量与质量之间存在较大差异;研究热点以校园足球发展基本情况为主,并突现了"普及工作""校园足球活动""班级联赛"等3个关键词;作者合作网络整体表现松散,仅形成较小规模的6个作者合作网络.  相似文献   

3.
目前很多的高等院校甚至中小学都在进行智慧校园的建设,智慧校园是多媒体数字校园的新模式.随着物联网、云计算、大数据技术的不断完善,为智慧校园建设提供了技术支持.本文分析了智慧校园的概念,提出了一个基于物联网和云计算技术的智慧校园模式.该智慧校园可为师生提供一个全面的智能感知环境和综合服务的平台.  相似文献   

4.
将虚拟现实技术运用于体育赛事场馆背景广告的设置,构建三维虚拟的体育赛事场馆背景广告设置模拟系统.根据赛事赞助商的数量和级别等信息,在虚拟场馆内完成赞助商背景广告牌的模拟设置及其价值标定.系统根据不同的赞助商对背景广告牌进行价值计算和打包,背景广告牌模拟设置的结果以三维漫游的形式展示给赞助商,使其在赛前能了解未来比赛过程中广告牌在赛场内的空间位置分布及其曝光效果.  相似文献   

5.
奚莹莹 《武当》2023,(10):64-66
我国新课改十分注重对学生全方面的培养,不只要提高学生文化课方面的成绩,还应提升其综合素质,身体素质作为综合素质中的核心内容,受到了越来越多教育工作者的关注。因此,大部分的校园都重视起了对学生身体方面的培养,帮助学生强健体魄。武术是能够锻炼学生身体的最佳途径,而将武术体能与技术相结合的训练方式比较科学。本文先概括了校园武术能够起到的作用和校园武术体能与技术结合的意义,并从多方面阐述了校园武术体能与技术结合的训练方式。希望本文能够为校园武术的发展提供一定的参考价值。  相似文献   

6.
基于微软免费视窗媒体服务技术(Windows Media Services),利用学校网络资源,建立校园网络直播系统,与互联网联接,为国内外大学生欣赏2009年哈尔滨世界大学生运动会比赛与交流,以及为新闻发布会、重大会议、学术报告等提供技术平台。  相似文献   

7.
随着互联网络技术的日趋成熟,高校进行智慧校园的建设成为发展的必然趋势。在智慧校园建设背景下,利用网络技术进行体育教学管理平台建设,是新时代赋予高校体育教学工作的挑战,体育教学管理平台能够有效促进高校体育教学发展,为高校教师高效管理和自我提升提供平台,为丰富学校体育文化环境提供建设基础,为体育教学管理和改革提供数据支撑,对培养学生终身体育意识具有重要促进作用。  相似文献   

8.
校园足球经过5年发展,取得了一定成绩,但也暴露出诸多问题.2014年国务院将推广校园足球上升到国家战略高度,校园足球在未来一段时间内必将成为体育学术界研究的热点.本文运用文献资料等研究方法统计中国知网2009年至2014年关于校园足球的研究成果,对校园足球开展价值、培养模式、管理体制、训练体系、竞赛体系及教练员体系这6个重点维度进行梳理和评述,以期能为学者做进一步研究提供必要的依据和参考.  相似文献   

9.
《湖北体育科技》2020,(7):655-658
利用CiteSpace Ⅴ软件,通过对CNKI数据库中以"校园足球"为篇名的CSSCI期刊论文(2010~2020)进行可视化分析。研究结果表明:1)研究作者与研究机构间的合作交流较少,研究合作网络未完全成形;2)我国校园足球近十年来的研究热点主要集中于体育教育、学校体育、可持续发展、特色学校建设、国外校园足球研究等领域;3)中国特色的校园足球研究体系初步形成、研究方向逐渐细化、研究视野逐步国际化是该时期内的研究主要特征;4)未来研究应重点关注校园足球制度体系建设研究、人才成长通路研究及幼儿校园足球研究。  相似文献   

10.
开展校园体育文化节对构建和谐校园的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法对开展校园体育文化节与构建和谐校园的相互作用进行了研究,揭示了校园体育文化节对构建和谐校园的重要作用。结果表明:通过开展校园体育文化节能够提高学生对学校体育活动的参与和认可程度,提高学生体育意识和创造良好学校体育氛围,对构建和谐校园有明显的促进作用。研究得出:开展校园体育文化节扩大了构建和谐校园的涵盖内容,加深了学生对构建和谐校园的认识,推动了构建和谐校园工作的发展。  相似文献   

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