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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 635 毫秒
1.
厦门是中国最早建立的四大经济特区之一。从此拉开了特区建设的序幕,厦门的科技事业也迎来发展的崭新一页。经过全市人民的共同努力,厦门这座昔日经济薄弱的海防城市,如今已变成经济持续健康高速发展的城市,人民生活水平步入小康,科技事业蓬勃发展、极大促进了厦门经济的发展。生活水平也得到了跨越式地提高,人们对健康就越来越重视。而健康离不开运动,在炎热的酷暑,游泳正好是深受广大市民的喜好,虽然游泳属于一种运动形式,但是有水的参与,便有其他运动难以媲美的益处和趣味。  相似文献   

2.
三十年代体坛盛事──记厦门竞强游泳池落成典礼1935年8月10日.厦门竞强游泳池落成典礼暨全厦游泳竞赛开幕。这一体坛盛事,曾经轰动了全国。该游泳池是厦门竞强体育会建在离市中心区约5公里风景区胡里山的一座豪华游泳池,在揭幕庆祝期间,竞强体育会举办全厦游...  相似文献   

3.
张健 《游泳》2009,(4):34-35
8月15日,首次“厦门-金门海峡横渡活动”将在厦门市环岛路椰风寨与小金门双口村之间的海域举行,实现两岸游泳爱好者的多年期盼。有“中国横渡一人”美誉的北京体育大学的张健被邀请作为此次活动的技术指导。本刊特邀张健撰写本文,以飨广大公开水域游泳爱好者。  相似文献   

4.
运用文献资料、调查访问和数据统计法,对厦门市中小学游泳生存教育的现状进行调查,结果表明:溺水是厦门市14岁以下少年儿童各类伤害事故死亡的首位原因,厦门市中小学游泳场馆少、调查的24所学校中只有一所学校开设游泳课程,厦门市中、小学游泳教学是学校安全教育特别薄弱的环节,游泳场馆不足、政府和教育部门重视不够以及体育教师游泳水平和教学能力是限制中小学开展游泳教学活动的主要原因。针对厦门中小学游泳生存教育发展中存在的问题进行分析,从生存教育的视角提出促进厦门市中小学游泳开展的对策与建议。  相似文献   

5.
社活部 《游泳》2007,(1):44-45
一、活动(竞赛)时间2006年10月至2008年5月在全国各地举行(见附表)。二、活动(竞赛)项目冬泳锦标赛、国际冬泳邀请赛、成人游泳锦标赛、公开水域游泳锦标赛、全国救生锦标赛、抢渡黄河极限挑战赛、全国水中健身操赛、厦门迎新春盼统一金厦海峡公开水域冬泳游泳比赛。三、参加单位各省、市、自治区、直辖市、计划单列城市,解放军、  相似文献   

6.
2003年8月17日,由国家体育总局游泳运动管理中心主办、厦门市体育局承办、厦门市体育运动学校协办的第二届全国体育传统项目学校游泳夏令营,历经6天在美丽的厦门圆满落下帷幕。  相似文献   

7.
海泳历险记     
卢明辉 《游泳》2011,(3):78-79
当下,人们的物质生活越来越富余,另一方面生活节奏却不断加快,人们创造物质财富的背后是健康的付出。越来越多的人已经逐渐认识到这一点,开始注重锻炼了。游泳是一项有益身心的运动,很多人选择它作为健身的爱好,我也不例外,并且越来越喜欢这项运动。在地处亚热带与温带交汇、常年吹拂暖湿气流的厦门,海泳是游泳的最佳选择。  相似文献   

8.
福建省大、中、小学生参加游泳活动现状及对策研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
以福建省主要城市游泳场馆和大、中小学学生游泳活动为研究角度,对福建省游泳活动现状进行调查研究,同时,对国外和国内游泳开展较好的省市进行比较研究。结果显示:1.福建省的游泳场馆合计大约在100多个,室内游泳馆较少;2.福建的重点大学和综合性大学都非常重视游泳.有游泳池、开设了游泳课;3.福建中、小学的游泳场馆和游泳教学情况不容乐观,但由于社会上游泳场馆、游泳培训普及和人们对体育重视,主要城市小学生会游泳的比例达46.5%,其中以社会上游泳培训和父母教学为主;而主要城市高三学生会游泳的比例低于小学生,为38.3%,其中以自学最多.达47.5%。  相似文献   

9.
一、引导法 游泳教学中理论引导内容包括游泳的发展、游泳的分类、游泳的价值、游泳的科学原理、游泳的姿势、游泳场所的选择、游泳的装备、游泳的安全保健以及泳坛趣事等。可根据教学的对象和学习者的水平灵活选用。无论选用什么内容,游泳的安全保健知识都是不可缺少的。 二、模拟法 游泳教学中的模拟法就是脱离水环境,在陆上进行的游泳模仿练习,俗称旱泳。实践证明,几乎所有的游泳学习内容都需经过陆地上模拟练习,这就是常说的先陆后水原则。因为陆上练习不用考虑浮体、平衡呼吸等问题,有利于练习者正确地掌…  相似文献   

10.
运用文献资料、调查访问和数据统计法,对厦门市12所小学学生学习游泳途径进行调查,结果表明:厦门市小学游泳场馆少、学生学会游泳的途径主要是社会培训、家长自己教。研究显示厦门市政府、教育部门对小学游泳教育重视不够,支持力度低,以及受到游泳场地、教师水平限制以及对游泳安全因素的考虑等因素的制约,厦门市小学游泳教育是学校安全教育特别薄弱的环节。提出促进厦门市小学游泳教育开展的对策:优先开展游泳教育,加大游泳场馆设施建设力度。  相似文献   

11.
本文通过问卷调查研究当下高校学生安全游泳知识储备与安全意识的现状,发现大多数同学没有游泳救生相关知识,且不太了解游泳禁忌及安全须知。建议高校应将安全游泳教育的理论与实践作为游泳教学的重要内容加入到游泳课程中,并且要有具体内容和课时量的要求。高校体育是学校体育的最后一站,是学校体育与社会体育的接轨处,也是终身体育的关键环节。在大学期间进行安全教育,提高安全意识,势在必行。通过本研究为高校大学生安全游泳教育提供可行性理论依据及参考。  相似文献   

12.
从第14届游泳世锦赛解析世界泳坛竞争格局   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料、专家访谈、录像观察及数理统计等方法对2011年第14届上海游泳世锦赛成绩进行对比分析,管窥当前世界泳坛竞争格局。结果表明:金牌分布更为广泛,美国金牌被亚欧分流,泳坛竞争更加激烈;美国与澳大利亚两强争霸的世界泳坛格局已经消失,取而代之的是美国霸主地位稳固,欧洲诸强迅速崛起,亚洲泳坛动荡的新格局。高科技泳衣禁用后,世界纪录刷新速度放缓;中国游泳进步较大,男队成绩有所突破。明年伦敦奥运会,中国游泳除了关注传统强队美国之外,英国和法国等欧洲国家也需要格外注意。  相似文献   

13.
对国内外游泳水槽的建造和应用情况进行了详细介绍,从专业游泳训练的角度分析了水槽训练对运动员技术和体能的影响,旨在为我国游泳训练实践及其科研提供参考。  相似文献   

14.
张铭 《体育与科学》2011,32(5):100-103
概述了近年来国内外冬泳对人体健康影响的研究进展,探讨了冬泳运动对人体健康的影响及作用机制,从现有的研究材料来看,冬泳的促健康作用是广泛的,从循环、吸呼、免疫等系统都有积极作用。这为推广和普及冬泳,进一步制定科学合理的冬泳健身计划提供理论依据。  相似文献   

15.
刘新宇  张鹏 《体育科研》2017,(1):85-88,94
游泳肩是游泳项目中发生率最高的损伤。主要表现为肩关节活动度降低、肩关节前侧或前外侧压痛、肩关节不稳等。游泳技术动作异常、训练量大、训练工具的不当使用、肩关节松弛、头前伸姿势等都是引发游泳肩的重要因素。目前研究发现游泳肩会表现出生物力学的改变,包括肩关节内外旋肌肉力量比值异常和肩关节肌肉活动模式异常等。开展功能性训练目前被普遍认为是游泳肩康复的关键部分。本文从游泳肩的定义、病因、症状和诊断以及康复等方面对游泳肩的研究现状进行综述,为游泳肩的预防和治疗提供理论基础。  相似文献   

16.
采用实验分析法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法对学员在游泳池学游泳与在海边浴场学游泳进行心理、安全以及掌握游泳技能等方面的实验研究。实验结果说明在海边浴场教学是可行的。  相似文献   

17.
我国花样游泳项目选材研究现状与思考   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
通过对我国十多年来花样游泳运动员选材文献的总结和分析,指出当前我国花样游泳选材的成功和不足,以期为广大花样游泳运动教练员和选材科研人员提供一定的参考.  相似文献   

18.
在人类的生存和发展中,人际交往和关系的构建与维护是非常重要的,其中人际交往能力在人际交往活动中起着很大的作用,对人的价值、生活和社会等方面的形成有着重要的影响。学龄前儿童的人际交往能力处于初步形成和发展阶段,受成人行为的影响很大,具有很大的可塑性。学龄前儿童在游泳学习中,教练员会采取多种方式培养其人际交往能力,在游泳教学中将交际要素融入教学之中,丰富儿童对理解教练信息和同伴合作的经验,提高交际能力。本文从多个角度分析了游泳学习对学龄前儿童人际交往能力的影响,如学龄前儿童的身心发展特点、人际关系对学龄前儿童的影响以及游泳学习对人际交往能力培养的价值。  相似文献   

19.
阐述游泳项目专项力量训练的新理念   总被引:1,自引:1,他引:0  
专项力量的训练是当代游泳力量训练的核心,发展专项力量不仅应采用负重的专项技术练习,而且更重要的是改进力量房的训练,使其在练习形式、负荷和力度上尽可能接近游泳专项。耐力性游泳项目的教练员均加强了对力量训练的重视程度,力量己被视为增加有氧训练比例,兼顾能量供应和神经———肌肉系统,衔接有氧与无氧能力的媒介。  相似文献   

20.
中外竞技游泳训练比较   总被引:5,自引:0,他引:5  
陈武山  甘清瑛 《体育学刊》2005,12(2):111-114
通过对目前我国游泳技术训练、力量训练、训练平衡、训练监控和训练分期5个方面存在的问题进行调查研究,结果表明:技术训练和水上力量训练是我国游泳训练的薄弱环节,这一情况实质上反映了我们认识落后;我国对训练平衡问题重视不够,导致训练结构欠合理,影响训练的整体效果;我国游泳训练监控系统比较薄弱,应着重改革训练体制和机制,提高训练监控的科学化程度;能量模式和机能模式是游泳训练小周期划分的两种主要模式,应从提高运动员体能水平,遵循运动员身体机能变化规律,科学地选择和运用两种模式,提高训练效果。  相似文献   

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