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1.
三级跳远运动员空间能力的训练 总被引：1，自引：0，他引：1
三级跳远的基本能力结构主要由空间能力，即内阻力和用力时机能力构成。训练中加强发展空间能力专项模拟训练、时间能力专项训练和专项时空合一训练，能有效提高运动成绩。 相似文献
2.
乐美儿 《徐州教育学院学报》2007,22(4):128-129
学生实用英语能力的形成,是一个立体空间的向外拓展过程。文章借助一个三纬度的空间概念,把每一个纬度定为一个实用英语能力获得的必要元素,空间的这些元素的拓展就是学生英语能力构成的必要条件。只要均衡发展和增加纬度向量的权重,这个立体空间就会向外均衡拓展,大学生实用英语能力才能得到真正的提高。同时实用英语能力立体空间的研究为大学英语教学和人才培养提供了新理念,并通过多元参照系能有效地检查和指导学生英语综合应用能力的培养和习得。 相似文献
3.
体能与心理因素对短道速滑运动员竞技能力的影响 总被引：1，自引：1，他引：0
短道速滑运动员的竞技能力对运动成绩起着决定性作用。认为在构成竞技能力的体能、技能、心理、战术、智能能力及思想品质等诸多因素中,体能能力对运动成绩提高的幅度、提高的速度及最终达到的高度具有决定性的影响和作用,是最活跃、最积极、最具发展提高空间和潜力的因素;其他竞技能力因素则是起着保证竞技水平发挥的作用,其发展提高的空间和潜力是相对有限和相对稳定的。 相似文献
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对高校5名三级跳远集训运动员进行了科学的指导训练。训练中首先注重对三级跳远技术的认识，认为三级跳远的基本能力结构主要由空间能力(内阻力和外阻力)和时间能力(时速分配能力和用力时机能力)构成；训练中加强发展空间能力专项模拟训练、时间能力专项强化训练和专项时空合一训练，效果良好，2名队员达健将标准，3名达一级运动员标准。 相似文献
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黄彦 《徐州教育学院学报》2008,23(2)
色彩风景教学是色彩写生教学中的重要环节。深入到自然风景区的实地写生，最适宜培养学生的敏锐的色彩观察与概括能力。锻炼他们色调的构成把握能力，体现色彩空间，丰富色彩语言。从而积累艺术修养，并为以后的艺术创作打下坚实的基础。 相似文献
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一、球类项目战术的基本构成
球类项目战术的基本构成是队员的技术、时间、空间三要素。比赛中攻防的作战建立于自身和对手的技术和对团队的组成状况的了解,自身团队中每一个队员的技术能力的发挥所采用的方法为战术。战术教学是把攻击的战术和防守的战术教授给学生,更为重要的是使学生能够灵活运用攻防战术。 相似文献
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现代竞技水平的提高决定了运动员竞技能力的构成逐渐向多元化方向发展,从影响因素的分类看,运动员的竞技能力是由体能、技能、战术能力、心理能力、智力能力、思想作风等六大能力构成,每类能力又包括许多具体的构 相似文献
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现代足球是一项体现综合能力极强的运动项目,现代足球比赛,是实力也是智慧的角逐。足球训练的全过程是一个由直接或间接影响运动技术水平的因素所构成的复杂多层次体系,而这个体系的构成决定着提高运动员技术能力的训练成果。当今,足球比赛在整体战术与个人技能高度融入一体的指导思想要求下,位置技术、位置职能、位置概念的战术意识和技术能力要求越来越清晰。在不断适应狭小空间,加大立体化和快速激烈的对抗条件下,对球的争夺与反争夺,控制与反控制,高度协调统一全攻全守的整体战略和灵活多变的战术以及个人技能在比赛中的作用愈显突出。… 相似文献
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体能主导类快速力量性项群运动员竞技能力状态转移的时空协同理论 总被引：20，自引：1，他引：19
研究目的：提出体能主导类快速力量性项群员竞技能力状态转移的时间协同理论。研究方法：采用专家与运动员调查,训练与比赛追踪实验,生理学实验和统计学处理等多学科相结合的研究方法。结论：运动训练内容与方法是构成训练活动的空间因素,运动训练过程是构成训练活动的时间因素,运动训练计划是时空因素协同的组构,实施运动训练计划则是时空协同的具体操作。运动员竞技能力状态转移受时空因素的影响,时空因素可分为内时空因素和 相似文献
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通过文献资料、实证调研、逻辑分析等方法对社会组织参与中小学体育治理的相关问题进行研究。研究认为：政府部门颁布的相关政策文件以及由此确立的社会组织合法性教育治理地位构成社会组织参与中小学体育治理的合法性出场逻辑，中小学体育发展的现实需求构成其出场的合理性逻辑。随着体教融合与“双减”政策的逐步推进实施，社会组织参与中小学体育治理的领域正逐步拓宽、范围逐步加大、程度不断加深，但仍面临制度空间约束、自身能力欠缺、社会认同缺失等现实困境。要通过不断优化社会组织参与中小学体育治理的政策制度环境、健全参与机制、拓展治理空间、加强组织自身能力建设、增强社会认同等策略化解当前所面临的困境，促进社会组织有效参与中小学体育治理，构建全新的中小学体育治理格局，全面提升学校体育综合育人效果，助推“双减”政策贯彻落实和教育高质量发展国家战略目标实现。 相似文献
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本研究通过心理旋转测试研究了不同水平乒乓球运动员的空间能力特点。结果表明：不同水平的乒乓球运动员的空间能力存在显著性差异;而同一水平男、女运动员空间能力的差异不显著。 相似文献
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李俊 《体育科技文献通报》2010,18(7):1-2,7
该研究采用心理测量方法对46名不同水平的女子定向运动员和普通人群进行了空间能力测试,并运用认知心理学关于空间表象的知识原理进行了分析。结果发现空间认知能力与运动成绩之间存在一定的关系,尤其是空间定向和空间想象能力对运动员比赛成绩影响较为显著。 相似文献
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运动员协调能力的竞技价值之探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
协调能力是运动员的一种综合性运动素质,其竞技价值早已超越人们目前的想象。协调能力作为运动员竞技能力的"融合剂",可促进体能、技能和心理能力训练的效果。通过"运动协调"与其它运动素质、运动技能、心理因素之间的相互关系,着重从理论方面阐述协调能力对改正错误动作,促进动作技能之间的正迁移,加快建立动力定型,减少运动损伤,延长运动寿命,弥补比赛时因心理紧张而造成的动作变形,确保运动员在比赛中的正常发挥等方面的竞技价值。 相似文献
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对我国优秀蹦床运动员专项运动能力的研究及其运动素质指标的筛选与确定 总被引：1，自引：0，他引：1
以我国国家蹦床队运动员为研究对象,采用问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,对蹦床运动员专项运动能力的各项指标进行了重要性排序,并对蹦床运动员的运动素质指标进行了初步的筛选.统计结果表明,我国蹦床运动员最重要的8种专项运动能力为网性、翻转能力、平衡能力、空间定向能力、垂直弹跳能力、动作之间的连接能力、时间感知能力和动作节奏;在27项运动素质指标中,耐力素质(专项耐力)和力量素质指标占有相当大的比重,速度素质和灵敏素质的指标占的比重较少. 相似文献
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深海龙是由多种具有抗疲劳作用的强壮性中药成分配制而成的复方中成药.为了探索深海龙的抗运动性疲劳作用和对体能恢复作用的效果,本文对40名青少年(20名实验组、20名对照组)进行了一个月的大强度训练和药物效果观察.实验结果显示:经过服药训练,实验组递增负荷运动的最大工作时间和最大工作负荷量比服药训练前有明显提高,且明显高于对照组.定量负荷工作和最大负荷工作时的心率和血乳酸指标也显示服药训练使实验组的训练程度明显高于对照组.本研究结果提示,深海龙对人体长时间大强度工作能力有促进作用,可以加快大强度工作后体能的恢复,有较强的抗疲劳作用,因此,是一种理想的运动强壮型保健药物. 相似文献
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关于培养自我教育能力的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
松永淳一 《天津体育学院学报》1994,9(2):79-84
本文探讨了学校体育与运动有关的自我教育能力问题，包括实现和创造自己或身体的康复，客观把握自己的能力和健康状况，理解各项运动的意义和方法，选择适应自己的运动项目，认真研究运动的质和量能够实行的能力等问题。 相似文献
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本文探讨少年运动员的情绪生活状况及情绪健康状况和对情绪的自我调控能力。提出了影响少年运动员健康成长的 5类情绪问题 ,并对情感发展所需的内部条件和外部环境及少年运动员身心发展的特点等提出了建议。 相似文献
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运动能力的系统结构——再论运动素质与运动能力的关系 总被引：7，自引：1，他引：6
黄香伯 《武汉体育学院学报》2002,36(1):69-71
从讨论“木桶理论”和“合金理论”的区别与联系入手,用系统论深刻地揭示了运动素质与运动能力的关系,进一步划分了运动能力这一复杂系统的形式结构、空间结构、具体内容结构,为运动训练提供了理论参考。 相似文献
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我国男子撑竿跳高运动员专项能力指标体系及其评价标准的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用调查、测量、因子分析、灰色关联分析和回归分析等方法,研究构建我国优秀男子撑竿跳高运动员的专项能力指标体系和专项能力发展水平的评价模型,并制定出相应的评价标准。研究结果:1)我国优秀男子撑竿跳高运动员专项能力指标体系从形态、技术和素质3个层面、8个要素来反映;2)建立了我国优秀男子撑竿跳高运动员专项成绩与专项能力各指标发展水平的评价模型;3)制定出了我国优秀男子撑竿跳高运动员专项能力的综合评价标准。建议:教练员利用专项能力数学模型进行模式化训练。 相似文献