共查询到19条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
中外大学校园体育文化比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
大学校园体育文化是大学文化的重要组成部分,是彰显大学独特文化品位和精神的重要载体.通过中外大学校园体育文化对传统教育影响下的大学体育观、不同教育体制下的大学校园体育文化管理、大学校园体育文化价值观以及实践层面4部分的比较研究,发现中国大学校园体育文化建设与国外发达国家大学具有明显差距.改变观念、立足国情、借鉴学习国外大学成功经验,进行创新性改革是中国大学校园体育文化乃至大学文化切实可行的发展思路. 相似文献
2.
校园体育文化具有良好的育人功能,校园品牌文化建设是发挥校园体育文化育人价值的载体。为探究校园品牌文化建设的育人价值,该文采用文献资料、实地考察、逻辑分析等研究方法,从人文教育的视角对青岛唐山路小学校园排球文化建设案例进行分析。通过研究发现,青岛唐山路小学通过长期教育实践形成“快乐排球”的育人理念、人本化的校园排球管理制度、一体化的课内外体育活动及以“人”为核心的物质文化特征,以校园排球文化建设践行“学校体育文化育人”的价值观念。 相似文献
3.
本文以高中校园体育文化建设者的角度,采用辩证思维、逻辑递推的方法,对高中校园体育文化建设进行系统分析现阶段延安市高中校园体育文化建设中的普遍问题。在成熟的文化学理论的基础上,重点研究了新形式下市高中在校园体育文化建设中,需要进一步完善的方面和具体措施。为探索延安市高中校园体育文化的建设提供一定的理论基础。 相似文献
4.
高校校园体育物质文化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园体育物质文化是高校校园体育文化的重要组成部分,是其它三个文化层面存在和发展的基础和载体,对校园体育物质文化建设进行理论研究,有利于加强高校体育文化建设,促进高校校园文化的发展和繁荣。我国现阶段高校校园体育物质文化建设存在着发展不均衡、建设理念偏差、管理水平薄弱等问题,应该增大资金投入力度,扭转观念,加强管理,提高高校校园体育物质文化建设水平。 相似文献
5.
把握校园体育文化的实质、内涵以及校园体育文化的特性,分析校园体育文化的传承性、民族性、导向性、多元性、人文性、发展性、教育性等;明确高校体育文化的作用,探讨校园体育文化与社会的需要和教育目的的关系、学生价值观以及校园体育文化的价值体系等问题。并指出重视和加强校园体育文化建设,对学校的精神文明建设以及全面发展都具有重要意义。以培养学生综合素质为核心,是加强新时期高校校园体育文化建设的重要途径。 相似文献
6.
7.
学校体育文化建设是校园文化建设的重要组成部分。以大同煤炭职业技术学院为个案运用文献资料法、逻辑分析法对校园体育文化的涵义和建设必要性进行探讨、对高职校园体育文化与企业的理念、学院的发展理念之间关系进行研究,提出校园体育文化建设应与企业文化建设之间融合的策略。 相似文献
8.
运用文献资料法、访谈法、分析归纳法,收集整理我国高校校园体育文化现状,结果表明:校园体育文化主旨不明确、其物质基础与建设发展的不平衡是目前校园体育文化结构内容中存在的主要问题,校园体育物质文化建设、体育制度及校园体育政策法规的完善、校园体育文化的意识形态建设可作为今后高校校园体育文化结构的主要内容;提出规范体育课教学及学生体育测试系统,加强体育协会、体育社团及各俱乐部的管理,加大校园体育文化宣传力度,规范校园体育物质文化管理制度,加强学校运动队建设畅通校际间体育文化交流渠道5点参考建议,以期促进我国高校素质教育事业的发展。 相似文献
9.
浅谈校园体育文化的建设 总被引：13，自引：0，他引：13
本文探讨了校园体育文化和如何构建校园体育文化的问题。作者认为校园体育文化建设要围绕“全民健身计划纲要”的实施，培养学生终身体育的意识，要立足于学校传统的体育文化，建设有学校特色的校园体育文化。同时，要注重学校的体育制度建设和体育场地、器材的建设。使校园体育文化渗入学生生活和学习领域，促进校园体育文化的不断更新和发展。 相似文献
10.
高校体育文化是校园文化的重要组成部分,是校园文化中最具活力的一项文化。文章通过对普通高校体育文化建设的现状进行分析,对存在的问题和未来的发展进行探究,希望为更好地建设高校体育文化,构建和谐校园提出一些建议。 相似文献
11.
文章以宁夏四所普通高校开设健身气功选项课的可行性为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,分别对宁夏各高校开设健身气功课程的现状、师资力量、健身场地、学生身心状况及养生知识认知等方面进行了调查分析。调查结果显示：宁夏普通高校中仅有宁夏大学开设健身气功课程;各高校健身场地器材和师资力量均有利于健身气功课程的开展;各高校大部分学生在身心健康方面均有或多或少的问题;大多数学生均表示对健身气功选项课感兴趣。文章旨在为宁夏普通高校开设健身气功课程提供理论依据,通过开设此课程进一步提高学生身心健康状况,传承中华传统体育养生文化。 相似文献
12.
武术作为中华民族优秀传统体育项目在现今我国高校体育教育对大学生实施全面素质和民族文化传承中发挥着极其重要的作用。文章运用文献资料法、调查法和逻辑推理等研究方法,对竞技武术在湖北省高校的发展现状及存在问题展开调研,并针对其存在问题来提出对策与建议。希望能对竞技武术在我省高校的可持续发展尽自己微薄之力。 相似文献
13.
本文阐述了我国高校校园体育文化的内涵、校园体育文化的和谐与人文精神，及特色体育课程的设置，完善了高校体育健康教育体系。高校校园体育文化对吸引学生积极参与各类体育文化活动，养成正确的体育意识和科学体育锻炼方法，树立“健康第一、终身体育”理念，营造崇尚健康文化氛围，推动高校和谐人文校园体育文化的构建具有积极意义。 相似文献
14.
冰雪文化作为东北地区的标志性文化代表,能够满足大学生提高身体素质、综合素质和探究时尚体育文化的生理、心理需求,促进和谐校园和校园精神文明建设,并引领大学生人文素质的发展方向。从冰雪文化的基本概念入手,对东北地区高校构建冰雪文化的必要性进行分析,从高度重视、明确方向、富有特色等方面对东北地区高校如何加强冰雪文化的建设途径提出构思,为完善高校冰雪文化构建,丰富大学校园文化建设,提高学生身体素质和综合素质提供借鉴,为高校体育教育改革的发展提供参考 相似文献
15.
本文通过对高校学生终身体育意识形成影响因素的分析,提出了通过确立终身体育为高校体育的指导思想,重视学生终身体育意识的培养,强化学校的体育基础建设,建设高校校园体育文化等措施来促使学生在高校形成终身体育的意识。 相似文献
16.
文章运用分析法和文献资料的研究方法，着重分析了在高等院校公共体育课程建设中如何充分利用高校所在地的地方传统文化资源，来补充和扩展改革体育课的课程建设内容，并对其重要意义和实施的可行性进行了有益的论证。力求使课程建设更具地方特色，把课程建设和保护地方特色传统文化结合起来，在把传统文化引入高校体育教学课堂，传统体育活动对学生的教育意义，地方传统文化的特点和课程建设等方面进行了有意义的研究和探讨，旨在探索将地方优秀传统文化引入高校课堂，进行有意义的尝试，为非物质文化遗产的保护和传承做出贡献。 相似文献
17.
高校武术文化教育的根本目的是提高学生的综合身体素质和培养学生的思想教育。在我国全面发展的素质教育中,高校武术文化教育与大学生德育培养有着极为密切的关系。武术文化中所包含的精神内涵及其修养过程对当代大学生思想道德建设的内容和道德形成都具有重要的意义。因此,我们应该在高校武术教学中加强武术文化对大学生思想道德建设的培养,使大学生将来成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
18.
高校冰雪运动文化建设可有效提高大学生身心健康水平,提高其社会适应能力,培养大学生的体育文化素养,推动校园物质文明和精神文明建设。运用文献资料法和逻辑分析法,在剖析冰雪运动文化内涵的基础上,提出高校冰雪运动文化的建设途径:树立高校冰雪运动文化理念,加大课程建设步伐,加强场地及配套设施建设,开展小型多样的冰雪运动竞赛,加大宣传力度,实现学校、社会和家庭的和谐统一。旨在通过高校冰雪运动文化的建设达到提高学生身体活动能力和体育文化素养的根本目标。 相似文献
19.
北方高校冰雪体育文化软实力建设的教育价值与实施途径 总被引：1，自引：1，他引：0
冰雪体育文化软实力的建设对促进北方高校冰雪体育的快速发展和提升北方高校大学生的综合素质都具有积极的现实意义。指出冰雪体育文化软实力的建设具有促进学生身心的全面健康发展、培养学生终身体育意识和习惯、提高学生适应社会需求的综合素质等教育价值。提出：转变观念,树立终身体育意识;营造氛围,建设冰雪体育文化环境;多种渠道,实现大学生人文社会化全面发展等冰雪体育文化软实力的建设的实施途径,以促进北方高校校园的文明建设和高校大学生身心的全面健康发展以及全社会的发展和进步。 相似文献