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刘继宏 《数学学习与研究(教研版)》2012,(6):106-107
同学们在解决数学问题的时候,一定遇到过这样的情况:有一些题目,与我们头脑中形成类型的解题模式不同.这时,我们必须摆脱惯用的思考方法、解题步骤的束缚,改变解题的思路方向,寻找新的途径.这种方法上的转变反映了数学思维的灵活性,这就是思维转换能力.思维转换降低了解题的难度,提高了解题速度和解题能力. 相似文献
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基本运动技能的教学与测评是近年来国际上儿童体育教育领域的热点议题,是儿童技能发展与培养必须直面的重要问题。在学校体育中,如何透过技能的测评来实现基本运动技能科学的指导与发展是学龄早期体育教学的核心关注点。文章参考国外众多基本运动技能教学教材与评价工具,试以最大化发挥学龄早期体育教育的价值为研究的根本目标,通过从基本运动技能测评的目的与价值、内容标准指标的确定、实施的环境与过程以及测评需遵循的基本原则四个方面来分析运动技能定性测评体系构建的程序问题,在一定程度上缓解我国儿童基本运动技能测评相关理论发展滞后的问题,为我国儿童青少年基本运动技能科学有序的发展提供理论保障和现实的基础意义。 相似文献
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中小学的社会实践基地建设对青少年的健康成长起着十分重要的作用,加强对中小学生的社会实践教育不仅能促进学生的全面发展,提高他们的整体素质,而且也为学生将来更好地融入社会打下坚实的基础。 相似文献
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概述了太阳磁场和太阳上几种常见的几种磁活动现象:光球层的黑子、色球层的耀斑、日珥和暗条,以及日冕层的日冕物质抛射.介绍了这些磁活动现象的国内外研究概况. 相似文献
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在体育教学当中，教学效果的提高往往取决于学生的有效学习。剖析学生的“预见”、对所教内容的理解与再加工，以及对现有客观教学资源的把握是体育教师实施教学策略的先知因素。在这三个不稳定的因素当中，教师对它们的认知匮乏，势必使教学操作的现实发生变化。然而三个因素中的某一因素的本身属性的特殊复杂性都会使其与教学策略的统一性产生对话。 相似文献
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<正>随着新课程改革的推进,中小学综合实践活动更加受到重视,肩负提高学生实践能力,培养学生创新精神的重要责任,这正是传统课堂教学所难以达到的效果。综合实践活动具有学生亲身参与的特点,学生主动参与,在亲身实践中直接体验与感悟,这样的理解与认知更深刻,使教育活动更加贴近学生,贴近生活,这已成为提高学生道德修养的重要阵地。目前我县在综合实践活动基本的建设方面取得了一定的成效,但与全新的教育形势与发展要求相比,综合实践活动基本在数 相似文献
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学校体育文化建设是校园文化建设的重要组成部分。以大同煤炭职业技术学院为个案运用文献资料法、逻辑分析法对校园体育文化的涵义和建设必要性进行探讨、对高职校园体育文化与企业的理念、学院的发展理念之间关系进行研究,提出校园体育文化建设应与企业文化建设之间融合的策略。 相似文献
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文章运用文献法、逻辑分析法、个案研究法等研究方法,从对校园足球的实施基层层面学校体育的决策者意识、实施者教师、受体者学生进行相关因素分研究,提出酿造良好的外部足球环境是校园足球实施的前提,决策者树立正确的教育观是关键,实施者要关注学生兴趣的培养与自然成长是基础,从而给校园足球的实施提供有力支持。 相似文献