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1.
加强教学管理工作提高体育函授的教学质量 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对体育函授教育的现状分析,指出教学质量的提高必须是通过加强教学管理工作来实现.阐述了体育函授教学工作管理体系的教学过程结构、教学工作管理层次结构、教学工作管理内容结构.以期通过系统的教学管理工作来提高管理质量,达到提高教学质量的目的. 相似文献
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张秋凤 《体育成人教育学刊》2007,23(2):3-4
目前在成人高等教育教学质量管理中存在的问题有:成人高等教育教学质量标准缺失成人特色,成人高等教育教学质量检查流于形式,成人高等教育教学质量分析不够深入,成人高等教育教学质量控制措施不够严格。将系统理论引入成人高等教育的教学管理,并据此构建新的成人高等教育教学质量管理体系。 相似文献
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学籍学历信息管理平台对高等体育院校学籍管理的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
陆相萍 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(4)
学籍学历信息管理平台(www.chsi.com.cn)是教育部加强学籍管理的主要手段,它不仅对规范和监督高校学籍管理起到重要的作用,还对高等体育院校学籍管理工作起到了促进工作,是当前加强高等教育管理、提高教学质量的必要措施。针对体育院校学籍管理的特点,提高学籍管理业务能力,树立与新管理环境相适应的管理人员的服务意识是一项重要的课题。 相似文献
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体育课大部分是在体育场室外进行的教与学的活动,它不同于其它课程容易组织管理。如何提高课堂教学质量,作为体育教师对课堂的管理是非常重要的。这是确保教学质量提高的必要因素。但是,体育教师怎样才能成为一个好的管理者呢?这就必须明确作为一个管理者的职能,管理者是管理活动的主体,是具有一定管理体活动的首要因素,教学质量的提高很大程度上取决于管理者的活动与能力。如果管理者的水平不高,导致教学过程混乱或"放羊式"教学管理,教学质量肯定会差,又容易发生学生运动损伤事故。因此,必须抓好体育课堂管理,提高课堂教学质量。 相似文献
5.
运用ISO9000标准质量管理原则构建普通高校体育教学质量管理体系的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对ISO9000标准的质量管理原则和高校体育教学特点的分析,对普通高校借鉴ISO9000标准构建体育教学质量管理体系的可行性进行探讨,以期为提高高校体育教学质量管理提供新的途径. 相似文献
6.
学校体育中几个管理问题刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
随着大规模现代化生产的发展，管理日益受到重视。在高校体育教学中如何加强管理，提高教学质量是广大教师关心的问题。本文从抓好一个班子，建设一支队伍以及重视科学研究，深化教学改革等几个方面入手阐述了强化管理的思路与方法，旨在为提高高校体育教学质量，培养面向21世纪的合格人才，提供一次有益的探究。 相似文献
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本文探讨全面质量管理原理在计算机考级通过率中的应用及效果。采取加强培训提高计算机教师质量意识;针对全面质量管理原理中的全员、全过程、全范围质量管理等要素,对计算机基础教学质量进行持续改进。实施后本校计算机过级率在区内名列前茅。在计算机基础教学管理中实施全面质量管理,提高了计算机基础教学质量。 相似文献
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教学质量是高等教育必须具备一项基本教学保证,体育院系构建科学的教学质量监控体系,是提高体育教学质量的有效手段。本文对体育院系构建教学质量监控管理体系的必要性进行了探讨,同时提出了具体的构建策略。 相似文献
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普通高校体育教学质量监控体系的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、逻辑分析法和教学实验法等方法,从理论与实践两个层面研究高校体育教学质量的管理和监控,旨在引起有关部门和高校体育工作者对体育教学质量的进一步关注。研究表明:教学质量管理始终伴随着教学质量的监控,科学、全方位的教学质量监控是提高体育教学质量的重要保证。以“制度、组织、评估、服务、反馈”五大子系统组成的高校体育教学质量监控体系通过教学质量管理平台的具体实施,能有效地提高体育教学质量。 相似文献
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高校体育教学质量管理研究 总被引：1，自引：1，他引：0
高校体育教学的全面质量管理为促进教学改革。提高教学质量、落实教学计划、实施教学过程的监督,进行教学效果检验、教学考核提供了科学合理的理论依据和指导方向。 相似文献