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体操比赛规则每四年修改一次，但因雅典奥运会比赛中评分出现争议，国际体操联合会决心对评分规则进行改革。国际体操联合会主席提出体操评分打破10分制，代表完美的满分“10分”将彻底成为历史，取而代之的将是没有上限的世界纪录。此建议一提出在国际体操界产生很大影响，大多数国家对新规则提出了质疑，产生了争议，以至新规则比以往晚推出了两年。去年是执行新规则的第一年，所以要求每个体操教练员及运动员应正确的理解新规则，了解新规则，掌握新规则，笔者通过学习新规则，对男子自由体操动作的评分有以下认识。 相似文献
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体操规则是指导运动员训练实践的准绳，通过对体操新规则的分析，根据男子体操在难度、编排的变化，在执行新规则中，教练员和运动员如何去适应新规则，并提出解决的对策。 相似文献
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2009年排球新规则的修改对排球竞赛的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、逻辑分析法、观察法等研究方法,对2009年度排球新规则与2005～2008年度排球竞赛规则进行对比分析,针对新规则中改动较大的地方,运用辨证发展的观点,通过分析新规则对排球运动员、裁判员、观众的影响,探讨新规则给排球竞赛带来的影响.结果表明2009年度排球新规则增加了排球竞赛的连贯性,提高了排球竞赛的观赏性,使排球竞赛更精彩.针对研究结果提出通过改变比赛方法增加排球竞赛连贯性的建议. 相似文献
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文章就新规则下如何对少儿的柔韧度、弹跳力、力量、及骨骼生长进行训练展开讨论,就新规则对少儿心理、生理等方面的影响进行研究,另外对在新规则下其他应该注意到的问题进行探究,旨在分析新规则的实施对少儿武术的影响,改善少儿武术的训练手段,提高少儿武术训练的教学效果。以促进少儿身心全面发展,健康成长。 相似文献
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最新国际篮球规则('94～'98)部分条款介绍 总被引：2，自引：0，他引：2
1994—1998国际篮球规则已于1994年8月2日经国际篮联代表大会通过。新规则(中文版)目前还没有正式出版,但考虑到广大读者和球迷了解新规则的迫切愿望,本刊编辑部对新规则的部分条款介绍如下: 相似文献
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依据2006年全国青年体操锦标赛鞍马比赛现场统计和2006年版国际男子竞技体操评分规则的主要变化,对新规则的难度数量与难度组别的重新分配、总则部分的变化进行分析与归纳;以动作难度完成情况的统计及下法的特殊规定为切入点,评价新规则实施后对我国青年组运动员的影响;揭示我国一线队伍在体验新规则、了解新规则、掌握新规则方面存在的不足。 相似文献
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运用数理统计法等对国际田联最新修改的起跑规则的合理性进行分析。主要结论：新规则的实施更有利于维护比赛的公平与公正,保证了电视转播的流畅性;新规则实施后的大邱世锦赛短跑项目起跑反应时整体慢于新规则实施前的柏林世锦赛,其中男、女百米项目的起跑反应时变慢得最为明显,但大邱世锦赛男、女百米成绩并不慢于柏林世锦赛,因此新规则的实施对世界短跑成绩并不会产生明显的影响;新规则的实施使得“抢跑战术”不复存在,并有效减少了运动员抢跑犯规的次数。 相似文献
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国际体联决定,一九八○年开始使用男子新规则。新规则将体操技术推向更难、更新、更美的艺术高峰。教练员们应认真考虑,训练工作如何适应新规则的需要,保证比赛获得好成绩? 新规则对评分条款做了修改、补充、合并、增加和取消,教练员们,最需要研究的是“惊险性”、“独特性”、“熟练 相似文献
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花样滑冰规则的演变历程与发展趋势 总被引：4，自引：2，他引：2
花样滑冰规则直接影响花样滑冰的技术规格与要求,它的变化制约着花样滑冰技术的发展方向及其训练。采用文献资料法和理论分析法对花样滑冰规则的演变历程及其发展趋势进行探究,结论认为花样滑冰规则的形成和发展大体分为1897~1901年发展形成阶段,1901~2002年6分制规则逐步完善阶段和2002年以后的新规则阶段。而国际花样滑冰新规则有利于全面、稳定型选手,不利于技术片面、起伏较大的选手;新规则使年轻选手爆冷的几率增大而且评判更为客观;新规则限制了创新和选手自由发挥的空间;新规则鼓励运动员在后半段完成高难度跳跃,我国选手处于较不利地位。 相似文献
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1．体操新旧规则的区别
旧规则B分是从5分开始扣分，而新规则的B分则是从10分开始扣起。新规则的B分满分是10分，看起来比旧规则的5分翻了一倍，但是新规则的B分扣分比旧规则更严格、更细化。 相似文献
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为探讨新规则对旧有羽毛球技战术的冲击,采用文献资料法、 逻辑分析法对新规则下羽毛球运动发展变化进行分析,研究结果表明:新规则比赛时长较原先的缩短了近四分之一,每场比赛采取三局两胜制,获胜得分从原来的11分加大到21分等一系列的变化对运动员综合素质的要求更进一步,特别是对女选手提出了更高的要求.深入研究新规则的特点,合理导向新的训练方法与手段,为我国羽毛球运动员能更好地适应新规则、 提高训练水平提供理论依据. 相似文献
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通过对新规则的认真学习，分析了执行新规则的各种级别比赛，发现发球在执行新规则的比赛中能起到先发制人、控制比赛局面的重要作用，并设计了发球训练计划，经过一年的强化训练，在第六届全国大学生运动会排球比赛中取得了很好的比赛效果。 相似文献
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通过对2001年和2006年女子国际竞技体操规则的对比研究,分析新规则的主要变化特点,结果表明:1)新规则带来体操评分系统的重大突破;2)新规则对难度要求越来越高;3)对运动员完成动作质量提出了更高的要求,动作出现失误,扣分力度增大;4)使评分更加客观公正。 相似文献
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武术套路新规则的实施和完善引导着现代竞技武术朝着“高、难、新、美”的方向发展。文章通过对1996年旧规则与2003年新规则进行比较分析,探讨在新规则实施下影响武术套路裁判员执裁能力的相关因素,并对提高武术套路裁判员执裁能力提出了相应的建议。 相似文献