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通过对国家男子轮椅竞速队4×100m接力运动员接力每棒最佳起动时机的分析,以获取接力队员独立的每棒距离速度时间变化及相应的起动时间,用数值积分法计算最佳的接棒起动距离时机并和实际接力训练中的接棒起动距离时机进行比较.认为国家男子轮椅竞速队接力训练中出发距离偏小,启动时机过晚;根据最佳起动距离时机范围作接力测试时,交接棒可在前接力区完成,接力成绩有所提高.提出国家男子轮椅竞速队接力训练中要延长起动距离时机;计算的最佳出发起动时机可作为接力技术训练中起动距离时机设置的参考. 相似文献
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建立4×100 m接力成绩的数学模型,探究4×100 m接力项目成绩的影响因素。以2017年伦敦世界田径锦标赛男子百米前四名的成绩为基础,在各棒运动员运动水平已确定的情况下,影响4×100 m项目的因素包括：跑道位置、第2-4棒的起跑位置、接棒位置、自由距离及起跑顺序。跑道道次对项目成绩有一定影响,对交接棒策略影响较小;自由距离增大可以显著提高项目成绩;各棒起跑位置都尽量靠近起点可提高项目成绩,传接棒位置在接力区的后10 m时项目成绩更好;各棒次的安排要考虑运动员的个人素质。 相似文献
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采用文献资料等方法对第11、12届世界田径锦标赛和第29届奥运会田径10个短跑项目前3名的比赛成绩进行统计和比较。主要结论:美国和牙买加是世界田径短跑的两个最大竞争者;牙买加在100m,200m以及4×100m接力项目上具有一定优势;美国队在传统强项400m和4×400m接力项目上依然优势明显;美国和牙买加仍将主导世界短跑的竞争格局。 相似文献
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一、根据队员的特点合理安排接力的棒次在4×100米接力跑中,每人实跑的距离并非相等。第1棒弯道起跑,由预跑线至完成交接棒,跑距约110米;第2棒为直道、第3棒弯道,跑距均约130米;第4棒直道,跑距120米。据此,第1棒应安排起跑快。稳,并善跑弯道的运动员;第2棒应是专项耐力好且善于传、接棒的运动员;第3棒除第2棒的条件外,还应善跑弯道;至第4棒时,实力相近的各队队员旋风般接踵而至,场面及队员情绪高度紧张,该棒队员必须由心理素质稳定、敢于拼搏、冲刺能力强的队员出任。二、准确确定第2一准队员的启动“让距”并反复进行练习… 相似文献
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<正> 4×100米接力跑优异成绩的取得首先取决于四名队员的100米速度;其次是交接棒队员间的娴熟配合;第三是交接棒队员能否在较高速度下完成交接棒任务。本文重点阐述后者。 评定在较高速中交接棒以及交接棒技术的熟练程度,通常看四名队员100米跑成绩之和与4×100米跑成绩之差值。该差值达到3.0秒可评为优秀,达到2.5秒可评为较好,而在2.0秒以下则为较差。 为了进一步提高4×100米接 相似文献
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4×100米接力是速度和交接棒技术的激烈竞赛,在势均力敌的接力比赛中,交接棒的技术水平程度是决定胜负的关键。在第五属全国运动会上,我区女子4×100米接力队,就是以高速、稳健、默契的交接棒技术,减少了通过接力区的时间,并使各队 相似文献
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采用文献资料、实验等方法对田径4x100m接力跑技战术训练方法进行理论与实践研究,科学探索接力训练的有效方法,进一步提高训练成绩,为田径运动教学、训练提供理论指导。在实践教学训练中发现:队员在4x100m接力跑中传接棒时机掌握不好,接棒队员难以判断接力区的起动点与传棒队员间的距离,不能正确判定标志线,传接棒时距离太远,传棒队员追不上接棒队员导致接棒队员减速或者停顿下来接棒的现象;相邻队员配合不协调,弯道跑技术掌握不好,影响接力速度。建议日常训练中加强队员弯道跑技术训练,合理搭配接力阵容配备,采用传接棒队员速率测试方法,精确计算接棒队员起动时与传棒队员两者之间的距离,确定标志线和最佳起动时机,提高队员的协调配合,以便获得比赛最佳成绩。 相似文献
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运用数理统计法等对伦敦奥运会中国游泳队成绩进行数据统计和比较分析。主要结论:中国队整体实力提高较大,领先于第2集团,但与美国队的差距依然较大;中国队在女子蝶泳、个人混合泳以及男子中长距离自由泳等项目上具有较强的金牌竞争力;中国队在仰泳、女子接力以及男子4×200m接力项目上具有一定的奖牌竞争力,但与欧美强国有一定的差距;中国队蛙泳、短距离自由泳以及男子个人混合泳、4×100m自由泳和混合泳接力项目的实力较弱。 相似文献
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严蓓 《体育科技文献通报》2005,(9)
作为教练员,应该如何使运动员在接力比赛中获胜呢?首先,需要使用更多客观的数据(如:将个人最好成绩相加)来决定参加接力的人选。在确定了接力的目标和参加的运动员后,接下来就要考虑棒次顺序了:(1)接力的目标是要游出最好的成绩,一般情况是由快到慢来安排,保持领先优势。(2)根据心理特点来安排运动员的棒次,第一和第四棒的运动员能够在压力下发挥水平。(3)根据游泳池的类型安排棒次。(4)根据竞赛的类型安排棒次,采取不同的策略。(5)熟悉接力的交接棒,比赛的规模越大,越要加强熟悉接力队之间运动员的交接棒习惯。假如在确定棒次的时候有疑问,… 相似文献
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采用文献资料法等对22届夏季奥运会、14届世界田径锦标赛田径项目男子接力前3名的成绩以及地区分布进行定性和定量分析。主要结论:北美和欧洲部分国家在接力项目上的优势地位将受到以加勒比海地区为代表的各大洲国家的冲击,群雄纷争愈演愈烈,开放化、多元化的竞争格局逐渐形成;接力项目的技术训练不足可能是制约4×400m成绩提升的主要原因,第三、四梯队的国家可以在单项普及提高的基础上将接力作为本国的潜优势项目。 相似文献
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文章采用文献资料法、比较分析法和逻辑推理法等科研方法,基于同第十五届亚运会和第十一届全运会田径奖牌成绩的比较,分析了广州亚运会田径奖牌分布的特征。结果表明:广州亚运会田径奖牌分布的格局特征、地域特征和成绩特征均呈现非均衡性;在奖牌分布数量上依次为东亚>西亚>中亚>南亚>东南亚;在项目上,东亚除了中长跑项目和男子铁饼外,项目发展相对比较均衡;西亚男子径赛实力最强,尤其是中长跑项目具有垄断优势;东南亚是女子4×100米接力;南亚是男子400米栏、女子4×400米接力;中亚是在全能项目上占据优势。相比较而言,径赛奖牌成绩明显优于田赛奖牌成绩。 相似文献
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运用数理统计法等对2009年和2011年世界游泳锦标赛中国游泳队优势项目的成绩进行统计分析。主要结论:我国男子800m和1500m自由泳具有绝对的领先优势,400m自由泳也有较强的金牌竞争力;女子蝶泳和4×200m自由泳接力的竞争力要好于100m仰泳和4×100m混合泳接力,这些项目均具有冲击金牌的实力。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2014,(8):34-37
男子4×100米接力突破38秒大关、100米自由泳排名世界第三、男子标枪成绩可在世锦赛和奥运会夺金……仁川亚运会不乏世界级水平的成绩。中国选手的优异表现,为亚运会成为世界级角逐增加光彩。 相似文献
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<正> 在一九八五年美国大学体协女子田径锦标赛上,路易斯安那州立大学女子接力队在强手如林的接力比赛中,以43″82和3′30″39的好成绩,分别夺得4×100米和4×400米接力的第二名,该大学的教练洛伦·西格雷夫由于他在技术、运动量和心理学方面的精心安排,巧妙设计,也同样地受到人们的赞赏。 4×100米接力有三个不能进行交接棒的10米预跑区,和20米的接力区,每个人预先在各自的接力区,做好“预备”和“跑”的标志。通常,接棒队员在预跑线上,做好三点(支撑)蹲踞式起跑姿势后,回头注视传棒队员。当传棒队员跑到“预备”标志时,接棒队员做好随时起动的准备,一旦传棒队员越过“跑”的标志时,接棒队员立即起动加速,不要再回头看传棒队员。 相似文献
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