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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
<正> 目前,全国各高校在推行《大学生体育合格标准》(下称《合格标准》)工作中,普遍遇到的问题是:课外锻炼的场地器材匮乏,参加活动的人多,监控管理不力,统计评价工作错误多,少数学生作弊等。其主要原因是: 一、组织管理机构薄弱《合格标准》中明文规定,学生课外锻炼应由校学工部负责组织各系辅导员记载学生的出勤情况和评定成绩。但从大部分高校的现状来看,该工作是在主管校长的领导下,  相似文献   

2.
高校课外体育俱乐部锻炼,是由组织领导机制、法规制度体系、运行机制、监测评价主体体系、课外体育供给系统组成的高校课外体育俱乐部锻炼机制。本文对中北大学2007、2008级学生各6个班级的体质进行综合分析研究,从综合评价变化结果表明,在课外体育俱乐部锻炼实施以后,学生身体素质明显提高。并对当今大学生体质发展中存在的问题进行分析,并提出了建议。  相似文献   

3.
学生参加课外体育活动是学校体育工作重要的组成部分,对增进健康、增强体质有着重要的意义。可是目前各专业技校的学生也和其他学校一样,课外锻炼的积极性并不高,本文仅就如何调动学生参加体育锻炼的问题谈几点体会。一、转变学生对体育的认识和态度。美国著名体育理论专家布切尔博士1985年11月来华讲学时说过:“最高明的体育教师是那些善于转变学生态度的人。”体育技术、技能的学习是有一定的规范、人的态度却是千差万别的,对于大多处在15—20岁年龄之间的中专生来说,更容易反复。我们认为,体育教师一定要把  相似文献   

4.
随着体育教学改革的进一步深入,对教学、课外活动,以及它们之间的关系进行了广泛深入的研究和探讨,在认识上存在着很大的差异。在涉及到课外体育活动这个课题中,有人提出开发体育“第二课堂”的问题,认为体育“第二课堂”是广义“第二课堂”的纵向分支,是指“体育课教学以外,有组织、有目的地发展学生体育能力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。”认为这是体育教学改革的趋势。也有人反对这种观点,认为体育“第二课堂”的提出毫无意义,掩盖了课内课外的差别,混淆了体育教学与课外体育活动的不同目的、任务和特点。那么,如何来正确理解和认识这些问题,本文拟就从课程论的角度来谈一些个人看法.  相似文献   

5.
李秀峰 《体育世界》2009,(11):67-69
课外体育是学校体育的一个重要组成部分。本文就衡阳市中学生参加课外体育活动的认识、开展形式和影响因素三个方面进行了调查和分析,研究发现了影响中学生参加课外体育锻炼的一些主要问题,并在此基础上提出一系列改进措施。  相似文献   

6.
高校课外体育活动的现状与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
石玉虎  王鑫 《上海体育学院学报》2000,24(B12):113-113,115
首先,开展并抓好高校学生的课外体育锻炼工作,是党和国家关心和重视学生的健康而对学校提出的一项具体要求,它也是培养学生体育意识、兴趣和实现学校体育目的任务的重要途径之一。然而,从目前高校学生课外体育活动的开展情况看,管理与组织方面存在着一些问题。虽然从表面上看,有规定与安排,但实际上它在很大程度上只流于形式,加之对场地器材等没有做到最大限度的充分利用和优化配置、安排,影响了学生参与活动的积极性。  相似文献   

7.
<正>中央7号文件对学校体育工作提出的具体要求,为学校体育工作指明了方向。当前,贯彻文件精神,开展阳光体育活动,建立和研究课外体育俱乐部的活动机制,增进学生体质健康,丰富校园文化生活,是每一个体育工作者义不容辞的职责。在此,笔者对沈阳工业  相似文献   

8.
在青少年亚文化盛行的强势影响下,作为文化的依附体和青少年亚文化的表现载体——体育受到了很大的影响。对中国青少年亚文化的发展进行深度剖析,解读了受当前主流文化影响下青少年体育中出现的"本质的异化""过程的异化"的现象;从亚文化发展的角度,探究了青少年体育的发展;最后从生命教育、体育文化审美观、文化素质、媒体、效益等方面明确地提出了亚文化影响下青少年体育的发展对策。  相似文献   

9.
随着2008年和2012年两届奥运会的成功举办,体育教育在中国掀起热潮,同时对学校的素质教育也提出了更高的要求,但是,现在很多地方依然存在对其不够重视,学校不能落实到位等问题,使体育教学活动不能够合理有效地发挥其在素质教育中的作用。为此,根据在长治市壶关县一中上学的经历,至暑假期间对壶关县一中的教育教学活动进行实地的考察分析。虽然壶关县一中在教育教学活动中得到了很大改善,但是体育活动方面还存在着许多问题。比如学校体育场地不足,体育器材缺少,体育教师队伍素质有待提高,学校对体育活动不够重视等。对于这些问题本文在认真分析收集资料的前提下进行细致的分析研究,并对如何改善方面提出些建议,以期能够对该校的体育发展尽些绵薄之力。  相似文献   

10.
陈雪梅 《中华武术》2006,(12):52-53
大学生在课外锻炼时主要是为了增强体质,娱乐身心,丰富课余文化生活,但他们在运动中又比较容易受伤。因此,为了维护学生身体健康,保证课外体育活动在高校顺利开展,避免运动损伤的出现.主动预防比出现损伤后的治疗更重要。  相似文献   

11.
大力加强体育科技工作,动员和组织全国体育科技工作者迎接新的技术革命的挑战,是体育腾飞的一个战略问题。下面我就当前我国体育科技工作的形势和任务,谈一些看法和意见。一、体育科学技术工作面临的形势当前,我国体育科学技术工作面临的形势,概括地讲有以下几点: 一是在党中央和国务院的亲切关怀下,我国体育事业蓬勃发展。在群众体育取得很大成  相似文献   

12.
<正> 怎样安排课间和课外锻炼,是每个小学体育工作的一项难题。目前大部分学校的课外锻炼,基本采用的是分组练习法。学生根据体育教师的表格安排内容,分组分项分片锻炼。这种分组分项活动存在着几点不足:一是,活动方式比较单调,学生兴趣不太高,往往一个项目练习几十分钟,小学生感到烦燥。二是,活动内容比较单一,学生往往下肢活动多,上肢活动少,达不到全面锻炼的目的。三是,由于条件所限,一般学校场地器材条件往往难以满足要求,练习密度小。根据我校情况,一般都在10~20%以下,因而效益甚低。  相似文献   

13.
课外体育锻炼是学校体育的重要组成部分。通过对学校学生课外体育锻炼的动机,高校学生课外体育锻炼对策,高校学生不参加课外体育锻炼的原因等分析,旨在提高高校学生课外体育锻炼的兴趣与积极性和对策建议。  相似文献   

14.
农村体育是我国体育发展的薄弱环节,在当前新农村建设与新型城镇化并进的社会环境下,农村体育既面临发展的机遇,也受到严峻的挑战.以经济欠发达的赣南革命老区农村体育为例,通过社会学视角分析影响村落体育发展的因素,希望为农村体育的可持续发展提供对策与建议.  相似文献   

15.
朱林源 《当代体育科技》2020,(3):115-116,118
课外体育活动是指学生利用课余时间参与的,以锻炼身体、愉悦身心为目的的体育活动。课外体育活动作为体育课的补充、学校体育的组成部分和教育手段,已有近百年的历史,在世界上成为一种教育制度,且在内容和形式上都有新的发展。课外体育活动对于学生的身心发展,提高运动技术水平,形成优秀的校园体育文化以及树立终身体育意识都有着重要意义。然而现在的学校体育现状引人深思,相比体育成绩,家长、教师和学生都更重视升学率,久而久之,学生在体育活动和锻炼这方面没有形成足够的重视。如何解决此问题成为我国高校大学生乃至整个青少年课余体育锻炼发展面临的重大问题。为此,笔者对聊城大学在校大学生体育课外活动进行调查分析,目的是为在校大学生参加课余体育活动提供改革性的建议。  相似文献   

16.
普通高校学生课外体育活动的调查研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
曹原  顾城 《体育科技》2001,22(4):79-82
通过对784名普通高校学生课外体育活动的调查研究,揭示男女生在参加课外体育活动中存在的差异现象,主要表现在活动密度,每次持续时间,主观因素,外因影响,活动志向等方面.并指出了影响学生参加课外体育活动的主要因素和需要解决的问题.  相似文献   

17.
黄北翔 《体育世界》2009,(8):107-108
社会体育对一个国家的发展和稳定以及精神文明建设等方面都起到了攀足轻重的作用,在我国大力倡导构建和谐社会的主旋律下,社会体育的发展完善程度将在很大程度上影响和制约着和谐社会构建的进程,本文就和谐社会构建过程中社会体育发展所面临的问题进行分析和研究,并在文章最后提出了一些解决问题的建议,以供参考。  相似文献   

18.
<正> 高校体育的根本任务是以终身体育为目标,使学生在校期间受到良好的终身体育的教育。而课外体育活动,则是实现这一目标的重要手段之一,笔者以为应不断拓宽路子,多渠道、多形式开展课外体育活动。  相似文献   

19.
刘燕  郑雪 《体育师友》2012,35(4):57-59
运用文献资料法、调查访问法以及案例分析等方法,探讨目前体育教学体制下影响大学生身体素质变化的问题,以高校体育课教学体制为切入点,剖析高校随着年级的增高体质下降的原因,寻找其对策和解决的办法。其特点:用“运动套餐”一词,将高校课外体育活动以“运动套餐”锻炼的形式细化分群,并分析各参与人群特点,以高校课外体育活动“运动套餐”观点,提出课外体育活动弱势群体参与课外体育活动的办法,倡导现行教学体制下采用三种套餐齐抓共管共同提高学生身体素质。  相似文献   

20.
张子鹏 《体育风尚》2020,(1):156-156
心理素质培养是中学生身心全面发展中必不可少的一部分,初中生心理发展不够成熟,所以在教育改革的大浪潮下,老师们改革的重点也将侧重到学生的心理素质建设上来,初中体育在中学所有学科中具有特殊性,它对学生身体和生理都会产生微妙的影响。本文主要描述初中体育教学中出现的问题以及初中体育对学生心理的影响和提高心理教育的具体措施。  相似文献   

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