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1.
为观察气膜厚度对反气泡稳定性的影响,通过加热反气泡内外溶液来加热气膜内气体从而改变气膜厚度。实验发现:在一定温度范围内,加热反气泡气膜可以延长其稳定时间,但是当加热反气泡气膜使其厚度超过其稳定存在的阈值时,反气泡的稳定性会急剧下降甚至无法产生反气泡;在一定温度范围内温度对溶液表面张力影响很小,这使得文中实验数据合理化。本文为反气泡稳定性的理论研究提供实验支持,并考虑到气膜厚度为微米级,可为微米级气膜传热提供实验素材。 相似文献
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3.
高校作为为国家输送人才的地方,在院校转型发展的大背景下,应担任起改革、发展的重任,并坚持以人的发展为根本出发点,多措并举推动大学生的成长、发展,为国家输送更多、更优秀的合格人才。 相似文献
4.
高中生“历史解释”素养的培养是一个循序渐进的过程,《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》将“历史解释”素养划分为4个水平,不同水平能力之间是环环相扣、层层递进的关系。4个水平大致可概括为分析所学历史结论、史论结合叙述历史、辨析不同历史解释、验证已有历史结论或提出新的解释,教师在教学中应围绕这些水平制订有针对性的培养策略。 相似文献
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相关公司和不重要的小规模子公司是否在合并会计报表中进行合并对显示企业集团的整体经营状况具有重要的意义。就相关公司、不重要的小规模公司的合并问题进行了探讨,给出了相关公司、不重要子公司、非合并公司的概念,并对这些公司的会计处理方法进行了论述。 相似文献
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10.
数学活动课在实际教学课堂中能培养学生的动手操作能力,发展学生的几何直观,加深学生对数形结合的理解.运用“活力课堂”教学模式,能培养学生的学习习惯和思维品质,通过教学反思与评价,能达到教学相长. 相似文献