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1.
福建高校民族传统体育课程的开设现状 总被引：3，自引：0，他引：3
为了进一步了解和掌握福建省高校民族传统体育课程的开设情况,运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以福建省15所普通高校为研究对象,对其民族传统体育课程的开设现状进行调查研究.结果表明:福建省高校民族传统体育课程要深入挖掘教学内容的多样性,做到传统性与现代性相统一、技术性与文化性相统一;教学内容应便于大部分学生掌握;同时应该考虑到课程内容开设的条件是否符合学校的实际情况;选择适合福建省地域特色的民族传统体育教学内容. 相似文献
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杨振兴 《体育科技文献通报》2011,19(12):71-72,101
本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以安徽省18所普通高校为研究对象,对这些高校民族传统体育课程的开设现状进行调查研究。在此基础上提出普及和发展安徽省高校民族传统体育的对策,以期为高校民族传统体育教学的进一步普及与发展提供借鉴和参考。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法等科研方法对黔南民族师范学院等贵州民族高校的体育课程设置现状进行调查分析,结果发现,贵州民族高校在大学一年级开设的体育基础课和大学二年级开设的体育选项课的课程设置中存在诸多问题,针对贵州民族高校的特点,提出拓宽课程管道,优化课程结构,构建科学体育课程的建议,对深化民族高校体育课程教学改革具有重要的现实意义。 相似文献
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浅谈高校体育中民族传统体育项目资源的开发与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
中华民族传统体育是对大学生进行中华民族传统文化教育的重要途径之一,其形式多样,内容丰富,具有很强的文化内涵和时代价值,在高校体育课程中开设民族传统体育项目具有巨大的优势和潜力。文章运用文献资料法、调查法、逻辑分析法,以当前学校体育课程改革为出发点,对如何有效地开发、利用民族传统体育项目资源,把它引入高校体育中以丰富高校体育课程教学内容进行了初步的探索。 相似文献
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肖宏 《中华武术(研究)》2012,(Z1):136-141
【目的】通过对当前民族传统体育专业开设影视武打课程的现状、可行性和开展原则和方法进行分析,为以后高校如何建立和发展影视武打特色课程提供一定的思路和建议;【方法】文献资料法、逻辑分析法、数据统计法。【结果】在民族传统体育武术专业开设影视武打课程应明确培养目标、强化专业特征,以学生能力为本位,让学生能够发挥先天优势,以培养... 相似文献
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通过对宁波地区15所高校民族传统体育开展现状的调查，了解目前发展的具体情况，如民族传统体育在高校的项目开设，对高校学生全面发展的作用以及开展过程中面临的各种问题，找出制约民族传统体育在宁波地区高校中发展的障碍，并提出合理性的建议，更好地促进宁波地区高校民族传统体育的发展。 相似文献
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本文研究的是民族传统体育引入高校体育教学改革的相关问题。文章首先从有关民族传统体育教学的研究不够深入,民族传统体育在高校的宣传力度有待加强以及缺乏完善的科学教材体系,分析了将民族传统体育引入高校体育教学改革的过程中常见的影响因素,然后又针对所分析的影响因素,有针对性的提出了有关民族传统体育引入高校体育教学改革的几点对策和建议,即：注意改变传统的高校体育课程资源理念,重视民族传统体育的宣传,为民族传统体育在高校中的推广营造良好的氛围以及重视民族传统体育项目的筛选、改造和整合,注意组织科学完善的教学内容三点,希望能够对高校体育教学水平和教学质量的提升能够有所启发和帮助。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法，对民族传统体育与高校体育课的发展现状及存在的问题进行研究，通过对民族传统体育与高校体育课在发展过程中的相互作用与关系进行分析，认为两者在发展中的关系为：民族传统体育能够使高校体育课程功能充分发挥；高校体育课可以推动民族传统体育的可持续发展；两者在发展过程中能够实现有机结合、共同发展，并且能够产生很好的双赢发展效应。 相似文献
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传统冰雪运动课程在北方高校体育课中的开展 总被引：2，自引：2，他引：0
我国民族传统体育资源丰富,尚有众多体育活动流行于人们的生活中,它不仅是人们娱乐、健身的主要手段,也是高校体育课程的后备资源。根据北方地区的地域优势、气候和人文特点,从人力资源、体育设施、课程内容资源等方面,提出：能够继承和发展民族传统体育、深化高校体育教学改革,提高学生运动积极性、缓解学校体育经费、场地设施的不足、民族传统冰雪运动课程的开设有助于北方学校体育教育的蓬勃发展、民族传统冰雪运动课程的开设使北方的天然资源与高校体育课＂互利共赢＂等意义;总结出：确立民族传统冰雪运动在学校体育中的地位和作用、加强课程资源的系统整合,开展多元化的冰雪课堂、提高教师整体素质,保证课程教学质量、注意激发学生兴趣与动机、实现资源共享,加强横向联合等有效途径和措施,对继承和发展中华民族传统文化,深化高校体育教学的改革发挥主要的作用。 相似文献
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从保护少数民族传统体育表演项目和特色体育课程结构优化两大角度来分析将维吾尔族舞蹈作为高校特色体育课程的必要性,探讨该课程具体实施的内容、教学方法、教学手段、师资队伍建设和教学评价体系等,并总结课程实施效果:新疆大学开设"刀郎舞"课程,增进了学生人际关系、维护身心健康;新疆师范大学体育学院的麦西来甫舞蹈课程,提高了体育艺术类学生的身体素质和音乐素养;乌鲁木齐市职业大学通过麦西来甫舞蹈课程提高了体育系学生的舞台表演和创新能力.以高校特色体育课程为平台来继承与发展维吾尔族舞蹈,能够改变民族传统体育被边缘化危机. 相似文献
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何祖星 《体育科技文献通报》2011,19(3):96-97
＂押加＂运动是藏族人民喜爱的一项民族传统体育运动,该运动对头、颈、脊椎、腰背及四肢都有一定的健身意义;对心肺功能有较强促进作用。是进行快乐体育以及实施阳光体育运动的好教材,是娱乐与健身的好方法。积极推广该运动对发展少数民族体育运动有较强的现实意义。 相似文献
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毽球作为一种民族传统体育项目,是一项对性别、年龄、场地、器材条件要求较低,技术难度较小,运动强度不大,并且具有健身性、观赏性、趣味性和广泛适应性的大众健身体育项目,深受大学生的喜爱,在高等院校体育教育中大力普及推广毽球运动,会受到广大同学们的重视。毽球运动的发展促进社会的稳定、促进人的身心健康,更有效的促进学校的发展,对更好地推进全民健身计划的实施起到举足轻重的意义。文章通过对大学生毽球运动开展情况进行研究分析,并且对其在全民健身活动开展中存在的问题和发展对策提出自己的建议。 相似文献
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民族传统体育可以增强民族凝聚力,促进校园人际团结,培养民族认同感,促进师生间的交流。文章通过对民族传统体育项目的特点与作用进行阐述,提出高校体育教学改革应重视民族传统体育项目的开展与开发。文章通过阐述民族传统体育项目的产生、发展过程及在高校的开展情况,提出了未来高校开展与开发民族传统体育项目的对策与展望。 相似文献
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依托国民教育培养国防人才的培养模式,已经成为当今世界军事人才培养的趋势。我国自2000年起开始依托普通高等学校培养军队干部,此举为我军培养了大量高素质军事人才。本研究分析了体育专业院校向军队输送毕业生的情况,结合体育专业院校的师资、课程、场馆设施、生源特点等方面资源,查阅了"特种兵"选拔与培养的机制,论证了体育专业院校培养国防生人才的优势。研究表明体育专业院校纳入培养国防生系列中非常重要与可行,培养国防生人才的突破口为"特种兵"人才。体育院校培养国防生有利于增加特种兵后备人才的培养基地和人才培养数量;提高特种兵的成材率和成才速度;解决高军事体能、高军事技能人才缺乏问题;联合培养有利于实现双方资源的有效整合利用,实现双赢;有利于拓宽体育专业院校办学途径。 相似文献
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珍珠球运动作为一项民族传统体育项目,具有技术和战术体系丰富、场地器材要求不高、易于开展等特点。研究结合桂西的地理环境和桂西高校体育教学设施滞后、体育课程单一的特点,将珍珠球运动引入桂西高校体育教学,对于促进体育教学改革、丰富学生课余生活以及弘扬民族传统体育文化具有积极意义。 相似文献
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随着教育事业被重视的程度逐渐加深,我国硕士研究生的招生规模也在逐年的扩大.加上进入高学历的培养阶段,很多体育类院校把研究生培养的侧重点放在了理论阶段,而忽略了对其专项技能的培养.体育教育训练学专业作为各个体育院校研究生培养的重点专业之一,随着培养人才数量的逐年增多,一定程度上扭转了我国体育教师普遍学历偏低的现象.为了更好地配置日益紧张的教育资源,使得体育教育学专业研究生应有的专业技术技能的锻炼得到保证,通过对我国4所体育院校体育教育训练学专业研究生的课程的术科开展进行系统分析,并通过大量的文献阅读,走访访问各高校专家学者,找出我国体育院校研究生教育术科课程发展不均衡的现状,优化研究生课程结构设置,适当的增加术科课程量,保质保量地设置研究生术科课程,最终为我国体育教育训练学研究生整体教育水准的提高提供参考借鉴. 相似文献
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试论大学生的体育能力及其培养 总被引：2，自引：0，他引：2
培养大学生的体育能力是高校体育教育的一项重要内容 ,也是关系到大学生身心成长的关键。高等院校体育教育必须突出对学生体育能力的培养。就此 ,对体育能力的内涵、大学生体育能力的培养途径与方法等进行分析论述。旨在大学生形成终身体育行为和习惯奠定基础 ,以使高校体育教育在培养现代新型人才及接受现代社会的挑战中 ,发挥其独特作用。 相似文献
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运用文献法、问卷调查法和数理统计法研究大学生休闲体育与体育消费的现状及其相互关系,探索符合大学生休闲体育发展和促进体育消费的对策。结果发现:我国大学生参加休闲体育锻炼的现状与学生阳光体育运动的要求还有距离,大学生经济收入和体育消费仍处于低水平状态,目前大学生体育消费市场需要依靠广泛开展大学生休闲体育运动来推动和开发。 相似文献
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高校大学生作为一个比较特殊的群体,体育健身意识的培养在各高校中应给予充分的重视。文章分析了高校大学生体育锻炼存在的一些问题,进而探究高校大学生体育锻炼的发展对策以及大学生体育健身意识的培养途径。 相似文献
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我国高校龙狮运动课程与教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
葛国政 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5)
龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。高校开展龙狮课程与教学,不仅有助于推进我国高校体育课程建设,更有利于民族文化的传承和民族精神的弘扬。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对我国高校龙狮运动课程与教学现状进行了深入调查,分析了当前高校龙狮课程与教学中存在的问题,在此基础上提出了我国高校龙狮运动课程与教学的改革对策,以期为高校龙狮课程与教学改革提供参考。 相似文献