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体育目的是体育基础理论研究的基点问题，对于体育其他问题的探讨，往往要回归到对体育目的的反思和重构上来。在体育对人的价值已经超越了单纯的身体养护之后，我国当代体育价值观正发生着积极的范式转变。体育价值观与体育目的有着密切的内在联系。为了更好地揭示这种内在联系，以自组织理论为指导，对我国当代体育价值取向进行深入探析，其根本目的在于构建一种能够更好地彰显体育人文精神的价值观系统的自组织模式，为转型时期体育目的的确定提供价值取向引导和理论支持。 相似文献
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管慧香 《体育科技文献通报》2011,19(11):108-109
高校人文精神环境对于大学生的世界观、人生观和价值观的形成具有重大影响,对于青年学生的培养具有重要的作用。体育起源于人类认识世界、改造世界的实践活动,以关心、关注人的健康为终极目标,是对人文精神的集中展示,因而高校体育对高校人文精神环境的发展具有积极的意义。本文重点探究了体育与人文精神的关系,并阐述了通过发展体育促进高校人文精神环境的几点做法。 相似文献
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体育是最能体现以人为本、最具"人性化"的社会现象之一,人文精神从来就对体育起着导向作用。当今社会,价值观虽多元化,但缺乏主导的道德标准和信仰,因而,必然会对体育带来巨大的冲击。本文例举现代体育对人文精神异化的表现,分析原因,提出让体育回归人文精神的一些建议。 相似文献
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基于高校人文精神环境构建的体育教育分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校人文精神环境对于大学生的世界观、人生观和价值观的形成具有重大影响，对于青年学生的培养具有重要的作用。体育的本质是人文关怀。从体育深邃的内涵分析，体育是认识、维护和增进人类健康，养生、预防以致治疗疾病、康复的知识和实践活动。体育是生存和生活的需要，提高生活质量的需要，是人文精神的集中体现和展示。体育重要目的之一，在于关注人的健康，具有鲜明的人文精神特色。因而高校体育在高校人文精神的构建中具有积极的意义。本文重点探究了体育与人文精神的关系，井阐述了通过发展体育构建高校人文精神环境的几点做法。 相似文献
5.
随着时代的发展,休闲体育逐步成为现代生活方式中不可或缺的内容。本文从体育人文精神的视角,探讨了休闲体育的内涵、本质及其体育人文价值。提出休闲体育在文化内涵上与体育人文精神是相契合的,休闲体育的兴起是体育人文精神的1种回归的观点。 相似文献
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体育价值观念的嬗变与社会体育发展 总被引：16，自引：0，他引：16
唐宏贵 《武汉体育学院学报》1996,(2)
本文指出，强化人民群众的体育价值观念，是贯彻全民健身计划的一项不容忽视的任务。对体育价值观念问题的研究，是一个长久的课题。体育价值观念确立与否，关系到社会体育的成败。体育价值观念系统是一个开放的系统。当前，要在人民群众中强化体育强身价值观、体育延寿价值观、体育消费价值观、体育生活价值观和体育娱乐价值观。 相似文献
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运用文献资料法和调查法,对体育课中体育人文精神教育情况进行分析。指出存在的问题和不足,提出体育人文精神教育的对策。即学校领导要转变观念,体育教师要提高自身体育人文素养,教学中要贯穿体育人文精神。 相似文献
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对体育专业学生进行体育价值观的教育和培养是体育院系教学中一个引人关注的问题。本文就体育价值观的培养问题作了初步探讨,旨在引导学生从理论上加强认识,指导学习。 相似文献
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体育人文精神的回归与体育价值的重构 总被引：12，自引：0，他引：12
作为社会文化的重要组成部分,现代体育为社会发展做出了积极贡献,但在现代社会也表现出一些消极化现象,这些现象是由于西方体育发展过程中的过度市场开发造成的,对体育发展形成了不利的影响。而要消除这些现象,最重要的是呼唤体育人文精神的回归,重构现代体育的价值。 相似文献
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体育教育中的人文主义精神 总被引：6，自引：0，他引：6
陈义 《武汉体育学院学报》2004,38(2):19-21
从现今体育教育存在的问题出发,对传统体育教育与人文教育进行了比较,同时对体育教育中的人文精神进行了研究,指出体育教育应更多体现人文精神,发挥其在人格教育中的特殊作用。人文精神的弘扬和文化的传达是体育教育的真正目的。 相似文献
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从当代体育价值观的转变透视体育本质 总被引：5，自引：2，他引：3
体育本质是体育理论研究中的基本问题,也是一个长期争论而仍未解决的问题。本文从分析当代体育价值观和体育本质的内在联系入手,从我国当代体育价值观的转变透视体育本质,以期为认识体育本质提供新的途径,从而进一步推动新时期体育理论建设。 相似文献
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论体育的“科学”属性与体育科学研究的价值导向 总被引：1，自引：0，他引：1
体育现象的本质和规律是复杂的,体育科学的研究内容依赖于母科学的原理和概念,体育的科学属性决定于对体育现象的研究过程,体育科学研究的价值观取决于体育学者的价值取向.求真求理、求实求效、求美求同的价值观对体育科学研究有着复杂而矛盾的导向作用. 相似文献
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论体育人文精神与体育现代化 总被引：21，自引：0，他引：21
运用文献资料法，论述了体育人文精神是体育现代化发展的精神动力、体育人文精神与体育科学的关系．以及体育人文精神对人的社会化的作用。即促进人的社会化进程；竞技运动走向社会化，不断放大人文精神的积极影响。 相似文献
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高校体育人文精神教育的价值及内容 总被引：1，自引：0，他引：1
体育，是否是强音的游戏，这是现代竞技体育留给我们的体育感受。在追求竞技体育的金牌效应时，往往我们只注重金牌背后的社会价值，对竞技体育折射出来的人文精神价值却有所忽略。受到竞技体育功利价值观的影响．高校体育的重点也放在竞技体育训练和竞技体育运动技术的教学上，对体育人文精神的教育价值甚少关注，也没有建立体育人文精神县体的教育内容体系一要使高校体育走向和谐发展，越须重新认识体育人文精神教育的价值以及建立教育内容体系 相似文献
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论普通高校体育教育中蕴含的体育人文精神 总被引：2，自引：0，他引：2
曾晓琼 《体育科技文献通报》2008,16(7):97-99
体育教育不仅体现在对学生进行体育技术、技能和知识的传输，而且关键是要通过体育文化特质中蕴含的人文精神对学生进行心理健康素质的培养和塑造。本文从体育人文精神的内涵与价值作为切入点，针对普通高校体育教育的基本特点和规律，从体育课程设置中的人文精神内涵、大学生参与运动，体验体育的魅力、对大学生心理素质的塑造等方面入手，论述体育人文精神对实现大学生身心全面发展的重要性。 相似文献
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关于大学生体育价值观与体育行为问题综述 总被引：6，自引：0，他引：6
运用文献研究法概述近10年来我国体育价值观与体育行为研究中的几个相关问题,包括体育价值观与体育行为概念的界定及分类、价值观与行为的相关关系等,并对上述研究的基本特征加以总结,以供研究者参考和借鉴. 相似文献
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对我国体育价值观研究的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
以我国体育价值观研究为基础,从社会学视角提出了有待进一步研究的5点思考:在社会转型和经济体制转轨背景下,深入研究体育价值观的变迁;对影响体育价值观的因素进行实证研究;借鉴其他学科价值观的研究,使体育价值观的研究有所突破;开拓体育价值观体系及主导体育价值观的研究;社会分层是体育价值观研究的一个新视角。 相似文献
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构建良好的校园体育文化,使体育教学充分溶入到人文精神中,这是高校体育教育的必然趋势,只有在这种趋势下不断发展,才能使高校体育教育在高等教育的大环境中不被淘汰,使学生的体育精神得到净化。本文就高校体育教育如何对学生进行人文精神的培养、如何将高校体育教学真正融入到人文精神中去做出论述。 相似文献
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冰雪体育教育的人文价值 总被引：3，自引：3，他引：0
通过对人文体育、冰雪体育教育的人文价值涵义、意义的阐述,认为普通高校冰雪体育教育应面向社会、面向现代化服务学生、塑造学生和发展学生,促进大学生的完善和全面发展。提出培养大学生树立人文体育理念,形成以人为本的现代体育价值观,满足大学生对人文体育的需求;激发大学生塑造人文精神和促进大学生人文素质的发展;引导大学生正确认识冰雪体育的功能和作用,身体力行养成健康的生活方式。指出冰雪体育教育以人为本,把人的现代化作为教育主题服务于社会发展需要,对于推动社会进步、冰雪体育教育自身现代化和大学生的成长具有非常重要的意义。 相似文献