共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
网络集邮,想说爱你不容易良莠不齐、龙蛇混杂、鱼目混珠、骗局陷阱、信息失真等等,是目前大多网站存在的不足。同时,受集邮专业化的局限,录入资料不全,资讯不准,内容失真等问题也在所难免,特别 相似文献
2.
3.
一年一度的“梦进杯”抛竿比赛在上个月已结束了，上台领奖的钓手个个喜笑眉开。然而对绝大多数钓友来说，每年的比赛总是那么不理想，真的是“想说爱你不容易！” 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
上个世纪90年代,一位家长因长期为孩子劳累、跟孩子着急较劲得了一身病,参加了我的学习班,用哲学辩证的方法进行心理调整,把以前对孩子的着急、生气、恨铁不成钢等心理转变了,身体健康了,也不跟孩子较劲了。孩子发现家长变了,问他母亲:“您现在怎么变了,跟以前不一样了?”母亲说:“我学了一个教人想开的心理平衡理论。”孩子说:“您怎么不早学呢?您不容易,您知道不知道,我也不容易。”这个孩子说,我要见见这个老师。我和这个孩子谈了许多,我有很大触动,觉得家长教育孩子不容易,但孩子也很不容易,可是往往站在家长的位置上,对孩子的心理察觉… 相似文献
9.
施指导虽然是上海人,但他刚毅,干练,见解独到,不太像我们理解中的上海男人那么柔。刚开始接触施指导时我心里挺害怕的,因为他面部基本上没有表情,酷酷的,感觉不容易接近。记得有一次我给他讲笑话,讲完之后我这边笑得前仰后合, 可他却依然冷得脸上能刮下霜来。随着慢慢接触,我感到施指导确实是一个脑子里很有想法的教练。平时训练时他要求很严格。有一件事情我印象特别深,那次我训练时很急躁,怎么也练不好,特别想回宿舍,我就跟施指导请假说肚子疼。如果在以前,其他教练考虑到我是老队员一般都会准假的,但是他就不会。他看出我不是真的因为身体情况而请假,他就说“你不练也可以,但是不准回去,你就在这里站着,等训练结束再回去。想聊天你就聊,反正不能回 相似文献
10.
<正>两三年没有参加高层次进修学习了。收到成都全国十城市体育教学展示课通知,就迫不及待匆匆赶往成都,满含期待,希望成都之行给我带来不一样的精彩和震撼。第一天的七节课,听课笔记详实,自我感觉听得相当认真。可是时隔一个星期,让我再回忆情节,已经觉得有些困难。造成记忆不深刻的原因,我认为有两个:主观原因,生活琐碎繁杂,岁月不饶人,年龄大了易忘事;客观原因,是感觉这些高层次的教学课有点脱离自然课堂教学,不能引起我太多的共鸣,有些受伤,或许是期望太大,所以心情落差就更大,也可能是潜意识里不愿意多想起。回忆起自己上学时的经历,对教师们公开课的印象已经模糊不清了,但小学时候的一节体育公开课在我的脑海中至今清晰无比。那时,语文老师刚好生病,体育老师就兼教语文课。为了上好这节体育公开课,体育老师间接的把语文课也变成了体育课,我们每天都在操场上"排练"那节公开课,从简单的开场白问好,到队列训练,江 相似文献
11.
因为没有拉幕关系,在美国打牌迟疑是一个比较敏感的问题,这个也不能说“迟疑”,应该说打破节奏,就是你正常叫牌保持一个速度,但是有时候突然需要考虑了,所以叫牌节奏上会不同,这个在美国需要特别小心。我自己认为叫牌速度够快,但是这个没用,几秒钟考虑都可能被召请裁判,另外在对方跳叫后你不等待也会被召请裁判,没有拉幕这方面确实非常麻烦,中国牌手以前习惯拉幕,如果不认真学习一下美国的规则确实很容易被召请,反正我在国内从来没有因为迟疑被叫过裁判,但是两次北美比赛都被召请了。 相似文献
12.
13.
14.
<正>有一次我在乡中学上公开课,教学内容是《学习集体兔子舞》。在讲解示范之后的分组练习中,我看到其他小组的同学都拉手搭肩练得兴高采烈,唯有第四小组(男生)的一名"小个子"同学双手在体前交织着,耷拉着脑袋独自站在一旁。我感到有些丢面子:在这么多老师的面前,他竟然玩自己的!"你为什 相似文献
15.
16.
17.
’９８甲Ａ大战,十四路强兵逐鹿华夏。一时间搅得中国足坛硝烟弥漫,好生热闹。然而,粗糙的技术、单调的战术、起伏不定的状态,一切一切都表明,’９８甲Ａ好的兆头实在不多,真是“想说爱你不容易”。下面就请看本刊记者结合甲Ａ赛事前七轮的战况,对各队所作的评述。... 相似文献
18.
19.