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通过对历届奥运会田径男子快速力量性项群比赛前3名成绩进行整理统计，对其成绩发展变化过程和成绩的递进情况进行定量分析。结果表明：不同单项间发展速度存在着不平衡性，田径快速力量性项群成绩一直都表现出持续和快速的增长，呈现出波浪式发展趋势。同时，科学技术的进步和经济的发展也可以改变成绩的发展曲线。通过对历届奥运会成绩的统计分析，用详实的数据来定量研究奥运会快速力量性项群的发展特征及其未来发展趋势，为田径运动的发展提供参考。 相似文献
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随着现代社会经济、科学技术等方面的高速发展,田径技术水平、器材设备、比赛成绩等也发生着日新月异的变化。青少年田径训练是提升和发展田径整体水平的基石,没有青少年田径训练水平的提升,田径的现代化发展便无从谈起。基于此,笔者以近年来田径项目发展、训练的新特点为背景,依据青少年的身心发展特征,结合自身训练实践,提出青少年田径 相似文献
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黑龙江省田径运动水平的快速提高对田径裁判员提出了更高的要求。本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对黑龙江省田径裁判队伍的现状进行调查与分析。指出黑龙江省田径裁判员队伍存在的问题,并提出相应的建议。旨在引起人们对田径裁判工作的关注、理解和重视,吸引更多关心田径裁判工作的人士为黑龙江省田径裁判工作献计献策,为黑龙江省田径裁判整体水平的提高、田径裁判理论知识的丰富、田径事业的快速发展做出更多更大的贡献。 相似文献
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在当今的社会生活中,随着经济的繁荣发展以及科学技术水平的不断创新,竞技体育运动也获得了快速发展.但是随着训练时间的增加,导致田径运动员在上课过程中出现损伤的情况也随之增多,因此,对运动员损伤的预防是非常重要的.本文通过运用文献资料法、问卷调查法对河南师范大学体育学院学生在田径运动中运动损伤的现状、运动损伤的分类和容易受伤的部位以及这些部位受损伤的原因进行调查,同时提出对应的预防措施,让同学们在田径课中减少受伤的概率. 相似文献
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作为本科体育院（系）田径专选课程,培养田径专选生信息素养是责无旁贷的责任。本文从信息素养与探究式教学的内涵出发,通过对本科体育院（系）田径专选课程中信息素养与探究式教学结合方式与评价途径的阐述,进而对培养田径专选生信息素养的测试过程与运用前景进行的探讨,让田径专选生了解和掌握信息技术基本技能和知识,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 相似文献
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我国田径运动科学研究进展 总被引：2，自引：0，他引：2
以1979-2008年,30年间中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普中文科技期刊数据库,以及中国体育核心期刊等网上公布的与田径有关的科研论文为研究对象,按研究内容进行分类统计,探讨了30年来我国田径科研的基本特征和发展状况,研究表明,30年间我国田径科研论文数量的发展经历了较快发展、缓慢发展和快速发展3个阶段;研究范围逐渐扩大,但研究内容具有不平衡性,研究成果主要集中在田径训练、基础理论、田径技术和田径教学4个方面;研究的重点主要集中在学校体育和竞技体育,对大众体育领域的研究不足;田径科研成果在科学性和前沿性等方面的表现越来越突出,并逐步实现与世界接轨. 相似文献
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田径比赛项目众多,规则复杂,裁判员工作岗位多,因此需要裁判员的数量很多。科学技术的进步,大量高科技电子仪器应用于田径比赛裁判工作中,北京奥运会之后,使得田径裁判工作方法发生重大变革,对田径裁判员提出了更高的要求。通过对2009年至2010年在黑龙江省举行的省级以上田径重大赛事的调研,分析黑龙江省田径裁判员队伍的现状,为提高黑龙江省田径裁判员执裁水平提出建议。 相似文献
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近年来，随着社会经济的快速发展，我国教育事业面临新的发展要求，针对现代人才培养需求，新课改教育理念的落实备受关注。在新课改环境下，小学田径教学目标也有着一定的变化。因此，体育教师应重视起小学田径教学，以发挥田径教学价值来为小学生身心健康发展保驾护航。 相似文献
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近年来,随着教学改革的深入进行,田径教学的思想、内容和方法发生着新的变化。但是,田径的理论教学相对技术教学改革而言,起色不大,教学弊端彼多。其原因是多方面的,本文仅从教学的角度谈些看法和建议。充实教学内容现代科学的发展突飞猛进,科学技术的发展冲击着田径领域中一些传统的理论看法,新技术、新观点不断涌现。然而,统编的田径教材受着编写和使用过程的限制,不可能完善地吸收现代田径发展的新成果,及时地反应新的信息,为此,应该允许教师有“自主权”。在完成大纲规定的任务的前提下,充实教材内容,删减一些与其他学科“雷同”的内容。譬如:《体育史》课程涉及田径绪论的内容,田径运动的训练原则、教学原则分别归属 相似文献
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普通高校田径教学改革与发展的若干思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高丹 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(6)
在分析我国高校田径教学现状及存在问题基础上,探讨田径教学改革的发展及应采取的对策,以便更好地发挥田径在高校体育教育中的生命力,更好地发挥其功能与作用,推动高校田径改革更加深入发展并产生更大教学效果。 相似文献
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李涛 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(3)
在比较学校体育新、旧课程标准的基础上,阐述了新课程的特点、功能及全新的体育教学理念。指出要结合教育对象,采取针对性教法全面提高学生的各项素质,这对于充分发挥新课程的功能与作用是非常重要的。 相似文献
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体育作为海峡两岸的经济、文化交流的形式之一，在长期的交流合作中发挥了积极的促进作用。运用文献资料研究、情报搜集、问卷调查和专家访谈等方法，对20余年来海峡两岸体育交流的过程、现状进行回顾与分析，归纳出各个阶段的主要特征；并对其未来的走向与前景进行了客观的分析与展望。 相似文献
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徐威 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(3)
普通高校试办高水平运动队,很大程度上推动了大学生竞技运动技术水平的提高,形式可喜,但也存在着不少问题,例如,训练与学习时间的控制与利用,训练与学习关系的处理等问题,尤其在教育及学校体制改革不断深化的今天,运动员面临的挑战更为严峻。既不能重训轻文,也不能重文轻训。因此,高校高水平运动员如果能科学、有效地控制与利用训练与学习的时间,正确处理好学习与训练的关系,不仅可以成为品学兼优的学生,同时也是高校高水平运动队生存与发展的前提。 相似文献
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文章运用文献资料研究法对我国高校武术与民族传统体育专业招生模式中存在的问题进行分析,回顾我国武术与民族传统体育专业的发展历史,总结武术与民族传统体育存在的问题：生源质量不高、培养目标相对模糊、就业率偏低。针对存在问题和专业发展可行对策提出建议,以期为武术与民族传统体育专业可持续发展提供一些理论依据。 相似文献
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科学技术的广泛应用极大地促进了现代奥运会田径运动的发展与繁荣，但同时也引起了人们对它的置疑。从正反两方面论述了科技与现代奥运会田径运动的关系，使人们正确对待和使用现代科学技术。 相似文献
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对高校田径教学现状的思考及改革设想 总被引：1，自引：0，他引：1
就当前普通高校田径教学中存在的问题进行分析研究,并提出了对田径课程教学改革的设想.高校田径教学要采用多种方法和手段,全面提高教师素质,完善田径教材自身的科学性和完整性,激励学生加入到田径运动中来,使田径课教学在健身教育中发挥更大作用. 相似文献
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铅球教学与训练,主要技术是持球,滑步,最后用力拨球和球出手后维持身体平衡几个部分,而用力掷拨球又是决定运动成绩好坏的关键。为提高上肢力量,在掷拨球教学中采用提拉式,上推式和吊球拨球法进行练习,不仅提高运动机能,而对提高身体素质,增加上肢肌群的爆发力量,有着重要作用。通过实践,实验对比,明显提高了运动成绩。该方法不仅适用教学,而且对训练也有指导价值,并具有一定的科学意义。 相似文献
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