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影像反馈和多球训练在乒乓球辅修课教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在课堂练习中使用影像技术和多球训练,可以弥补课时量不足以及传统体育教学的不足,能更好地促进体育教学的发展,培养学生对技术动作纠错误的能力,提高学生练习效果。本文使用文献资料法、实验法旨在有效地进行乒乓球技术教学,使学生在短暂的时间内,尽快掌握一些乒乓球的基本技术和技能,从而更好的实现教学目标。 相似文献
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乒乓球战术训练图示引导法的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
在乒乓球教学、训练实践中，探索出乒乓球战术训练图示引导法，即将球台划分为三个大区和12个小区，并做出标志，使学生根据不同的战术要求，将球击到相应的区域内，并进行了教学实验。实验结果显示：乒乓球战术训练图示引导法便于直观教学，在提高学生战术意识、实践能力方面明显优于常规教法。 相似文献
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运用文献资料法、对比分析法、录像观察法、数理统计法等,对我国优秀男子乒乓球选手王皓在28~30届奥运会单打比赛中主要技战术运用特点进行分析,旨在为运用直板横打为主的运动员及乒乓球爱好者更好的训练和提高其技术水平提供参考。 相似文献
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篮球运动具有非常复杂的特点,青少年需要持续训练才能掌握基本动作和技巧。在训练过程中,辅助器材的应用不但能够激发青少年的训练兴趣,而且能提升篮球训练的效果。在青少年篮球训练中,教练员需要根据训练目标合理选择器材类型,以确保辅助器材对青少年篮球技术的提高起到应有的作用。文章简要论述了辅助器材在青少年篮球训练过程中的应用优势,并对具体器材的应用方法进行总结,旨在对提高青少年的篮球技术水平有所帮助。 相似文献
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乒乓球技术的不断发展始终与器材的不断改革、更新有着直接的关系。乒乓球器材主要由三部分组成:球台与球网,球,球板与覆盖物。虽然球台的面积、球网的高低、球的软硬和大小都曾经对乒乓球技术的发展产生过重要影响,但是球拍特别是其覆盖物的发展变化,对现代乒乓球技、战术的发展起了推波助澜的巨大作用。 相似文献
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文章根据乒乓球运动的发展趋势,探讨了虚拟现实技术在乒乓球训练中的应用。首先,文章阐述了虚拟现实技术在体育运动领域的应用现状。接着,设计了虚拟现实技术在乒乓球训练中的应用架构,并探讨了该技术实现的方法。然后,对虚拟现实技术在乒乓球训练中的感知效果、动作技能效果和体验效果进行了评估。评估结果表明,虚拟现实技术在乒乓球训练中的应用可以有效提升运动员的训练效果。 相似文献
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近年来,多球训练法在乒乓球训练中展现出许多优势,因此,越来越多的高职院校开始将多球训练法运用到乒乓球训练课堂中,以提升学生的乒乓球专业技术能力。本文简要地介绍了多球训练法的训练方式,采用文献资料法、专家访谈法、行动研究法、实地调查法,以乒乓球教学中多球训练法的应用为研究对象,对多球训练法在高职院校的乒乓球课程中的运用进行详细的阐述,旨在丰富乒乓球教学方法,提高高职院校乒乓球教学效率。 相似文献
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通过录像观察法、三段技术分析法、文献资料法等,对2014年仁川亚运会女子乒乓球单打决赛中刘诗雯和朱雨玲的技战术使用、得分情况以及竞技能力进行分析,找出二人在比赛中的优势和劣势,为中国女子乒乓球运动员今后训练提供借鉴。 相似文献
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为激发学生在乒乓球练习中的斗志、培养他们练习的兴趣、提高他们的运动水平,笔者采用竞赛激励的方法,取得了较好的效果。一、挑"皇"赛在训练学生多,乒乓球台相对较少的情况下,教师可以安排4个学生同时在一个球台上练习。具体打法采用三局两胜、每局11分 相似文献
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乒乓球运动的特点决定了乒乓球步法训练的重要性。步法是乒乓球技术的灵魂，它直接影响每个乒乓球技术动作结构的完整性，对运动员的训练效果和比赛成绩都有着至关重要的作用。本文主要采用文献资料法，以文献综述的形式概括了乒乓球教学中的步法训练，并发表了自己的一些浅见，以更好地指导乒乓球运动员的步法训练，有效提高乒乓球运动员的技术水平和比赛成绩。 相似文献
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陈德林 《沈阳体育学院学报》2006,25(4):109-110
在新规则背景下,探索出乒乓球战术训练的落点监控方法,即将球台划分为3个大区、15个小区,并做出标志,使学生根据不同的战术要求,将球击到相应的区域内,并进行了教学实验。实验结果显示:乒乓球战术训练的落点监控法便于直观教学及击球动作的动力定型,在提高战术训练质量、实战能力方面明显优于常规教法。 相似文献
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我校是一所县辖镇中学(全镇8000多人)。高、初中共十七个班,学生八百多人。一九五八年开始组织学校乒乓球业余训练。在上级党委的领导下,乒乓球运动得到了广泛开展,由一付球台发展到十六付球台(自己制作的)。小学还有十八付用炭巴累起来的水泥球台。开始只有几个人参加的校队,发展到班班有班队,80%的学生参加了这项活动。在历届毕业生中,四百多人成为各条战线体育活动的骨干,还向体工队输送了八名队员。在参加县、地、省的比赛中都取得了较好成绩。对促进群众性体育运动的开展,增强学生的体质,提高运动技术水平以及全面贯彻党的教育方针都有积极作用。我们学校的业余训练是怎样办起来和如何坚持下去的?我们解决了以下几个问题。 相似文献
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在乒乓球教学中．尤其在场地、器材和教学人员不能满足学生学习需求时,合理利用辅助器材、自然条件进行讲解、示范、练习,可以达到事半功倍的效果。在多年的教学实践中,我充分利用“墙面、地面、吊球”进行乒乓球辅助教学．有效地提高了课堂教学效果。一、墙面教学场地周围的墙面对初学乒乓球的学生来说,有着不可小觑的作用：熟悉球性、练习发球、纠正动作,它都能发挥作用。不仅便利,而且作用独特。如果有室内乒乓球馆,墙面1．8米以下,尽量保持墙面光洁,并让墙面周围空出来,便于教学时对墙面的利用。如果在室外则找一些较平整的墙面就可以用来辅助教学了。 相似文献
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<正>在教学与训练中,体育教师利用松紧带的较好弹性,以及安全、方便、实用、价廉等特征,开发出了丰富多彩的练习方法。而笔者也通过不断地思考与实践,成功地开发了排球垫球的辅助器材——垫球辅助带。在实践中,辅助带的应用极大地提高了垫球教学的效果,促进了学生对垫球技术动作的掌握,同时也深受学生的喜爱。 相似文献
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传统的篮球运动训练无法适应篮球技术的发展,因此,必须引入篮球运动的辅助器材,使学生的篮球技术、战术水平得到进一步的提升,从而培养出高素质的篮球运动员。本文论述了篮球训练中辅助器材的运用,阐述了辅助器材在篮球教学中的重要作用,对其进行了分类,并针对篮球运动教学中存在的问题提出了相应的对策,以期提升学生的篮球运动能力。 相似文献
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采用问卷调查法对广州市四所职业学校乒乓球队共30位队员进行了问卷调查。结果发现,职校乒乓球队的学生普遍了解"直拍横打"技术,大部分学生还掌握和基本掌握该项技术,并在训练和比赛中都不同程度地使用了该项技术。大部分学生认为"直拍横打"技术对提高乒乓球运动水平有较大的影响,有效地加强了直拍选手的反手技术,可以在职校乒乓球教学与训练中推广。 相似文献
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乒乓球运动是一项专业性较强,运动周期较长的项目,在高职院校中深受学生的喜爱,如何在有限的课时内让学生更快、更好、更扎实地掌握乒乓球的基本技术,了解乒乓球竞赛规则,科学合理的教学方法和手段至关重要。本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的工作经验,时乒乓球的教学与训练提出自己的创新观点和建议。 相似文献